1.現有如下器材：乙隻可直立於水中的平底薄壁試管、水槽、足量的水和一把量程足夠的刻度尺。
某同學利用上述器材設計了測量某種液體密度的實驗。請你將實驗的主要步驟補充完整，並寫出需要測量的物理量。
（1）在水槽中放入適量的水，將試管直立於水中，待其漂浮時，用刻度尺測出水槽中水面到試管底部的距離記為h1，將h1記入** ；
（2）試管內倒入一定量的水，在試管壁上標記出水面位置。當試管再次直立於水中漂浮時，用刻度尺測出水槽中水面到試管底部的距離記為h2 ，將h2記入**；
（3（4）根據測量資料和ρ水，寫出待測液體密度的表示式
交流評估：
針對上述實驗步驟寫出操作不方便之處寫出一條即可）。
2．在**「滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關」的實驗中，小軍同學根據生活經驗發現：鞋底都有花紋，而穿時間久了的鞋子花紋磨平了，腳底下會打滑，由此他猜想滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面的有關。
為了檢驗上述有關猜想是否正確，小軍同學選用了一塊長方體木塊、乙個一端裝有定滑輪的長木板和已調零的彈簧測力計等器材，設計並進行了如下實驗：
（1）如圖16甲，用彈簧測力計豎直向上拉動，使木塊水平勻速直線運動，讀出這時彈簧測力計的讀數f1；
（2）如圖16乙，用彈簧測力計豎直向上拉動，使砝碼與木塊一起水平勻速直線運動，讀出這時彈簧測力計的讀數f2；
請繼續回答下列問題：
（1）根據以上實驗步驟可知，小軍實際**的是滑動摩擦力的大小與的關係；
（2）針對小軍計畫**的問題，在實驗步驟（2）中，應改變
3．實驗桌上有材料和橫截面積都相同，而長度不同的電阻絲若干段，滿足實驗要求的電源、
滑動變阻器和開關各乙個，導線若干，調節好的電流錶和電壓表各一塊，刻度尺一把。請你
用提供的器材，設計實驗證明：當導體的材料和橫截面積一定時，導體的長度越長它的電阻
越大。（忽略溫度對電阻的影響）
（1）在這個實驗中，自變數是
（2）在這個實驗中，改變自變數的方法是
（3）在左側方框內畫出電路圖；（電阻絲的電路圖符號 ）
（4）在右側方框內畫出資料**。
4．實驗桌上有如圖27所示的實驗裝置，其中e板和f板關於on對稱，f板能以on為軸自由旋轉，還提供了一支雷射筆。小明計畫用這些器材**「光的反射規律」。他首先**了反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面內的問題。
小明的主要實驗步驟如下：
（1）將平面鏡平放在水平桌面上，e、f板以on為軸立在平面鏡上。
（2）將f板與e板旋轉到同一平面，用雷射筆發出一束沿e板ao方向射向平面鏡o點的光，觀察在右側f板上能否看到反射光ob，並將現象記錄在**中。
（3）將f板向後旋轉一定的角度，觀察在f板上能否看到反射光，並將現象記錄在**中。
（4）將f板與e板再次旋轉到同一平面，改變雷射筆的位置，用雷射筆發出一束沿e板a′o方向射向平面鏡o點的光，觀察在右側f板上能否看到反射光ob′，並將現象記錄在**中。
（5）將f板向後折轉一定的角度，觀察在右側f板上能否看到反射光ob′，並將現象記錄在**中。
實驗記錄表
（1）請你根據實驗現象對該實驗操作進行評估，你覺得操作過程中存在的問題是
（2）請利用上述實驗器材設計乙個實驗證明：「在光的反射現象中，反射角等於入射角」。請寫出實驗步驟，畫出實驗資料記錄**。
通州5. 實驗台上有組裝好的實驗裝置，如圖18所示。另外還有質量均為50g的鉤碼一盒（十個）、質量不同的滑輪三個（圖中未畫出）。小麗用上述實驗裝置和器材進行實驗，實驗資料如下表
一、表二所示。
表一：表二：（1）分析表一中資料，小麗認為：對於同一動滑輪，所提公升的鉤碼越重，機械效率 。
（2）分析表二中資料，你的結論是：提公升相同鉤碼時， 。
（3）分析表中資料可知，f≠，排除測量因素的影響，主要原因之一是： 。
6．在學習摩擦力時，小麗猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：接觸面的粗糙程度、接
觸面間的壓力、接觸面的面積。為了驗證「物體所受滑動摩擦力的大小可能與接觸面的
面積大小有關」這一猜想，她找來乙個大木板，把其中乙個面塗成紅色，又請爸爸把木
板做成兩個帶掛鉤的邊長不同的正方體，還準備了已調零的彈簧測力計、一端帶定滑輪
的長木板、細線。
小麗根據自己的猜想進行了如下實驗：
按圖19組裝實驗器材，將小正方體木塊紅色
面朝下放在木板上，豎直向上緩慢勻速拉
動彈簧測力計，待測力計示數穩定時讀出
拉力f的數值並記錄。
用大正方體木塊換下小正方體木塊，並使
木塊紅色面朝下放在木板上，仿照步驟再做一次。
滑動摩擦力f=f，比較兩次滑動摩擦力的大小驗證自己猜想的對錯。
分析小麗的實驗操作請回答：
（1）兩個正方體木塊紅色面朝下放置的目的是
（2）實驗時「緩慢勻速拉動彈簧測力計」的原因是
（3）小麗的實驗**過程存在的問題是
密雲:7.小青同學認為「兩個電阻r1和r2串聯的總電壓u與r1兩端的電壓和r2兩端的電壓之和相等。
」 「即：u =u1+u2 」。於是她利用圖27所示電路進行實驗**，其中 r1、r2為電阻箱，電源電壓不變。
小青進行了如下實驗步驟，並把實驗資料記錄到下面的**中。（2分）
①把三個電壓表調零，斷開開關，按圖連線實驗電路。
②分別調節兩個電阻箱到某一阻值，試觸後閉合開關，讀出電壓表v1、v2和v的示數u1、u2和u並記錄到**。
③改變兩個電阻箱的阻值，仿照步驟2，再做5次實驗。
（1）小青所**的問題的自變數是
（2）根據小青同學的實驗存在的主要問題是
8．實驗桌上有如下器材：乙個鐵架臺、乙個已經調零的彈簧測力計、乙個裝有足量水的塑料水桶、乙個溢水杯、乙個大燒杯、乙個帶有提梁的小桶、足夠多的細線、6個體積不同的金屬鋁塊。請你利用實驗桌上的器材，設計乙個實驗證明：
「浸在水中的物體，排開水所受到的重力與物體所受到的浮力相等。即g排水=f浮」。請你思考這個實驗，完成下列問題：
（5分）
（1）小芳所**問題中的自變數是
（2）這個實驗中改變自變數的的方法是
（3）寫出第一次實驗的完整步驟：
（4）畫出實驗資料**。
實驗設計與評價
備考目標 根據實驗試題要求，運用化學知識設計一些基本實驗。能繪製和識別典型的實驗儀器裝置圖。化學實驗的各部分知識與技能的綜合應用。要點精講 知識點1 化學 性實驗題的模式為 在解題時，首先要對題目中給出的資訊進行處理，弄清是對實驗的那一方面進行 然後深入分析實驗，依據題目中提出的實驗假設或自行提出的...
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2009年中考化學試題分類解析 實驗設計與評價 1 2009 德州 對照實驗是研究物質性質的一種重要方法，下列不是用來作對照實驗的是 2 2009 眉山 已知cl2通入水中形成的溶液叫氯水。發生的反應為 cl2 h2o hcl hclo 次氯酸 往新制氯水中放入一小塊紅色布條，一段時間後觀察，紅布條...
實驗設計與評價
考綱要求 1 掌握物質製備 檢驗 鑑別等實驗設計的基本要求，並能根據題目要求，設計切實可行的製備方案。2 能針對題目所給的實驗方案或自己設計的實驗方案進行評價。複習方略 實驗方案設計的原則是方法簡便 現象明顯 操作易行，對於定量實驗還要考慮系統誤差要小。製備實驗方案的設計，還要做到 條件合適，操作方...