高一物理力學受力分析專題

受力分析練習：

1.畫出靜止物體a受到的彈力：（並指出彈力的施力物）

2.畫出物體a受到的摩擦力，並寫出施力物：（表面不光滑）

3：對下面物體受力分析：

1）重新對1、2兩題各物體進行受力分析（在圖的右側畫）

2）對物體a進行受力分析（並寫出各力的施力物）

3）對水平面上物體a和b進行受力分析，並寫出施力物（水平面粗糙）

4）分析a和b物體受的力分析a和c受力（並寫出施力物）

思路點撥

1、如圖所示，質量為m=2kg的物體在水平力f=80n作用下靜止在豎直牆上，物體與牆面之間的動摩擦因數為0.5，用二力平衡知識可知物體受到的摩擦力大小為______n，彈力大小為________n。（g=10n/kg）

2、如圖所示，在水平面上向右運動的物體，質量為20kg，物體與水平面間，在運動過程中，物體還到乙個水平向左的大小為f=10n的拉力的作用，則物體受到的滑動摩擦力大小為______n，方向_______。（g=10n/kg）

3、如圖，a和b在水平力f作用下，在水平面上向右做勻速直線運動。試分析a、b物體所受的力，並指出b所受的每一力的反作用力。

基礎訓練

1、如圖所示的物體a，放在粗糙的斜面上靜止不動，試畫出a物體受力的示意圖，並標出個力的名稱。

2、重g=5n的木塊在水平壓力f作用下，靜止在豎直牆面上，則木塊所受的靜摩擦力f = n ；若木塊與牆面間的動摩擦因數為μ=0.4，則當壓力fn＝ n時木塊可沿牆面勻速下滑。

3、如圖(1)人和木板的質量分別為m和m，不計滑輪質量及滑輪與繩之間的摩擦，保持系統靜止時，求人對繩子的拉力t2=？

4、如圖所示，物體a沿傾角為的斜面勻速下滑.求摩擦力及動摩擦因數。

5、如圖所示，重g1=600n的人，站在重g2=200n的吊籃中，吊籃用一根不計質量的軟繩懸掛，繩繞過不計質量和摩擦的定滑輪，一端拉於人的手中。當人用力拉繩，使吊籃勻速上公升時，繩的拉力t及人對吊籃底部的壓力n』多大？

6、兩個大人和乙個小孩沿河岸拉一條小船前進，兩個大人的拉力分別為f1=400n和f2=320n，它們的方向如圖所示.要使船在河流中間行駛，求小孩對船施加的最小的力。

7、如圖所示，質量為m的物體放在水平面上，在外力f的作用下物體向右作勻速直線運動，求物體與平面間的摩擦力係數。

8、如圖所示，質量都是m的4塊磚被夾在兩木板之間靜止。求中間兩塊磚之間的摩擦力。

9、如圖所示。用輕質細線把兩個質量未知的小球懸掛起來，今對於球a持續施加乙個向左偏下300的恒力，並對小球b持續施加乙個向右偏上300的同樣大的恒力，最後達到平衡，則表示平衡狀態的圖可能是：

10、如圖所示，兩塊同樣的條形磁場a、b，它們的質量均為m，將它們豎直疊放在水平桌面上，用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵a，若彈簧秤上的讀數為mg，則b與a的彈力f1及桌面對b的彈力f2分別為：

ab.cd.，

11、如圖所示，繩oa、ob等長以點固定不動，在手持b點沿圓弧向c點運動的過程中，繩ob的張力將：

a.由大變小b.由小變大 c.先變小後變大d.先變大後變小

12、如圖所示，質量為m的物體放在傾角為θ的斜面上，它與斜面間的動摩擦因數為μ，今對物體施加沿斜面向上的拉力作用，物體恰好能勻速上滑，求此拉力的大小？

13、如圖所示，物體b疊放在物體a上，水平地面光滑，外力f作用於物體a上，便它們一起運動，試分析兩物體受到的，靜摩擦力的方向。

15、如圖所示，細線的一端固定於a點，線的中點掛一質量為m的物體，另一端b用手拉住，當ao與豎直方向夾角為θ，ob沿水平方向時，ao及bo對點的拉力分別是多大？