2019河南特崗教師教育法律法規問答題練習 7月7日

2022-10-17 21:00:17 字數 700 閱讀 9375

7.按照義務教育法實施細則的規定,適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務教育?

答:經戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉級人民**批准,可以按照居住地人民**的有關規定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限,以其戶籍所在地的規定為準。

8.義務教育法實施細則對學生人身權和人格權的是如何保護的?

答:(1)實施義務教育學校的教育教學工作,應當適應全體學生身心發展的需要;

(2)學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為;

(3)對品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助,不得歧視。

9.義務教育法實施細則對實施義務教育學校的設定有什麼要求?

答:(1)實施義務教育學校的設定,由設區的市級或者縣級人民**統籌規劃,合理布局。

(2)小學的設定應當有利於適齡兒童、少年就近入學。寄宿制小學設定可適當集中。

(3)普通初級中學和初級中等職業技術學校的設定,應當根據人口分布狀況和地理條件相對集中。

(4)盲童學校(班)的設定,由省級或者設區的市級人民**統籌安排。聾啞學校(班)和弱智兒童輔讀學校(班)的設定,由設區的市級或者縣級人民**統籌安排。

10.義務教育法實施細則規定的對受完規定年限義務教育的兒童、少年的標誌是什麼?

答:對受完規定年限義務教育的兒童、少年,由學校發給完成義務教育的證書。受完當地規定年限義務教育獲得的畢業證書或者結業證書,可視為完成義務教育的證書。

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