赤岩初級中學
建立無輟校園、無輟年級、無輟班級活動方案
為了鞏固提高「雙高普九」和教育強縣成果，推進義務教育均衡發展水平，推進「教育名縣」建立工作，依據《義務教育法》、《未成年人保**》和《旬陽縣人民**教育督導室關於開展無輟班無輟校無輟鎮活動意見》的要求，我校將積極建立「無輟校」。為落實本質工作，特制定活動方案。
一、 指導思想
明確職責，強化領導，認真落實《旬陽縣人民**教育督導室關於開展無輟班無輟校無輟鎮活動意見》和《赤岩鎮建立無輟鎮實施方案》，堅定保學控輟思想，突出「宣、勸、管、扶、幫」五字控輟策略，落實「以質控輟、以德控輟、以資控輟」的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生各方面的力量，共同參與，齊抓共管，相互配合，切實做好控輟保學工作。
二、 工作目標
為了保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，促進教育公平，提高全民族的素質。以開展無輟年級和無輟班級活動為載體，實現學校每學年輟學率為0的奮鬥目標。
三、 成立建立「無輟校園」工作領導小組和監督小組
1、 領導小組：
組長：羅懷博
副組長：李達和劉仕政
成員：陳尚友劉世俊湛宣明蔣勝梅趙宗林楊在勝陳鵬各班班主任
辦公：陳尚友劉世俊
2、 監督小組
組長：豐忠林
成員：牟立瑞雷吉平
四、 工作措施
（一） 依法控輟，綜合治理
1、 根據《義務教育法》制定無輟班工作實施方案，明確規定教師、學生家長或監護人的控輟保學責任，建立有效的可實施的班級保學控輟實施方案和制度。
2、 加大「依法控輟」的宣傳力度，營造「保學控輟，人人有責」的社會氛圍。將每年的三月份和九月份定為「保學控輟」活動月，由政教處組織，各班主任領頭，聯合聯班教師和包聯年級組領導，深入到赤岩和銅錢關兩鎮13個村、社群，進行廣泛的家訪活動，張貼標語，營造氣氛，宣傳《義務教育法》、《未成年人保**》，提高學生、家長及全社會的依法普教的意識，努力營造「保學控輟，人人有責」的社會氛圍。
（二） 以管控輟，措施保學
1、 加強「管理控輟」的組織領導，完善控輟制度和措施，明確保學責任。學校與包聯年級組領導、年級組長、班主任、聯班教師，層層簽訂責任書，將責任落實到人，並把保學控輟工作作為班主任考核和教師績效考核的重要內容之一。
2、 加強學籍管理，嚴把學生流動觀。教導處會同政教處，建立起完善的學籍管理辦法，科學規範的管理學生學籍和各種名冊檔案，對學生流動實行動態管理，規範休學、轉學程式，及時掌握學生變動情況，對有輟學傾向的學生追蹤查實，家訪動員，決不讓乙個學生輟學，九年級要未雨綢繆，及時建立學生去向登記表，弄清每乙個畢業學生的去向。
3、 做好年級組和班級學生的跟蹤管理。學校每學期定時召開全體教師、年級組教師和學生動員大會，摸清「易輟生」、「家困生」、「學困生」情況，分類登記造冊，跟蹤了解，對學生做好管理。學校根據各班學生情況逐班、逐個排查清理，對有輟學傾向的學生安排專人跟蹤管護，嚴防死保，確保學生不流失，對已經輟學在家的學生，班主任老師及時匯報，及時家訪，學校將其輟學情況向當地人民**做好專題書面匯報，請求他們依法執教。
4、 開展爭創「無輟年級組」、「無輟班」評比活動。對控輟保學工作成績突出的年級組長、班主任、聯班教師予以表彰獎勵，在同等條件下，職稱晉公升、績效考核、評優評先等方面優先考慮；對因不良轉學、公開考試名次、亂收費、體罰或變相體罰學生造成學生輟學的，學校嚴格追查原因，追究責任，依法處理；對出現兩個及以上輟學或造成重大不良影響的，追究相關責任人（包聯領導、年級組長、班主任、聯班教師）責任，在績效考核、評優評先、定職晉級中予以「一票否決」，嚴重的還要依法追究其行政責任或法律責任。
（三） 以質控輟，興趣導學
1、 創設「教改控輟」的育人環境，讓更多學生親其師，愛其校，戀其班。加強師德師風建設，結合高效課堂建設，樹立教師眼中無差生的觀念，建設「為了學生的發展」和建立平等、民主、合作的師生關係。規範教育教學行為，切實減輕學生的物質與精神負擔，尊重、關愛每一位學生。
特別關注留守兒童，單親家庭學生，特困生，建立留守兒童管護制度和「一幫一」管護辦法，讓他們體會到「師之愛、校之暖、班之親」，讓他們在學校住的舒心，學的放心，呆的安心。
2、 通過教師教育科研，提高教師的業務水平和工作能力。在備課和上課上下功夫，在課外輔導上下功夫，在師生交流上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
3、 開展豐富多彩的校園文化活動。依託豐富多彩的校園文化活動（陽光體育活動、興趣小組活動、春、秋季運動會、科技文化藝術展），培養學生的興趣愛好，發揮學生特長，讓學生對學校，對班級，對老師，對同學產生感情，從而有效地防控輟學。
（四） 以德控輟，以情勸學
切實做好厭學生和有輟學苗頭的學生的思想工作，防止離校造成輟學。要求全體師生與「四生」「幫扶結對子」，做到傳授知識有耐心，生活感情有愛心，保學控輟有恆心，做好「四生」思想工作，用真心愛護「易輟生」，關心「易輟生」，經常家訪，及時掌握「四生」的思想動態，解決他們的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把「四生」留在學校。
（五） 以資控輟，幫困助學
1、 堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔，將「一補」政策落到實處，切實照顧到經濟困難學生的生活，多渠道籌措資金扶貧控輟，動員社會力量、老師、學生捐資援助貧困學生。
2、 積極開展校內獻愛心活動。學校團委和各班積極倡議團員、學生和全體教師開展獻愛心捐助活動。
（六） 合力控輟，鞏固成果
通過家訪和召開家長會等形式，讓家長認同並共同參與保學控輟工作，鞏固在校生，穩定動搖生，招回輟學生，積極爭取社會的支援，依託社會教育組織，實施社會保學控輟工程，並依靠**和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
五、 工作要求
1、 各年級組、班級要根據各班實際，迅速制定建立無輟年級組、無輟班級實施方案，做好學生的教育動員工作，採取得力措施讓學生進的來，留得住，學得好。多種措施落實保學控輟工作，完成義務教育階段學校保學控輟目標。
2、 每學年的六月初各年級組、班級依據各班實際向學校申報「無輟年級」、「無輟班級」，上交「無輟年級」和「無輟班級」申報表，學校根據各班申報情況在3個工作日內組織人員按照學年初報表人數和義務教育階段學籍管理辦法予以評定、公示，對被評為「無輟年級」和「無輟班級」無異議的，在下學期開學典禮上予以精神和物質上的獎勵。
馬壩初級中學建立方案
五 建立 法治校園 的具體步驟 1 宣傳動員階段 2012.1 開學初，組建馬壩初級中學建立 法治校園 工作領導小組，全面負責建立活動。學校於1月10日召開了建立 法治校園 工作領導小組會議，制定了建立 法治校園 工作計畫。於6月11日召開了全體教師會議，進行校園法治建設的宣傳動員工作。2 組織實施...
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商南縣初級中學建立市級文明校園事蹟簡介
1 志願者服務。我校志願者服務小組達到4類，學校志願者人數達500多人。1 環衛部的青年志願者進行校園衛生維持和督導。2 到老教師家進行清潔衛生等活動，到敬老院開展清潔衛生等活動。3 建立校內 一助一 送溫暖工程制度。2 學雷鋒活動。3月5日至10日，全校學唱歌曲 學習雷鋒好榜樣 3月21日至25日...