物理實驗專題歸類複習
1、如圖1所示，用尺子作樂器**決定音調高低的因素，把鋼尺緊按
在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時
注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼
尺每次的振動幅度大致相同。實驗發現：○1尺子伸出桌面的長度
越長振動越 ，發出聲音的音調越 ；尺子伸出
桌面的長度越短振動越 ，發出聲音的音調越 。
由此可得出結論：音調的高低與有關
2、為了驗證「聲音的傳播需要介質」，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖2所示。
（1）在沒有抽氣時，小華用家裡的**撥打手機，他 （選填「能」
或「不能」）聽見手機鈴聲。
（2）當小華盡量抽盡瓶中的空氣後，再撥打手機，他聽到的手機鈴聲
的情況是： 。
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結論是 。
3、為了**光反射時的規律，小明進行了如圖3所示的實驗。
⑴請在圖中標出反射角的度數。
⑵小明想**反射光線與入射光線是否在同一平面內，他應如何操
作？⑶如果讓光線逆著of的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著oe
方向射出，這表明
4、小紅同學在做「**平面鏡成像」的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平台上，再取兩段完全相同的蠟燭a和b，點燃玻璃板前的蠟燭a，進行觀察，如圖4所示，在此實驗中：
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便於比較像與物________關係．
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關係．
(4)移去後面的蠟燭b，並在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填「能」或「不能」)．
所以平面鏡所成的像是像(填「虛」或「實」)．
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像填「變大」、「變小」或「不變」)．
5、某實驗小組在**光的折射規律時，將光從
空氣分別射入水和玻璃，測得資料如下表：
分析**中的資料，你肯定能得出一些規律。請寫出一條：。
6、在「**凸透鏡成像的規律」的實驗中。
(1)實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在________。
(2)所用凸透鏡的焦距為10 cm。某同學的實驗資料如下表。
①分析1、2、3次實驗的資料可知
②在第5次實驗中，從_______一側透過透鏡看到在_______一側放大的像。
7、某同學在做「研究海波熔化」的實驗。
(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有（ ）
a.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁
b.了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計
c.讀取溫度計讀數時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸
d.觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是只填寫序號)。
(2)圖5甲是海波溫度隨時間變化的圖象，當t時=10 min時海波處於狀態，圖5乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度，它的示數是
8、為了研究水的沸騰，張怡然同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，並記錄有關資料如下表：
⑴請根據記錄的資料在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象。
⑵由實驗結果可以年出水的沸點不到100℃，你認為原因是
⑶由實驗結果可以年出水沸騰進的規律是
⑷水沸騰時，可以看到水面上不停的冒「白氣」，此現象產生的原因是
9、在連線電路時，如發現有連線錯誤，不少同學習慣於將電路全部拆散，重新連線．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題。現在考考你，如圖6是某同學連線的電路：
（1）如果合上開關，將出現_______現象（選填「斷路」或「短路」）．除了兩隻燈都不亮以外，還會造成_______的不良後果
（2）對於這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯的正確電路。請在要拆除的那根線上打上「×」號
10、物理課上，小明**了串聯電路中電壓的規律，他還想知道併聯電路中的電壓有什麼規律，於是在課後請你和他合作進行了以下**：
（1）提出問題：併聯電路中，各電燈兩端的電壓有什麼關係？
（2）你的猜想是：；理由是：.
（3）設計實驗:圖為兩個燈泡併聯的電路圖,用電壓表分別測量兩個燈泡l1、l2以及電源兩端的電壓.請在圖上新增測電壓的電壓表.所需的實驗器材有： .
（4）進行實驗：按照電路圖連線電路，進行實驗測量，記錄實驗資料.
（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結論的）.
（6）實驗結論：兩個燈泡l1、l2的電壓和電源電壓相等.
（7）實驗評估：上述實驗中，小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大.為了使實驗結論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？.
（8）實驗問答：如果電源電壓為3v，那麼根據**的結論，燈l1的電壓為 v，燈l2的電壓為 v.結合實驗結論分析：測量電壓時，電壓表為什麼要與被測電路併聯。
11、我們已進行過「**歐姆定律」的實驗，請回答下列問題．
(1)請在圖7甲中把餘下部分的電路用筆劃線代替導線連線好．
(2)在某次測量中，電流錶的示數如圖7乙，值為a．
(3)丙、丁兩圖是某實驗小組在**過程中，根據實驗資料繪製的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是填「丙」或「丁」)．
(4)在**電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關係的過程中，使用滑動變阻器的目的是和
(5)有同學想利用圖甲的實驗原理測「220v 40w」的白熾燈的額定功率，如果要使實驗可行，請對原理圖中實驗器材的規格提出一條合理的要求．
[答題示例]：電壓表的量程至少要220v．
答（6）如果在家裡做測白熾燈功率的實驗，因家裡一般沒有電壓表和電流錶，所以可以利用家庭中都有的和測量更方便．
12、下圖8是用伏安法測量小燈泡的電阻所要的器材,估計小燈泡的電阻是10歐左右,請按要求連好電路,並畫出相應的電路,標出電表的正、負接線柱.
(1)要求滑片p向b移動時燈泡變亮.
(2)閉合開關之前,滑片p應移至填a或b端)
(3)實驗中電壓表和電流錶指標指向如圖9中的甲和乙所示,被測燈泡的電阻是
(4)某同學在做該實驗時,觀察到電流錶的示數變大時,電壓表的示數減小,其原因可能是
(5)本實驗中滑動變阻器的作用是
13、某實驗小組使用下列器材來測定小燈泡的功率：待測小燈泡（額定電流0.5a，額定功率不大於1.
5w）、電壓表（3v、15v雙量程）、電流錶（0.6a、3a雙量程）、滑動變阻器、電源、開關、導線等，如圖10所示。
（1）請你在實物圖中把電壓表連入電路。
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移到端，這樣做能對電路起作用，在實驗過程中滑動變阻器的另乙個作用是。
（3）若開關閉合後，小燈泡不亮，電流表示數為零，電壓表示數接近3v，則可能的原因是
（4）若開關閉合後，電流錶有示數，電壓表示數為零，則可能的原因是或。
14、小萍用如圖11所示電路**電磁鐵磁性強弱與電流大小的關係。
(1)請你用筆畫線幫她把電路連線完整。
(2)閉合開關，滑動變阻器的滑片p向a端移動時，電磁鐵吸引大頭針的數量將變________。
(3)實驗中如圖12所示的電流表示數為______a。
(4)請你根據如圖13所示小磁針靜止時北極的指向畫出通電螺線管繞線。
15、瑩瑩在實驗室測量金屬塊a的密度。瑩瑩先用調節好的天平測量金屬塊a的質量。天平平衡後，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖14甲所示，則金屬塊a的質量為 g。
然後，瑩瑩將金屬塊a放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水公升高到如圖14乙所示的位置，則金屬塊a的體積為 cm3。由此可計算出金屬塊a的密度為 kg/m3。
16、在「**液體的密度」實驗中：
（1）使用天平時，應將天平放在水平臺面上，遊碼移至稱量標尺左端的刻度線上；若指標偏向分度標尺的左邊，應將平衡螺母向________調節直到橫樑平衡（選填「左」或「右」）；
初中物理重要實驗總結
一 光反射時的規律 1 入射角 反射角 是指入射光線 反射光線 與法線的夾角。2 如果想 反射光線與入射光線是否在同一平面內，應如何操作？將紙板沿中軸on向後折，觀察在紙板b上是否有反射光線。3 如果讓光線逆著of的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著oe方向射出，這表明 在反射現象中，光路是可逆的 反...
蘇教版初中物理實驗總結
物理實驗總結 第一章 聲現象 實驗1 聲音產生的條件 音叉和水 音叉和桌球 講話 擊帶紙屑的鼓 易錯點 1.結論 發生的物體在振動 聲音由物體振動產生 2.實驗方法 轉化放 實驗2 固體 液體 氣體能否傳聲 雙音叉和桌球 晾衣架用細線懸掛並把線的末端在手指上纏繞後插入耳朵 在水中搖鈴 易錯點 1.實...
初中物理實驗方法總結
四 等效替代法 例項 研究串聯併聯電路關係時引入總電阻 等效電阻 的概念，在串聯電路中把幾個電阻串聯起來，相當於增加了導體的長度，所以總電阻比任何乙個串聯電阻都大，把總電阻稱為串聯電路的等效電阻。在併聯電路中把幾個電阻併聯起來，相當於增加了導體的橫截面積，所以總電阻比任何乙個併聯電阻都小，把總電阻稱...