對藥學專業的認識

作為乙個非醫學專業的學生，我抱著極大的好奇心選修了藥學導論這門程，希望能收穫相關的知識，以便擴充自己的知識面和提高自己的健康意識。在老師熱情洋溢的授課下，今天這節課讓我受益匪淺，我初步學習了關於藥學這一學科的一些知識。

首先，老師在課堂上揮灑自如的演講讓我佩服得五體投地，我想，只有學識淵博教師的講課才能如此一氣呵成。老師向我們介紹了藥學的概念：藥學是連線健康科學和化學科學的醫療保健行業，它承擔著確保藥品的安全和有效使用的職責。

藥學主要研究藥物的**、炮製、性狀、作用、分析、鑑定、調配、生產、保管和尋找（包括合成）新藥等。主要任務是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質量，保證用藥安全，使病患得以以傷害最小，效益最大的方式**或**疾病。

其次，老師簡單地給我們講了現代藥學的發展程序：現代藥學隨著化學、物理學、生物學、解剖學和生理學的興起，大大促進了藥學的發展。其主要標誌就是學科分工越來越細，尤其是20世紀以來，早期沒有分科的藥物，因科學技術的發展，已先後發展成為獨立的學科，從而使藥學分離出去。

而且又與其它學科，互相滲透成為新的邊緣學科。尤其是受體學說和基因工程的創立，為藥學事業的發展產生了乙個新的飛躍。

與此同時，老師詳細解釋了從事藥學專業學習的培養目標和畢業生應獲得的知識和能力：培養具備藥學學科基本理論基本知識和實驗技能、能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑑定、藥物設計、一般藥物製劑及臨床合理用藥等方面的科學技術人才。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；

2．掌握主要藥物製備、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；

3．具有藥物劑型的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；

4．熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識；

5．了解現代藥學的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力