對行政管理專業的認識和打算

2021-03-03 22:34:20 字數 1567 閱讀 9173

很多人說決定往往是一拍腦袋就做出的,我覺得這話形容我與「行政管理」恰到好處。大學之前,我對於行政管理的認識還侷限於「當官不為民做主,不如回家賣紅薯」的水平上。初識行管,是在入校的專業介紹會上,老師們幽默風趣,口吐蓮花,同學們相親相愛,都讓我對本專業今後的學習產生了很好的印象。

而現在,在經過3個學期的學習生活之後,我是如此慶幸自己當初選擇了礦大的行政管理專業,相信自己能在這一方面有所發展。

就我了解,「行政管理」的專業解釋是指運用國家權力對社會事務的一種管理活動。同時也指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。

是社會系統的乙個重要分支。隨著社會的發展,行政管理的物件日益廣泛,包括經濟建設、文化教育等各個方面。而我們所要學習的就是如何在這些領域中,運用我們的頭腦,以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費,提高管理的效能和效率。

大一的第一學期,我們已經概論性地學習了《管理學》。雖然《管理學》更加偏向於企業的管理,但與行政管理也有密不可分的聯絡,所以我也了解了作為乙個管理者所應該具備的素質和所要做的事。要當好一名合格的管理者,同樣需要多種素質的聚合。

它們包括:健全的思維,豐富的專業知識,自信,理解判斷能力和執行能力,執行能力至少包括三方面:組織能力、良好工作習慣和勤奮。

此外,領導力、創造性、與人相處的關係也都十分重要。乙個好的管理者應該為所管轄的部門(區域)做好計畫、組織、指揮、協調與控制工作。德魯克說過,管理的精髓不在知而在行,它的考驗不在邏輯而在於成果;管理者的素質也不在書本的學習,而在於通過長期磨鍊去領悟,那樣得來的素質才是真本領。

確實是這樣,在過去的三個學期中,我通過參加社團活動,以及擔任黨委宣傳部的助理等職,在管理方面也有了一些自己的理解和體會。我感到,乙個管理者應該扮演好以下多種角色:籌畫者,決策者,監督者和激勵者。

尤其是激勵者特別重要。在管理中,處理好人與人之間的十分重要,而對於乙個管理者,應該做的就是激發下屬的積極性。而對於行政管理而言,由於行政事務有其特殊性,所以激發下屬的積極性顯得更加重要。

這首先也需要管理者本身具有良好的素質。

了解「是什麼」並不是最重要的,最重要的是知道要「做什麼」。不管是對於行政管理還是學行政管理,我想都是這樣的。對於學習行政管理專業,我也有自己的打算。

學在專業,精於專業是最重要的,對於「一招鮮,吃遍天」我還是比較贊同的。據我了解,乙個合格的行政管理專業的畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

所以在大二下學期開設專業課程之後,我也會認真地學習本專業的課程。掌握馬克思主義的基本原理和分析方法。關心我國、我黨政機關、以及世界大事。

我也在大二下學期選修了文獻檢索課,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。以求作為一名優秀的行政管理專業學生畢業。

此外,我也明白,應該做到精於專業而不侷限於專業,畢竟社會需要的是在全面發展基礎之上的專業人才。所以,我也會在專業領域之外。擴大自己的知識面,拓展到其他領域。

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