（1）個體身心發展的涵義、個體身心發展的理論
（2）個體身心發展的規律
（3）影響個體身心發展的因素及其作用
6．教育目的
（1）教育目的及其功能、教育目的的價值取向
（2）全面發展的教育目的及其組成部分
（3）我國現階段教育目的的基本精神
7．學校教育制度
（1）學校教育制度及其發展
（2）我國的學校教育制度
8．教師與學生
（1）教師勞動的特點
（2）教師的素養與教師的專業發展
（3）新課程背景下的教師觀
（4）學生的特點
（5）新課程背景下的學生觀
（6）師生關係的意義、良好師生關係的建立、新課程倡導的新型師生關係
9．課程
（1）課程及其意義、課程型別、制約課程的因素
（2）課程標準的意義和功能、新課程標準的基本框架
（3）新課程結構的主要內容與特徵
（4）課程資源及其開發利用
10．教學
（1）教學的意義與任務
（2）教學過程的本質、教學過程的規律
（3）教學原則及其運用
（4）教學方法及其運用
（5）教學工作的基本環節及實施要求
（6）教學組織形式
（7）新課程背景下的教學觀
11．教育評價
（1）教育評價及其作用
（2）教育評價的主要型別和方法
（3）新課程背景下的教育評價
12．思想品德教育與班主任工作
（1）德育及其意義
（2）德育的目標與內容
（3）德育過程的規律
（4）德育原則及其運用
（5）德育方法及其運用
（6）德育的途徑
（7）班主任工作的意義和作用
（8）班主任工作的內容與方法
13．課外活動
（1）課外活動及其意義、任務
（2）課外活動的內容與形式
（3）課外活動的組織
（四）心理學模組
1．認知發展與教育
（1）感知覺及其規律的應用、學生觀察力的發展與培養
（2）記憶及其品質、記憶過程及其規律、記憶規律在教學中的應用
（3）想象及學生想象力的培養
（4）思維及其品質、思維過程、創造性思維及其培養
（5）問題解決的思維過程、影響問題解決的因素
（6）注意及其功能、注意的基本特徵（品質）、注意規律在教學中的應用
（7）皮亞傑認知發展階段理論
2．情感、意志的發展與教育
（1）情緒、情感及其功能；學生情緒、情感的發展與教育
（2）意志及其品質、學生意志的發展與教育
3．個性發展與教育
（1）需要及其種類、馬斯洛的需要理論、學生的需要與教育；興趣及其種類、學生的興趣與教育
（2）能力及其型別、能力的差異、能力的測量、影響能力形成和發展的因素、學生能力的培養
（3）氣質及其型別、氣質與教育
（4）性格及其結構、影響性格形成與發展的因素
（5）埃里克森人格發展階段理論及其教育意義
4．學習心理與教育
（1）學習及其分類、學生學習的特點
（2）學習動機及其分類、學習動機與學習效果
（3）學習動機理論
（4）學習動機的激發與培養
（5）遷移及其種類、遷移與教學
（6）知識直觀的型別、如何提高知識直觀的效果、促進知識保持的方法
（7）技能及其種類、操作技能形成的階段、操作技能的培訓要求
（8）學習策略及其種類、如何提高問題解決能力
（9）加里培林心智技能形成的理論
5．學生心理健康與教育
（1）心理健康的內涵、學校心理健康教育的意義
（2）中小學生常見的心理問題、心理輔導及其目標、影響學生行為改變的方法
6．教師心理
（1）教師成長的階段和途徑
（2）教師威信的形成與發展
（3）專家型教師與新教師的區別
四、考試形式
1．答卷方式：閉卷、筆試。
2．考試時間：120分鐘。
3．試卷分值：150分。
五、試卷結構
1．主要題型：單項選擇題、判斷題、論述題、案例分析題、教學設計題、作文題。
2．內容比例：時事政治模組約佔10﹪，教育法律法規與教師職業道德模組約佔20﹪，教育學模組約佔35﹪，心理學模組約佔35﹪。
3．試題難易比例：容易題約佔40%，中等難度題約佔40%，較難題約佔20%。
河南特崗教師特崗教師考試科目指導
特崗教師考試科目指導 一 考試科目 考試大綱明確規定，筆試以閉卷方式進行，主要考試內容為教育學 心理學 新課程理念，以及擔任義務教育階段學校教師應具備的相關知識。筆試注重應試者分析問題 解決問題的能力和教師基本技能的測試，滿分為150分。二 各科目複習重點 一 教育學 1 教育的概念 教育的構成要素...
河南特崗教師答案
一 單項選擇 1.科學發展觀的核心是 c a發展b全面協調可持續c以人為本d統籌兼顧 2.個體身心發展中起主導作用的是 b a遺傳b學校教育c環境d家庭教育 3.心裡斷乳期是指 c a幼兒期b兒童期c少年期d青年期 4.舉一反三 聞一知十 是指 b a定勢b遷移c應用d技能 5.中華人民共和國教師法...
2023年河南特崗教師考試真題分析總結
考點分析 河南人事考試網通過分析真題，得出如下結論，供廣大考生參考。1.教育學 由上表可知，各個題型中均有教育學知識點，教育學佔了總分的絕大多數，是不折不扣的重頭戲。河南公 論壇總結考察的主要知識點有 1 教師與學生。主要知識點 教師勞動的特點 師生關係等。2 教學原理及其組織形式。主要知識點 教學...