五年級語文第6周周清作業盧國誠

2022-10-09 17:39:03 字數 1366 閱讀 8927

五年級語文第六周雙休作業

班級姓名

一、我能選擇正確的讀音。

1、侮辱( )(1)wǔ rǔ (2)wū lǔ (3)wǔ rǖ

2、規矩( )(1)guī jǖ (2)guī jǚ (3)guī ju

3、大夫( )(1)dài fǘ (2)dà fǖ (3)dà fu

4、尊重( )(1)zūn zhòng (2)zhūn zhòng(3)zǖn zòng

二、給帶點的字選擇合適的解釋,把序號填在括號裡。

使:1、派遣,支使;2、奉使命辦事;3、使用;4、讓,叫,致使

(1)、晏子使楚。 ( ) (2)聽人使喚。( )

(3)這枝筆很好使。( ) (4)使人滿意。( )

敝;1破爛,2謙辭,故事用於與自己有關的事物。

(5)敝國有個規矩。()(6)敝帚自珍。( )

三、想一想,根據下面句子的意思寫乙個四字成語。

(1)大夥兒吧袖子舉起來,就是一片雲。 ( )

(2)大夥兒甩一把汗,就是一陣雨。 ( )

(3)街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。 ( )

四、按要求把下面的句子換個說法,不改變句子意思。

(1)從這以後,楚王不敢不尊重晏子了。(改為反問句)

(2)齊國人怎麼這樣沒出息,幹這種事?(改為陳述句)

五、閱讀課文片段,回答問題。(一)晏子使夢(節選)www.

楚王安排酒席(招待款待)晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著乙個囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們;「那個囚犯犯了什麼罪?

他是**人?」武士回答說;「犯了盜竊罪,是齊國人。」楚王笑嘻嘻地對晏子說;「齊國怎麼這樣沒出息,幹這種事?

」楚國的大臣們聽了,都(得意洋洋得意揚揚)地笑起來,以為這下可以讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說;「大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。

可是橘樹一種到淮北,只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。」楚王聽了。

只好賠不是,說;「我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。」

從這以後,楚王不敢不尊重晏子了。

1.「囚」字用音序查字法應查( ),用部首查字法應查( )部。

2.在文中括號內用「√」選擇恰當的詞語。

3.聯絡上下文寫出下列詞語的意思。

面不改色: 安居樂業:

4.把文中劃線的句子改成反問句。

5.這段話中,第乙個「水土不同」是指( ),第二個「水土不同」是指( )。

6.用「 」劃出晏子反駁楚王的話,並說說這些話妙在何處。

7.楚王想取笑晏子,反而被晏子取笑,請用乙個成語或一句諺語來概括一下楚王的下場。

8.你覺得晏子是乙個怎樣的人?結合課文內容寫一寫。

五年級語文周周清

一 請讀拼音寫詞語。二 請找出下邊句子中的錯別字,畫上 並改正。1 根據市 的抉定,人行橫道上的建築一律要折除。2 我們堅難地在大雨中行軍,首長不斷鼓厲我們刻服困難。3 乙個凍疆的老戰士,猗靠著光禿的樹桿坐著。三 把下面成語補充完整。安然萬千小心 心 手不絕不斷 四 火眼金睛,辨字組詞。竺晦淪譯 竿...

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