序言(一)歷史沿革：唐山市豐潤區新軍屯鎮楊家莊小學始建於2023年。2023年投資380多萬元，新建高標準教學樓和附屬設施，學校轄及6個自然村，占地9070平方公尺。
（二）辦學理念：「養君子風範奠人才根基」。以發展促教育，在發展中不斷的完善，不斷的創新，在發展中教師成長，學生成長，家長滿意。
第一章總則
第一條【制定目的與依據】為全面貫徹黨的教育方針，推進依法治校，實施素質教育，努力提高教育質量和辦學效益，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》及有關法律法規規章制度制定本章程。
第二條【學校名稱與位址】本校全稱為唐山市豐潤區新軍屯鎮楊家莊小學,住所位址為唐山市豐潤區新軍屯鎮楊家莊村西北。
第三條【學校性質及隸屬關係】本校由唐山市豐潤區**舉辦，經登記批准，是具有法人資格的辦學機構，獨立承擔民事責任。本校是一所實施六年制小學教育的全日制教育機構。
第四條【招生物件與規模】學校面向豐潤區新軍屯鎮楊家莊村、唐家莊村、閣門口村、張秀莊村、胡家莊村、張辛莊村等六個村莊的小學招生，招生物件為年滿6周的學齡兒童，招生規模為六個年級12個教學班。
第五條【辦學宗旨與使命】全面貫徹黨和國家的教育方針，以學校文化建設為重點，以課程改革為動力，以精細化管理作保障，以育人為根本，堅持「以人為本，以德立校，依法治校，特色強校」的工作思路，尊重教育生態規律，促進學校內涵發展，和諧發展，科學發展，提公升教育品質，培養德、智、體、美、勞等方面全面發展的社會主義事業的建設者和**人。讓每位學生閃光，讓每位老師成功，讓每位家長滿意。
第六條【學校發展目標】學校堅持以人為本，針對未成年人身心成長的特點，積極探索現階段未成年人思想道德建設規律，教育引導未成年人樹立社會主義理想、信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀，養成高尚的思想道德品質和良好的道德情操。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第七條【文化精神與辦學特色】
（一）校訓：做人求正做事求真
（二）校風：求真務實勇於創新
（三）教風：愛生敬業業精開拓
（四）學風：尊師惜時勤學多思
第八條【學校標識】
楊家莊小學
（建立於2023年）
【闡釋】此校微直接體現了我校的校名，綠色環形外圓象徵，象徵滴水匯成江河，寓意著學海無涯。中間的圖案是由兩個字母yx組合而成的，yx的意思就是楊小的意思，其次x和旭日組合成乙個人在飛翔的形象，意思是讓學生為自已的理想不斷進取，不斷奮鬥，旭日會給您帶來無限的憧憬和光明的前程。同時我把「楊」設計成正在茁壯成長的幼苗，更能體現我校的教育宗旨：
精心培育幼小的苗木，為幼苗的茁壯成長營造乙個良好的綠色氛圍，為之創造必要的生長條件，使其將來發育成參天大樹，成為祖國建勳立業最有希望的棟樑之才。校園中的幼苗就是未來的希望和閃亮的明星。楊家莊小學是少年教育和兒童們健康發展的理想選擇。
能讓每一名學生健康成長；讓每一名教師樂於發展；讓楊小成為品牌學校，讓創新點亮人生。
（二）校歌：
我們從這裡走向明天
1=c 2∕4楊家莊小學校歌
讚美、熱烈的
（533 30︱533 30︱53 321︱23 30︱622 20︱622 20︱62 223
︱15 10）︱
53 3.2︱3 3.2︱1 2.︱2—︱62 2.1︱2 2.1︱5 6.︱6—︱
1、這裡的風最暖呦這裡的花最鮮呦，
2、這裡的景色美呦這裡的歌兒甜喲，
51 16︱1 2 1︱6 6 1︱65 3︱255 56︱5 3.2︱2 1.︱1—︱
這裡是知識的海洋， 海洋， 這裡是哺育我們的搖籃。
這裡有辛勤的園丁， 園丁， 這裡是我們成長的搖籃。
5 3.︱3— ︱5 3.︱3— ︱6 2. ︱2— ︱6 2. ︱2—︱
啊…… 啊 …… 啊…… 啊……
533 30︱533 30︱53 321︱23 30︱622 20︱622 20︱62 223︱25 60︱
來… 來……來……來… 來…… 來……來……來……
5 5 3︱56 1︱6 6 5︱61 2︱555 53︱3 2.1︱2 1.︱1—‖
這裡是棟樑成長的沃土，這裡是我們可愛的校園。
這裡的雄鷹要展翅高飛，我們從這裡走向明天。
第二章組織機構和管理體制
第九條【校長負責制】學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作。
第十條【校長職權】校長依法行使下列主要職權：
（一）全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和**人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量
（二）認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職員工。組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。
自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。
（三）全面主持學校工作
1．領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制定德育工作計畫，建設德育工作骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
2．領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計畫、教學大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。
深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
3．領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。
建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。
4．領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產和財務。
搞好校園建設。關心學生和教職工的生活，保護他們的健康。逐步改善辦學條件和群眾福利。
5．配合黨組織，支援和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
（四）發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。
第十一條【決策機構】學校重大問題由校長辦公會決策。
（一）議事決策的原則
1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進。結合實際，貫徹執行上級的各項指示決定，創造性地開展工作。
2、堅持民主集中制，按照「集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定」的原則處理。
（二）議事決策的範圍
1、認真貫徹落實上級的工作要求，全面規劃、統一安排學校各項工作。負責制定學校近期、遠期發展規劃和工作目標，組織制訂各項計畫，認真總結工作並向上級、教代會和教職工報告，建立健全各項管理制度。
2、討論制定學校的各項規章制度，並組織落實。負責對學校重大問題和非正常性的重要問題作出最後決策。
3、討論決定學校人、財、物的管理分配和使用，布置總結教育教學、教育科研、後勤服務、體育衛生、安全保衛等項工作的開展及完成情況。
4、討論決定學校全員聘任制、教職工獎懲、職稱評定、年度考核、人員流動、名師工程、優秀班主任評選等涉及到教職工切身利益的重要議題。
5、研究決定應由校長決定的其它事項。
（三）會議制度
1、校長辦公會原則上每月召開一次，如有需要可隨時召開，校長辦公會由校長召集並主持。校長因故不能出席會議，由校長委託主任召集並主持。
2、參加校長辦公會的人員為校長，校辦公室主任列席參加，必要時請有關部門負責人參加。
3、校長辦公會議題一般應提前一天通知校長、主任，並做好充分準備，無特殊原因不得請假。校長辦公會的記錄由教務主任負責，未經批准不得公開。
4、校長辦公會在討論議題時，校長應充分發表意見，討論後由會議主持人集中討論意見，形成最後決議。校長辦公會形成的決策，決定任何人無權改變，必須無條件執行。在討論重大問題時因故缺席者，由校長負責事先徵求意見，會後通報情況。
5、對重大突發事件和緊急情況，來不及召開校長辦公會的，校長或主任可臨機處置，事後向有關校長通報。
（四）決策的執行和監督
1、校長辦公會做出的決議、決定由分管主任負責組織實施。
2、校長辦公會通過的有關決議、決定需經教代會審議通過的，由工會組織落實。
第十二條【校務委員會】學校應建立由教師、學生及家長代表參加的校務委員會，參與制定、審議學校章程、發展規劃和其他規章制度、人事與財務方案等重大事項。
第十三條【黨團組織】學校基層黨組織發揮政治核心作用。學校依靠基層黨組織，充分發揮工會、教職工（代表）大會、共青團、學生會等組織的作用。
第十四條【工會與教代會制度】學校建立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監督。凡屬教職工（代表）大會職權範圍的事項，都應提交教職工（代表）大會審議。
學校工會作為教職工（代表）大會的工作機構，依法保障學校民主管理、民主監督的落實，維護教職工的合法權益。
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