生物專題六：必修三——種群的數量特徵
基礎知識梳理
一、調查種群密度的方法
1、種群的概念：
（1）概念
（2）種群與個體的比較：
種群不等於個體簡單累加，種群內個體之間通過特定關係構成乙個整體，表現出個體不具有的數量特徵，如出生率遷入率性別比例等。
2、種群密度：——種群的數量特徵
（1）概念
（2）特點：不同種群在同一環境下種群密度差異很大，同一種群的種群密度在不同環境下也有差異。
（3）意義：有利於農林害蟲的 、漁業捕撈強度的確定等。
如何調查種群密度呢？
3、調查方法：
總數調查：調查分布範圍較小，個體較大的種群，逐個計數。
取樣調查：調查分布範圍較大的種群，一般總數調查較難，對一部分種群進行計數，估算種群密度。植物和部分動物用多數動物用
（1）樣方法
概念：在被調查種群的分布範圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的以所有樣方作為該種群的種群密度估計值。
適用範圍： 種群密度、昆蟲卵的密度、植株上蚜蟲的密度等活動範圍的生物。
常用取樣法：
a調查的總體為非長條形時，可用此法取樣。在總
體中按梅花形取五個樣方，每個樣方的長和寬要求一致，如圖。這種方
法適用於調查植物個體分布比較均勻的情況。
b調查的總體為長條形時，先將調查總體分成若干
等份，由抽樣比率決定距離或間隔，然後按這一相等的距離或間隔
抽取樣方的方法。如圖。
用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度
a、 提出問題：通過小組討論，確定要**的問題是校園草坪某種植物（如蒲公英）的種群密度。
b、 制定計畫：
c、 實施計畫：
d、 計數原則：若有正好長在邊界線上的，只計
樣方相鄰兩條邊上的個體，應遵循「數上線不數
下線，數左線不數右線」的原則。
e、 結果記錄：
f、計算公式：某植物種群密度=所有樣方內種群密度的和/樣方數
思考討論：為什麼要強調隨機取樣？樣方的多少會影響調查結果嗎？
（2）標誌重捕法
概念：在被調查動物種群的活動範圍內，捕獲一部分個體，做上標記後再放回原來的環境，經過一段時間（標誌個體與未標誌個體重新充分混合分布）後進行重捕，根據重捕到的動物中的比例，來估計種群密度。
適用範圍：活動能力強和活動範圍的動物。如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。
成立條件：標誌個體與未標誌個體在重捕時**的概率 ，在調查期內沒有新的出生和死亡，沒有遷入和遷出。
計算公式：個體總數n/初次捕獲標誌數m=再次捕獲個數n/重捕的標誌個體數m
注意：a、標誌不能過分醒目；
b、標誌物和標誌方法必須對動物的身體不會產生壽命和行為的傷害；
c、標誌符號必須能夠維持一定的時間，在調查研究期間不能消失。
d、用標誌重捕法計算得出的值一般比真實值偏大。
例1．下列有關調查種群密度的說法，錯誤的是
a．五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方法，遵循了隨機取樣的原則
b．調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常採用樣方法
c．標記重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的實際值
d．將m隻鹿標記後，在重新捕獲的n隻鹿中有m只被標記，則該鹿群約有(m×n÷m)只
例2.在調查一塊1hm2的農田中田鼠的數量時，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲了42只，將捕獲的田鼠經標記後在原地釋放。數日後，在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了38只，其中有上次標記的個體12只。
則：（1）該農田中田鼠的大概有多少只？
（2）該農田中田鼠的種群密度為多少？
二、種群的其他數量特徵
1、出生率和死亡率
（1）概念：
出生率死亡率
（2）意義：決定種群的大小和密度。
2、遷入率和遷出率
（1）概念
（2）意義：直接影響種群的數量變動。
3、年齡組成和性別比例
（1）年齡組成
概念：乙個種群中各年齡期的個體數目的比例。
型別：意義：**未來種群動態變化。
（2）性別比例
概念：種群中的比例。
型別：一雌一雄、一雄多雌、一雌多雄。
意義：直接影響出生率，間接影響種群密度。
【易錯警示】
①城市人口的劇增——遷入率》遷出率造成的。
②中國人口的增長——出生率》死亡率造成的，不能單純說是出生率高造成的。
③計畫生育政策——控制出生率，使增長率下降。
④利用性外激素誘捕雄蛾——改變性別比例來降低出生率。
⑤將性外激素釋放到大田裡，干擾雌雄蛾正常交尾——降低出生率。
⑥性別比例中，♂多於♀的如螞蟻等；♀多於♂的如人工控制的種群——牛、雞等。
三、種群數量特徵之間的關係
(1是種群最基本的數量特徵。
(2及是決定種群大小和種群密度的直接因素。
(3和不直接決定種群密度，但能夠**和影響種群密度的變化趨勢。
(4)除以上條件外，氣候、食物、天敵、傳染病等都影響種群密度的變化。
四、種群的空間特徵：均勻分布、隨機分布、集群分布
[判一判]
1．種群密度越大，種群數量就越多 ( )
2．調查動物種群密度只能用標記重捕法 ( )
3．出生率和死亡率及遷入率和遷出率都直接影響種群數量的變化( )
4．年齡結構有增長型、穩定型和衰退型三種型別 ( )
5．樣方法只適用於調查雙子葉植物的種群密度 ( )
6．1 000個人的村莊一年出生10個小孩，則出生率為10/(1 000＋10)×100%＝0.9% ( )
提示 10/1 000×100%＝1%。
7．兩個池塘中的鯉魚應屬乙個種群( )。
8．出生率、死亡率及遷入率和遷出率都直接影響種群數量的變化( )。
9．橡樹種子常在母樹附近形成集群是空間特徵，由於微甘菊入侵導致松樹種群死亡率較高屬於數量特徵 ( )。
10．城市人口增長的決定因素是出生率和死亡率 ( )。
11．種群在空間分布上只有均勻分布和隨機分布 ( )。
12．種群數量的變化包括種群數量的增長、波動和下降等( )。
13.氣候、食物、天敵、傳染病等都是影響種群數量變化的外界因素 ( )
14.研究種群數量的變化有利於對有害動物的防治以及對野生生物資源的保護和利( )
習題練習
1、下列屬於種群的是：（ ）
a、乙個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚 b、一片森林中的全部鳥類
c、一塊棉田中的全部棉鈴蟲d、一片森林中的全部喬木
2、在對某地的麻雀種群進行調查中，第一次捕獲了50只麻雀，將這些麻雀腿上套上標誌環並放掉，數日後又捕獲麻雀40只，其中有標誌環的為5只。請計算，該地麻雀大約有（ ）
a、2000只 b、400只 c、200只 d、500只
3、下列動物調查研究中，不可用樣方法獲得種群密度的是（ ）
a.某種昆蟲卵的密度 b.作物植株上的蚜蟲密度
c.某地區蚯蚓的密度 d.某地田鼠的密度
4、人口增長的三種型別（增長型、穩定型和衰退型）主要取決於人群的（ ）
a．出生率和死亡率 b.遷入率和遷出率
c．年齡結構 d.性別比例
5、在一片約27公頃（h）的林地內，調查者第一次捕獲了25只大山雀，做標記後放掉。第二天捕獲了33只大山雀，其中有5只是有標記的。據此推算，該林地中大山雀的種群數量和密度（只/h）約為（ ）
a、825 31 b、125 5 c、290 11 d、165 6
6、為調查黃鸝的種群密度，用捕鳥網捕獲30隻鳥，其中黃鸝5只，做標記後放回自然界，數日後又捕獲了30隻鳥，其中有標記的黃鸝有2只，沒有標記的有6只，則此地區黃鸝種群個體數大約有（ ）
a、20只 b、15只 c、75只 d、45只
7、 在下列生物種群中，不能用樣方法進行種群密度調查的是（ ）
種群的特徵和數量的變化
第二單元生物與環境 最新考綱 一 種群和群落 1 種群的特徵正 2 種群的數量變化 3 群落的結構特徵 4 群落的演替 5 生態系統的結構 6 生態系統中物質迴圈和能量流動的基本規律及應用 7 生態系統中的資訊傳遞 8 生態系統的穩定性 9 人口增長對環境的影響 10 全球性的環境問題 11 生物多...
生物種群的特徵教案
指導思想與理論依據 新課程改革倡導 性學習，引導學生主動參與 樂於 勤於動手，逐步培養學生收集和處理資訊的能力 分析和解決實際問題的能力等，本節課就是讓學生能用種群特徵去描述身邊的種群，並能對種群的研究提出有建設性的看法 關注人口問題，認同計畫生育國策 關注瀕危動物種群數量的變化及措施。教材分析 本...
數量關係專題練習
本部分包括兩種型別的題目 一 數學推理 給你乙個數列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察數列的排列規律，然後從四個供選擇的選項中選擇你認為最合理的一項，來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。1.125，16，3，1，a 1 b 0 c 1 d 2 2.3.1，1，4，13，43，a 50 b 57 c...