成績分析
表揚：前三名：
吳崇維 97.5 張皖悅 97 劉琳 97 程思宇 97 曾芷瀅 97
90分以上的同學：
曾芷瀅吳崇維張皖悅劉琳程思宇黎瑋靖李凱冰林頌偉
蔡澤龍蔡曉鋒鄧怡祖黃瑋琪郭曉欣陳紫柔梁泳茵林子然
周煜勳梁嘉燊
有進步的同學：
曾芷瀅吳崇維張皖悅程思宇林頌偉蔡澤龍蔡曉鋒鄧怊祖
黃瑋琪郭曉欣陳紫柔梁泳茵周煜勳梁嘉燊成爍榮湯曉東
崔穎琪龍圓溫子洋周泳琪楊宇航胡堉陽李健巨集鄭浩錳
陳麒森張杰豪梁國俊
試卷分析
一、 聽記考察
＊聽讀一段話，把正答案填在（ ）裡。（聽記材料見課本99頁「寬頻網」第二段）（8分）
1. 我們的祖國有富饒的物產，河北的特產是（ a ）。
a.鴨梨 b.雪梨 c.香梨
2. 新疆的特產是（ a ）。
a.細毛羊 b.三河馬 c.捲毛羊
3. 山西的特產是（ b ）
a.鐵礦 b.煤礦 c.銅礦
4. 廣東盛產水果，你最喜歡吃的廣東水果是： 荔枝、龍眼、木瓜、菠蘿、香蕉
全對17人，
存在問題：
1. 有部分同學未能養成專心聽記的習慣，同時也反映出對課文的內容不夠熟練，寬頻網的內容老師已再三強調必讀並必背，顯然，部分同學未能按要求去做，在讀書時未能做到專心致志。（鄧怡祖湯曉東周子豪成爍榮蘇婉潼鄭浩錳張杰豪陳麒森梁玉婷彭韻詩）
2. 有部分同學並不清楚廣東有哪些水果，或者把北方的蘋果、雪犁當作廣東的水果。（林頌偉黃瑋琪梁泳茵溫子洋周泳琪梁慧如蘇婉潼胡堉陽鄭浩錳梁詠森李健巨集崔穎琪張杰豪梁玉婷彭韻詩）
3. 有部分同學知道廣東有哪些水果，但不會寫或寫錯別字。（黎瑋靖王嘉豪周子豪成爍榮麥芳菲）
二、 先說後寫
小明讀了神話故事《盤古開天地》這篇文章後，非常感動，他想推薦給小軍看。請他會對小軍說什麼？請完成下面的對話。（6分）
小明： 小軍，我最近讀了一篇神話故事《盤古開天地》，這個故事好看極了。
小軍： 真的嗎？快給我看看吧
小明： 好的，給你。這篇文章主要講盤古創造了天和地，自己卻犧牲了，太感動了！
小軍： 是啊！為了創造天地，犧牲自己的生命，這種精神真值得我們學習。（曾芷瀅）
有34人能根據提示寫成對話。
存在問題：
1. 對話的內容偏離題目的要求。（陳麒森梁玉婷）
2. 對話不完整、語句不夠流暢，出現錯別字或收書寫不認真。（彭韻詩李健寵鄭浩錳梁詠森湯曉東）
三、 語言基地
1. 讀拼音寫句子。（7分）
tóng xué mén de zhǎng shēng gěi le wǒ jí dà de gǔ lì.
同學們的掌聲給了我極大的鼓勵。
（「鼓勵」是29課的生字， 未學，因此寫錯的不扣分）
符合要求的29人，其中全對的有5人：曾芷瀅張皖悅劉琳李依林周泳琪。
2. 請評評下面同學的說法對不對，對的打「√」，不對的打「x」。（3分）
小花說：「『暗』和『案』是同音字
小石說：「『揀』和『武』字都是八畫的字
小龍說：「遼闊的反義詞是寬闊x ）
全對：28人
存在問題：
1. 部分同學不清楚生字的讀音，不知道什麼叫同音字，（彭韻詩陳麒森李健巨集蘇嫆潼王嘉豪李依林
2. 部分同學不清楚漢字的筆畫。（梁玉婷張杰豪楊宇航麥芳菲梁國俊鄧怡祖黎瑋靖）
3. 個別同學不明白什麼是反義詞，（彭韻詩張杰豪）
3. 請把下面的成語補寫完整，再看你從帶點的字中發現了什麼？（6分，2分）
（ 遠 ）（ 近 ）聞名 （ 大 ）驚（ 小 ）怪頭（ 重 ）腳（ 輕 ）
積（ 少 ）成（ 多 ） （ 裡 ）應（ 外 ）合出（ 生 ）入（ 死 ）
● 我發現帶點的字是一組反義詞
全對25人。
存在問題：
這條題考查的是園地五「日積月累」的內容，要求會背會默，最後兩個成語屬於課外，但也在課堂上補充過，很顯然，有相當一部分的同學未能按老師的要求去做。
1. 對成語不夠熟練，出現有錯別字或不填亂填的現象（陳麒森張杰豪李健巨集鄭浩錳梁詠森胡堉陽梁慧如周泳琪林玉龍麥芳菲溫子洋陳紫柔蔡曉鋒彭韻詩梁玉婷）
2. 甚至有個別這連帶點的字是一組反義詞都不知道。（彭韻詩梁玉婷周子豪）
4. 下面哪些詞語可以重疊，請找出來寫在「 」上。（4分）
熱熱鬧鬧嚴嚴實實飄飄搖搖舒舒服服或
熱鬧嚴實飄搖舒服
全對：38人
存在問題：
1. 粗心，寫不完整。（王嘉豪「飄飄搖搖」寫成「飄飄」）
2. 對詞彙的掌握不夠牢固，不清楚哪些詞語可以重疊。（李健巨集）
3. 沒有審題，亂做。（陳麒森）
5. 填空組詞。（6分）。
或全對：19人
王嘉豪成爍榮周子豪溫子洋龍圓李依林梁泳茵陳紫柔郭曉欣黃琪
鄧怡祖蔡曉鋒林頌偉黎瑋靖程思宇劉琳張皖悅吳崇維曾芷瀅
對生字詞語識記不熟練，（扣2分以上：彭韻詩梁玉婷張杰豪李健巨集梁詠森胡堉陽蘇婉潼梁慧如周泳琪林玉龍李凱冰）
6. 給下面帶點的字選擇正確的意思。在（ ）裡填字母。
臨：a.靠近，對著b.將要，快要
c.來到，到達d.照著字畫模仿
（1） 臨睡前，我們還要吃東西b ）
（2） 冬天過去了，春天來臨了c ）
（3） 爺爺鄉下的家背山臨水a ）
全對：15人
存在問題：未能掌握如何理解漢字在不同的語文環境中表達的意思的方法。
7. 請在下面（ ）裡填上表聲音的詞。（4分）
溪水（ 淙淙、嘩嘩 ）地流著小雨（ 沙沙、瀝瀝、滴噠 ）地下著
北風（ 呼呼 ）地刮著雷聲（ 隆隆、轟轟、轟隆）地響著
全對10人：梁詠森麥芳菲周子豪林頌偉李凱冰黎瑋靖劉琳張皖悅
吳崇維曾芷瀅
存在問題：
1 .對課文出現的表示聲音的詞彙掌握不夠熟練，扣2－3分：彭韻詩張杰豪陳麒森崔穎琪李健巨集鄭浩錳蘇婉潼楊宇航林玉龍溫子洋龍圓梁國俊李依林周煜勳陳紫柔
3. 有部分同學根本不知道什麼是表聲詞。4分全扣：梁玉婷胡堉陽
8. 把下面的詩句補寫完整。（4分）
（1） 兩岸青山相對出 ， 孤帆一片日邊來。
（2） 欲把西湖比西子 ，濃妝濃抹總相宜 。
試題分析：這道題考查了課文的兩首古詩，凡是古詩要求學生必須做到會背誦、會默寫。但可惜，有部分同學未能達到老師的要求。
四、 能力拓展
1. 「三人行，必有我師焉」。孔子這句話的意思是： 幾個人一起走，其中必定有值得我學習的老師。 （1分）
請再寫出一句孔子的名言： 溫故而知新。 知之為知之，不知為不知，是知也。 學而時習之，不亦說乎？ （2分）
2. 中華傳統文化像一痤寶庫，你從這座寶庫中了解到的傳統文化有傳統節日：中秋、端午、重陽等，傳統工藝：剪紙、中國結、陶瓷等 （3分）
3. 請用「總分式」的表達方法，把下面的句子補寫完整。（3分）
「六一」兒童節，學校舉行了別開生面的慶祝會。同學們有的唱歌 ，有的跳舞 ，還有的玩魔術 。（3分）
失分原因：第1題失分最主要的原因是懶，沒有按老師的要求進行背誦、默寫。第2題失分相當一部分同學未能審清楚題目，也有部分同學未能按老師要求去蒐集有關傳統文化的資料。
五、 讀寫聯通
1. 讀短文，再完成文後練習。（共13分）
快樂的小鹿
小鹿和狐狸是鄰居，狐狸自以為聰明，從來看不起小鹿。
每到夜晚，狐狸就出去幹壞事，偷來雞、鴨或兔子，飽餐美味。白天，他就躲在家裡睡大覺，不敢出去，生怕被獵人捉住。
小鹿呢？每天早晨起來，就去野外跑步，餓了就去吃鮮嫩的青草，渴了就到山溪邊喝甜美的泉水。空閒時間，他就去幫助別人做點事，比如給熊外婆打柴，給山羊公公擔水，給黃牛伯伯採草藥……
小動物們都喜歡小鹿，常常和他一直玩。小鹿成天樂呵呵的，從來看不到他有什麼憂愁。
狐狸感到很奇怪，一天問小鹿：「你天天吃的是草，又忙得不可開交，為什麼還那麼快樂呢？」小鹿回答：
「我從不損害別人，第幫別人做一點事，就增加乙份快樂。你呢，成天幹壞事，又怕別人報復，提心吊膽過日子，當然不會有快樂。」
（1） 請你像我一樣把兔子補寫完整。（6分）
（2） 在（ ）裡填上正確的答案。（填字母）（4分）
● 寫小鹿每天怎樣生活的段落是（ b ）。
a.第二段 b.第三段 c.第四段
● 小鹿成天樂呵呵的原因是（ a c ）。
a.愛幫助別人 b.怕別人報復 c.大家都喜歡跟他玩。
（3） 讀了這篇敵方，你有什麼想法，請寫下來。（3分）
答： 我的感想：能幫助別人，而且能從中得到快樂的人，才是最幸福的人。 （曾芷瀅）
我的想法：助人為樂，自己也感到快樂吳崇維）
失分原因：
＊ 粗心，漏題：
＊ 未能認真閱讀文章，欠缺答題的技巧。
＊ 回答問題不完整。
＊ 不善於表達自己的想法，理解和感受只浮於表面，缺乏深層次的認識和感悟。
2. 卡特是美國西部乙個城市的小朋友。今年冬天，他打算隨爸爸來中國旅遊。
請你給他寫封信，告訴他我們祖國哪個地方很美麗、最值得去遊玩。注意用上你積累的好詞佳句哦！（自備稿紙）（15分）
存在問題：
＊ 審題的能力不強，出現偏題、離題的現象。
三年級語文34單元練習情況分析
成績分析 表揚 前三名 吳崇維 97.5 張皖悅 97 劉琳 97 程思宇 97 曾芷瀅 97 90分以上的同學 曾芷瀅吳崇維張皖悅劉琳程思宇黎瑋靖李凱冰林頌偉 蔡澤龍蔡曉鋒鄧怡祖黃瑋琪郭曉欣陳紫柔梁泳茵林子然 周煜勳梁嘉燊 有進步的同學 曾芷瀅吳崇維張皖悅程思宇林頌偉蔡澤龍蔡曉鋒鄧怊祖 黃瑋琪郭曉...
三年級語文1 5單元句子練習
一 先圈出下列句子中的錯別字，再在括號裡改正。1 同學們向高高漂楊的國旗敬禮。2 古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝幹上。3 我仔細觀查，發現蒲公英的花辮是合擾的 4 勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進入夢鄉。5 高爾基趕緊站起來，小男孩己經題著照像機跑出去了6 列寧沒在問那個小男孩，應為他知道男孩是成實...
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