五、建立「法治校園」的具體步驟
1、宣傳動員階段：（2012.1）
開學初，組建馬壩初級中學建立「法治校園」工作領導小組，全面負責建立活動。學校於1月10日召開了建立「法治校園」工作領導小組會議，制定了建立「法治校園」工作計畫。於6月11日召開了全體教師會議，進行校園法治建設的宣傳動員工作。
2、組織實施階段：（2012.2——2010.6）
利用半年的時間，全面組織開展建立「法治校園」活動，將依法治校納入學校日常工作議程，依法進行教育教學工作。
3、總結完善階段：（2012.8——2012.9）
對「法治校園」建立工作進行全面總結，進一步完善本校依法治校制度，對本次活動中表現突出的人員進行表彰獎勵。
六、建立「法治校園」的具體任務及措施
（一）、明確職責，規範行為，建立健全各項規章制度。
建立工作領導小組的每乙個成員都要明確各自的職責，定期召開建立領導小組成員會議，組織班主任，思品教師的普法培訓學習，研討交流。在法制副校長的指導下，學校以國家的法律、法規、規範性檔案為準則，依照我校在教學和管理方面的實際情況，充分完善教師工作、教學工作、學生工作、後勤工作、思想政治工作、體育衛生工作和校風校貌建設等方面的規章制度，以制度、條例指導、規範工作，最終達到依法治教、依法治校的目的。
（二）、增強領導班子憲法意識，推進執政能力建設。
加強學校領導班子及成員的憲法意識和法制觀念，充分發揮班子成員的模範帶頭作用，尤其是黨員的模範帶頭作用，帶頭學習法律法規，模範遵守憲法和法律法規，紮實推進科學執教、民主執教、依法執教，加快推進民主政治建設，完善民主決策、科學決策和依法決策機制。
（三）、廣泛深入地開展教育法律法規的宣傳教育。
通過動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報、手抄報等形式，進行廣泛的學習宣傳，努力使各項教育法規入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創造良好的環境。為提高法制宣傳教育效果，除了組織師生學習相關法律常識外，有計畫，有針對性地開展法律知識競賽、徵文評選、演講比賽、文藝節目及法制宣傳月活動，努力營造法制宣傳的氛圍。
（四）、加強校紀校風建設，糾正行業不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關規定，在保障教師合法權益的同時，對教師履行職責和義務的情況進行考核，從 「德、能、勤、績」諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工，依法給予表彰、獎勵。
對工作中不負責任、體罰學生，不依法施教、違反有關法律法規和校紀校規的，要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照學生守則和日常行為規範的要求，對學生進行經常性的社會公德、行為規範和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動，促使學生逐步養成文明的舉止行為和習慣。
注意培養學生的自我教育能力，引導和組織學生開展自我管理活動，提高學生遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計畫組織教學，規範作息時間和考試制度，減輕學生的課業負擔，保證學生有充足的休息和文體活動時間。規範收費制度，嚴格財經紀律。
學校公開、公示收費專案、收費依據和收費標準、規範收費辦法和收費票據，嚴禁隨意增加收費專案和變動收費標準，對違反財經紀律的人員進行嚴肅處理。
（五）、加強民主管理，接受社會監督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支援鼓勵教師從事科學研究、學術交流、教學實驗和參加學術團體。依法保護學生的一切合法權益。學校努力提供舒適的學習和生活環境，保護學生身心健康。
不得對學生實施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；不得歧視品德有缺陷，學習有困難的學生；不得披露學生個人隱私，不得隱匿、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權益。維護好房產、地產、教學裝置和其他財產，當學校財產受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時，學校要協同有關部門努力進行維護。
（六）、加大校園周邊環境的綜合治理力度，優化育人環境。
加大校園周邊環境的綜合治理力度，優化育人環境，進一步加強對學校治安保衛和綜合治理工作的領導，認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛要加大管理力度，積極配合有關部門，做好治安聯防工作，嚴防治安案件和災害事故的發生。嚴格門衛、宿舍管理、校園管理制度。
以廣泛深入開展文明校園創新活動，強化校園精神文明建設。建立學校、社會、家庭三結合的法制教育聯動機制，嚴禁一切封建迷信和其他有害於學生身心健康的活動及物品傳入校園。加強學生的法制宣傳教育。
繼續開展法制副校長進校園活動，做好法制副校長來校活動登記，通過每學期兩次的法制講座，杜絕青少年犯罪案件的發生。
七、組織領導和保障措施精心部署，狠抓落實
為了切實強化建立工作的領導，學校成立了建立「法治校園」工作領導小組，領導小組工作人員由正副校長、黨支部書記、政教和教務主任、總務主任、團委書記組成，把建立「法治校園」工作列為 「一把手」工程，做到主要領導親自抓，分管領導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上，落在實處。加強依法治校隊伍建設，不斷提高自身政治業務素質。
一是加強執法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質，採取多種辦法和途徑，對執法人員進行法律知識和業務技能培訓，不斷提高業務素質。二是加強思想作風和職業道德建設，嚴明執法紀律，切實強化監督，樹立學校的良好形象。
領導小組下設四個工作小組：
1、法制教育工作小組。（政教處、教導處）
（1）結合教育系統「五五」普法教育活動，做到：計畫、教材、師資、課時「四落實」。
（2）負責社會、家庭的協調、聯絡，定期聽取意見，保證法制教育的普及。
（3）學法用法的工作開展，法制教育活動組織開展。
2、師生校內申訴處理小組。（黨支部負責）
（1）宣傳、保護師生的合法權益。
（2）受理、處理師生校內申訴案件。
（3）以書面形式宣布處理決定。
3、法制工作監督、檢查小組。（團委負責）
（1）監督學校依法治校制度落實情況。
（2）督促、檢查法制教育工作開展情況。
八、接受監督，密切聯絡群眾
要自覺接受教育行政部門和其他領導部門的監督，嚴格履行職責，重視社會**監督，要及時處理和答覆家長對學校和教職員工的投訴或控告，對違法違紀人員嚴肅處理，對建立工作的有功人員要及時給予獎勵
2012.1
馬壩初級中學建立方案
五 建立 法治校園 的具體步驟 1 宣傳動員階段 2012.1 開學初，組建馬壩初級中學建立 法治校園 工作領導小組，全面負責建立活動。學校於1月10日召開了建立 法治校園 工作領導小組會議，制定了建立 法治校園 工作計畫。於6月11日召開了全體教師會議，進行校園法治建設的宣傳動員工作。2 組織實施...
馬壩初級中學校建立平安校園實施方案
建立平安校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革 強化創新意識 加速學校發展 增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的建立平安校園領導小組，深入開展建立活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結和穩定，保障素質教育在我校實現可持續性的...
馬壩初級中學安全生產月活動方案
2012年度 根據縣教育局關於開展全國第11個 安全生產月 活動的統一要求，結合我校實際，制定我校 安全生產月 活動方案。一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，牢固樹立 安全發展 理念，堅持 安全第 一 預防為主 綜合治理 方針，以繼續深入開展 安全生產年 活動為主線，以 預防為主 加強監管 落實責...