活動目標:
1、讓幼兒體驗不開心會受冷落,開朗的人會有更多朋友2、通過遊戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉化為積極情緒的方法。
活動準備:
表情臉譜若干,《不開心小樹》課件,磁帶
活動過程:
一、師幼共唱《哈羅、哈羅》進活動室
二、放錄音,引出故事,講述第一段:《不開心的小樹》
1、放課件《不開心的小樹》,師講故事「開頭——小樹也著急起來」
2、幼兒表現「不開心小樹」,引導幼兒體驗不開心的情緒,不開心樣子,怎麼樣了?他們都到**去了?
(點選開心小樹)
3、師生共同表現「開心小樹」,引導幼兒進一步體驗快樂。
三、引導幼兒嘗試將消極情緒向積極情緒
1)幫小樹情緒轉化,讓幼兒感受幫助別人的快樂。
師:1、誰幫小樹想想辦法讓他也變的開心起來?
2、你們幫助小樹,現在你們的感覺怎麼樣啊?
2)、自身情緒轉化,初步學習自我情緒調節
遊戲:《情緒對對碰》
問題一:我摔了一絞,很疼,不開心?
問題二:暑假裡很久沒見朋友了,想他們了,不開心?
四、延伸活動:
請你們用動作把你們的辦法表現出來,看看你們是怎麼樣從不開心變得開心?
幼兒合著**表現,教師邊總結,結束……
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