一、活動目的：
「知識樹」是對知識的歸納、梳理、總結，有利於知識的整體建構。「知識樹」也稱「魚骨圖」，就是用「樹」的結構形式來表述或總結學科知識的結構和知識梳理的一種方法。通過畫知識樹加強學生對物理知識的學以致用，增強學生歸納整理能力，培養學生物理學科素養，提高學生學習物理的興趣。
二、活動時間：2023年5月10日----5月11日
三、活動小組：
組長：於宗波
成員：王長征周擁軍杜忠田李珍珍魏守新周亮各班物理學科班長
四、活動物件：高一全體學生
五、具體要求
1.以小組為單位，以b層和c層同學為主搞好設計，a層同學搞好指導工作。小組討論確立主題，版面要有特色，內容上詳細具體，做到主題突出，豐富多彩。
2.以必修一和必修二前兩章為主畫出單元知識樹。每單元包括哪些課，每節包括哪些問題，每個問題包括有多少個知識點。
要求與單元複習相結合，畫出知識結構圖。將單元知識系統化，為將來複習達標奠定良好基礎。
3.紙張統一用b4紙。
六、評選
1.各班物理老師和學科班長在班內搞好宣傳發動，認真組織，各班組織評選，每班推選3份優秀作品上交年級參評。
2.年級成立由各班物理學科班長和物理老師組成的評價團隊，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，並評出6個優秀班級進行表彰。
高一物理組
2014-5-10
高一物理力學知識樹展示活動評選結果
在週末舉行的高一物理力學知識樹展示活動中，各個小組充分發揮集體的力量，勇於構思，大膽實踐和整合，創造出了一幅又一副精彩的成果。
現將結果公布如下：
一等獎：高一13班2組，高一14班9組，高一11班1組，
高一12班4組，高一13班5組
二等獎：高一14班7組，高一9班9組，高一9班2組，
高一13班6組，高一1班7組，高一14班2組，
高一7班1組，高一16班1組，高一11班7組，
高一3班7組
三等獎：高一7班3組，高一15班1組，高一2班5組，
高一4班6組，高一16班7組，高一12班2組，
高一2班7組，高一15班4組，高一6班3組，
高一6班9組，高一8班2組，高一3班6組
高一8班9組，高一7班2組，高一19班8組，
高一15班5組
高一物理組
2014.5.13
高一物理力學例題經典
第一章力 例題1 把乙個大小為10n的力沿相互垂直的兩個方向分解,兩個分力的大小可能為 a 1n,9n b 6n,8n c 99.99 1 2n,0.1n d 11n,11n 解 兩個分力的平方和應等於102,等於100.選項 b c 正確.例題2 乙個大小為1n的力可以分解為多大的兩個力?a 0....
高一物理知識總結
物理知識點 公式整理 一 直線運動 1.參考係 a 在描述乙個物體的運動時，選來作為標準的另外的物體 2.質點 a 用來代替物體的有質量的點 當物體的大小 形狀對所研究的問題的影響可以忽略時，物體可作為質點。3.位移和路程 a 表示質點的位置的變動的物理量叫做位移，位移是向量。路程是質點運動軌跡的長...
高一物理知識要點
物理第一章力 知識要點 1 本專題知識點及基本技能要求 1 力的本質 2 重力 物體的重心 3 彈力 胡克定律 4 摩擦力 5 物體受力情況分析 1 力的本質 參看例1 2 3 1 力是物體對物體的作用。脫離物體的力是不存在的，對應乙個力，有受力物體同時有施力物體。找不到施力物體的力是無中生有。例如...