新生戶外交流
意義：使不熟悉的同學互相認識，使大家有了歸屬感，家的感覺。
中秋節聚會
簡介：中秋節晚上大家一起吃團圓飯，十分溫馨。晚飯之後一起去ktv唱歌，大聲歌唱，大笑大鬧，十分高興。
意義：中秋同樂對我們出門在外的同學來說，使我們有了乙份家的溫暖，家的幸福。
農家樂簡介：2023年10月底乙個秋高氣爽的日子，我們全班組織起來一起弄農家樂。到達目的地後，大家一起動手洗東西，包餃子，做菜，齊心協力地弄好了三桌豐盛的美食。
舉杯同慶，狼吞虎嚥，不亦樂乎。之後大家打桌球，下棋，唱歌，玩得興高采烈。下午的大雨更為這次活動增添了壯麗的色彩，之後大家順利返校，活動完滿結束。
同學們興沖沖的出發了洗菜、洗碗。。。。。。
切菜、包餃子、準備中。。。。。。真有範兒
吃餃子咯。。。。。。 哈哈哈
準備妥當。。。。。。
開餐咯。。。。。。
飯後娛樂。。。。。。
意義：此次活動使全班同學加強了溝通，增進了感情。同時大家共同合作更使大家對班級充滿責任心，集體感。
石燕湖之行
抵達石燕湖。。。。。。
瘋玩。。。。。。
石燕湖的景色。。。。。。
意義：放鬆心情，勞逸結合；促進感情，團結友愛。
學年第一學期11級1班工作計畫
王亮一 班級總體概況 本班共有學生35人，其中男生10人，女生25人。經過高二的整頓，全班以較好的狀態進入高三生活。同學們將用飽滿的精神和充足的毅力迎接高三的挑戰，並有信心按照高中部要求，結合高中部下發的 學生手冊 內容，在量化考核中保持好成績，逐步形成積極向上的班級氛圍。在班級工作中，重點關注經過...
2019學年度第一學期10級人力1班期中工作總結
2010 2011學年度第一學期10級人力1班期中工作總結 時光荏苒，流光飛逝，轉眼間，我們踏入大學校園已經有一段時間了。回首這段時間一路走來，有付出，同樣也有收穫。大家之間的感情也在不斷加深，班級也蒸蒸日上。作為班長，我的主要工作是 每週召開一次班委會，並主持著班會 傳達老師下達的各種任務安排，了...
學年度第一學期初一1班工作總結
三 班會課延伸，樹立良好的班級 導向。重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風氣，讓學生知道對與錯，好與壞。使違紀學生在學生中沒有市場。違紀後會受到其他學生的 譴責。我發現每次用乾巴巴的語言來要求某些事情，很無味，於是我就請班委成員...