遵義市黔北狀元堂初中物理補習 摩擦力

2022-10-14 09:06:03 字數 2783 閱讀 7173

初二物理摩擦力練習及答案

一、填空題

1.下列各種摩擦中,屬於有害摩擦的是屬於有益摩擦的是

①機器運轉時,各部件之間的摩擦拔河比賽時,手與繩之間的摩擦

③汽車行駛時與空氣之間的摩擦吃飯時,筷子與食物之間的摩擦

2.讓世人矚目的我國首條磁懸浮列車線路在上海建成.科學家們利用磁懸浮使得列車與導軌脫離接觸,目的是為了從而提高車速.

3.兩個互相接觸的物體,當它們做_____時,在上會產生一種_____的力,這種力就叫做_____.

4.實驗室中研究滑動摩擦時,是用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做運動,彈簧秤的示數直接表示______力的大小,根據______條件,這時彈簧秤的示數與力的大小相等,因而間接知道了力的大小.

5.在壓力和接觸面相同的情況下,_____摩擦比 _____摩擦小得多,用來代替可以大大減小摩擦.在移動笨重物體時,人們常在重物下墊上滾木,這是因為

6.汽車輪胎上和鞋底上都有花紋,這是為了使______,起到_____ 的作用.

7. 冬天,汽車在松花江的冰面上行駛時,輪胎上經常纏上防滑鏈,這是採用的辦法來摩擦的.

8.乙個質量是10 kg的物體,沿水平面做勻速直線運動,物體受到的摩擦力是20 n,物體受到的拉力是 _____ n,水平面對它的支援力是______n,如果將該物體用繩吊起來,繩對物體的拉力是 _____ n.

9.重為100 n的物體靜止在粗糙的水平面上,物體所受摩擦力的大小為如果用30 n的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為_____ n,方向 ______ .

10.觀察一輛自行車,在它行駛時,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的.分別舉出自行車乙個「有益」和「有害」摩擦的例項,並說明增大和減小摩擦的方法.

「有益」摩擦增大摩擦的方法

「有害」摩擦減小摩擦的方法

二、判斷題

11.物體越重受到的摩擦力就越大

12.用10 n的力拉著木箱在水平面上運動時,木箱受到的摩擦力是10 n

13.因為摩擦有害,所以要想辦法來減小摩擦

14.用50 n的力推桌子沒有推動,是因為推力小於摩擦力

15.任何情況下物體受到的支援力一定等於重力

三、選擇題(19題~21題為多項選擇題)

16.小孩從滑梯上滑下的過程,受到的力有( )

a.下滑力、摩擦力

b.重力、下滑力、摩擦力

c.下滑力、摩擦力、重力、支援力

d.重力、支援力、摩擦力

17.騎自行車的人,遇到緊急情況剎車時,用力捏閘,其目的是為了( )

a 增大壓力以增大摩擦b 使接觸面粗糙以增大摩擦

c 減小摩擦d 以上說法都不對

18.下列措施中,為了減小摩擦的是( )

a.墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開b.往軸承中注入一些潤滑油

c.在皮帶傳動中將皮帶張緊些d.在皮帶傳動中往皮帶上塗皮帶油

19.一物體重100 n,當在水平地面上滑動時摩擦力是30 n,將物體提起時對它的拉力為f1,在地面上勻速運動時拉力為f2 ,則f1、f2的大小分別是( )

a.100 n、100 n b.30 n、30 nc.100 n、30 nd.30 n、100 n

20關於摩擦力,下列說法中錯誤的是( )

a 滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關

b 在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小c 在任何情況下摩擦力總是有害的

d 輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦

21.關於滑動摩擦力的大小,下列說法正確的是( )

a 兩木塊的接觸面積越大,滑動摩擦力就越大

b 在同乙個接觸面上滑動時,木塊所受的滑動摩擦力隨壓力的增加而增大

c 兩木塊相對滑動得越快,滑動摩擦力就越大

d 只要接觸面粗糙,兩木塊間就存在著滑動摩擦力

22.下列幾個過程中,存在滑動摩擦的是( )

a.擦黑板時,板擦與黑板間的摩擦

b.傳動皮帶打滑時,皮帶與皮帶輪間的摩擦

c.用卷筆刀削鉛筆時,鉛筆與轉孔間的摩擦

d.騎車時車輪與地面之間的摩擦

23.下列各種摩擦中,有利的摩擦是( )

a.手握瓶子,手與瓶子之間的摩擦

b.機械運轉時,各部件之間的摩擦

c.自行車剎車時,車輪與地面間的摩擦

d.吃飯時,筷子與食物之間的摩擦

四、作圖與實驗題

24.如圖12—4所示,是木塊分別在木板、棉布表面上做勻速直線運動的情況,比較甲、乙兩圖可得結論_________比較甲、丙兩圖可得結論

25.增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙.那麼,還有沒有別的方法了呢?小明同學對自己提出了這樣的問題.

對此,他進行了如下的研究:

找一段棉線,在棉線的一端拴上乙個較重的東西(例如一把大鎖),然後,把它繞過乙個水平放的圓棍(如鐵床的橫樑、自行車的大樑等).像圖中那樣,通過彈簧測力計來拉棉線的另一端.這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不算多.再如圖那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發現彈簧測力計的示數變小了.再如圖那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發現彈簧測力計的示數更小了.再如圖那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發現彈簧測力計的示數幾乎等於零.對上述現象,小明進行了歸納分析,得出了結論.根據你的閱讀,請回答下列問題:

(1)小明同學可以得到乙個什麼結論?

(2)這一結論在日常生活、生產中有何應用?請列舉兩例.

26.拔河比賽時,為什麼常選擇體重大的同學參加?為什麼地面不能太光滑?

27.一輛汽車質量為5 t,在水平公路上勻速行駛時,受到地面的摩擦力是800 n,空氣阻力

是200 n,試求汽車發動機的牽引力多大?地面對汽車的支援力多大?(g=10 n/kg)

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