對於比較精彩的文章，要仔細咀嚼，不但要借助於詞典等工具，對其中的主要詞語、句型、語法進行透徹地分析，還要細細揣摸文章的組織結構及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大，重在「精」。所謂「泛」，就是大面積地閱讀，在能理解文章內容的前提下，進行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴大眼界：
社會科學、歷史、地理、藝術、風土人情、科學技術等都可作為閱讀範圍。這樣，既培養了語感，又增加了文化背景知識，達到扎扎實實提高英語水平的目的。
盡可能地讀原著文章(著作)。開始直接讀原著，會有較大難度，可以首先閱讀幾本簡寫的**或故事、英美文學名著，這類簡讀本因保持原作的風格，文字也多出處在原文，可以增加感性認識，培養並增強語感，再逐漸過渡到讀原著，因為原著才是真正的「英語」，通過閱讀它，才進入了地道的英語世界，對語彙、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機。反觀目前國內市面上的一些「閱讀訓練」材料，更多是漢譯英的文字，一則內容熟悉，二則譯文受漢語影響，不利於真正提高閱讀理解能力。
英語作為一種語言，從掌握到熟練運用需要乙個過程，就像乙個人不可能通過三五天的好吃猛吃，就長得膀大腰圓一樣，對英語的學習也貴在堅持。只有通過「細水長流」，才能在英語的學習中取得質的飛躍。
最好能每天都學點什麼。每天學習十分鐘，或者閱讀收聽十分鐘的英語新聞要比乙個星期學兩個小時要好得多。
每天學點不同的東西比較好，可以保持你對各種內容的熟悉程度。舉個例子來說，別天天死摳語法。
從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話，即學習英語口語，而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語。我們應該清楚，口語是不同於書面語的。
人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規則。
書面語有兩種基本形式：一種是直接記錄人們說話內容的，另一種則按照書面語的規範，由寫作者花費腦筋創作出來的。而口語不是這樣，絕大多數的人以簡單明瞭的方式說話，達到直接交流的目的。
因此，學習英語口語也應當從簡單明瞭，便於掌握的口語材料入手。
少兒英語學習方法
很多家長都希望在家裡能幫助孩子學英語,比如課後考察孩子的進度，輔導孩子複習英語功課等，建議家長可以考慮以下幾個方面，來有效的幫助孩子學好英語。1.創造好的英語學習氛圍 家長一般都會一些比較簡單的口語，就算英語不好的話，一些單詞量還是有的。在家居的物品上可以貼上英文標籤，然後用英語和孩子說日常口語。陪...
少兒英語學習方法
1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反覆模仿，對比糾正。不要怕出錯。2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音 子音連綴，以摩擦音 破擦音收尾音節...
少兒英語學習計畫
對於英語學習，我們有沒有為自己制定乙個計畫呢?在我們制定的英語學習計畫過程中，有沒有效果呢?對於英語學習計畫睿丁英語老師介紹，每個人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設計乙份適合自己的英語學習計畫表.從英語學習的情況看，學習英語的過程其實是一種練功夫的過程。語言知識應該了解，但不下苦功在聽 說 ...