少兒英語學習誤區

2022-10-14 07:24:05 字數 960 閱讀 3634

現如今的家長都越來越重視孩子的學習,尤其是語言。除了母語我們最常見的一種語言就是英語,於是很多家長為了提高自家孩子的英語能力為他們報讀各種英語培訓班,其實少兒英語的學習還是存在著很多誤區的。

1、英語教師盲目選外教

一般來說,父母都會更加傾向於為孩子找乙個外教老師,而且現在培訓班以外教為招攬學生的賣點已經屢見不鮮,可是外教的選擇也很重要,並不是乙個外國人以英語為母語就能做外教了,他需要有專業的教師資格證書,最好還有豐富的教學經驗,而且很多native speakers講英語也是帶有一些口音的,就是我們所說的方言,所以最好是找發音地道純正的外教老師。abc360的外教有來自菲律賓和歐美,都是以英語為母語的教師,而且擁有國際tesol專業教師認證和多年豐富的教學經驗,可以保證孩子能夠學到最地道的英語。

2、過於注重詞彙量

很多家長都把孩子會說多少單詞會當做是學英語的乙個效果體現,其實是不科學的。對於學前和小學生來說,培養興趣,獲取語感,形成規範的語音語調,養成大膽開口講英語的習慣是最首要的。 因此,這時候的英語學習以聽說並且培養孩子對英語的興趣為主。

在課堂上,每個孩子都要參與課堂表達,這樣的語言能力訓練,對孩子未來的成長,是十分寶貴的。我們的孩子大多都羞於在課上發言,尤其是英語課,可是通過在abc360上課,學生基本都能夠流利自信地用英文,加以豐富的肢體語言,以及活躍獨特的思維能力,在鍛鍊了聽說的能力外,還有公共演講的能力和西方思維方式。

3、過於注重短期效果

培養孩子成材,最忌拔苗助長。語言習得擁有自身的客觀規律,切忌急功近利。特別是初學階段,會出現一段「沉默期」,最重要的是看培訓機構的老師和孩子家長是否注意保護孩子學習英語的自信和熱情,是否立足於長遠考慮。

abc360的外教對所有的孩子一視同仁,支援挑戰性的活動和冒險。課上的話題有趣,並和學生的生活相聯絡而且還會隨時適當地讚揚學生。這樣的環境不僅會對語言學習產生積極的正面影響,也有助於培養孩子容忍他人的品質。

少兒英語的學習需要注意的地方還有很多,不過最重要的是不要逼迫孩子去學習,否則會適得其反。

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