一、我是小小書法家，瞧，我寫得正確又漂亮！
dī àn yáo yuǎn bì bpō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用組詞的方法分清下面的字。
充黨（ ）漸（ ）亡（ ）
育堂（ ）建（ ）忘（ ）
京泥（ ）童（ ）村（ ）
驚溼（ ）重（ ）襯（ ）
三、我積累了好多成語。
形各回望天闢
心巧讚嘆中外
四、我是辨音小能手。能用「 」把正確讀音標出來。
險峻（zùn jùn） 活潑(bō pō)
砌成（qiè qì） 趁機（zhèn chèn）
妨礙（fáng fǎng） 摻和（chān huo chān he）
側（cè z闢（pì bì）
五、我會背，填得也棒！
1. 兒童來早， 趁東風鳶。
2. 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草
人借問手，怕魚不人。
3. 五天三月春
4. 堂前住籬下飛
六、我給句子排排隊。
閃電越來越亮，雷聲越來越響。
譁，譁，譁，雨下起來了。
滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。
忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。乙隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
七、快樂閱讀。
青蛙披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的頭又寬又扁，頭上鼓著一對圓溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，後腿長，一蹦就有幾尺遠。
乙隻飛蟲扇著翅膀飛過來了。青蛙猛地一躥(cuàn)，張開大嘴吐出舌頭，一下子粘住了它，把它倒勾進嘴裡，眨眨眼睛就嚥下去了。
小青蛙捉蟲的本領可真大，我們該好好保護它。
1. 短文共有個自然段。
2. 用「——」畫出描寫青蛙腿的乙個句子。
3. 用「 」畫出描寫青蛙頭和嘴的乙個句子。
4. 小青蛙的本領真大，我們應該它。
5. 我能從文中找到答案填在括號裡。
又( )又又( )又
的衣裳的肚皮的大眼睛
八、看圖寫話。圖上畫的都有誰?他們在幹什麼?可能會說些什麼?
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