安徽鮑亞民
王維《積雨輞川莊作》中寫道：「漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。」詩人為我們展現了一幅輞川夏日百鳥飛鳴的畫面：
在廣漠空濛、布滿積水的平疇上，白鷺翩翩起飛，意態嫻靜瀟灑；遠處蔚然滌秀的密林中，幾隻黃鸝在唱和著。再看他的《山居秋暝》：「空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
」詩人以繪畫藝術的手法，從紛繁變幻的景物中攝取了最生動、最鮮明的物象，構成了一幅動人的畫面。蘇東坡在評價王維的詩時說：「味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。
」詩和畫姊妹藝術。畫因詩存，詩因畫傳，自古如此。蘇軾在細細欣賞惠崇《春江晚景》畫後作詩道：
「竹外桃花三兩隻，春江水暖鴨先知；蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。」四句詩中描繪了翠竹、桃花、江水、鴨子、蔞蒿、蘆筍、河豚魚等七中景物。這七種景物看起來各具特色，互不相關，但在詩中我們看到，高處、低處、岸邊、水中、色彩、氣溫、動物、靜物，詩人把它們和諧而緊湊地組合在一起，把《春江晚景》的幽美畫面生動形象地展現出來。
說「詩中有畫」，這是古人評詩論詩的乙個標準。畫是藝術品，藝術是「源於生活又高於生活的」，生活是美的，畫反映的生活更集中更典型也更美，用它來作標準，雖不具體，倒也概括、形象。司空圖《獨望》：
「綠樹連村暗，黃花入麥稀。遠陂春草綠，猶有水禽飛。」全詩從「望」字著眼。
先望見的是「綠樹連村暗」，一片高大茂密的樹，把整個村莊全籠罩在一片陰暗之中。再「望」村外，「黃花入麥稀」，金燦燦的油菜花開得正茂，延伸向麥田遠處，漸漸稀疏。這前兩句詩，顏色相對，明暗相間，且寫出了漸遠漸小的視覺，真可謂「詩中有畫」。
三四句則寫「遠望」，放眼望去，遠方的水池邊上青草綠油油的，空中還有幾隻水鳥，如白色的鷺鷥，在空中上下盤飛。作者雖未寫藍天，但背景是藍天自不待言。這就構成了一幅以藍天為背景的地面清水、碧草，空中白色水鳥盤飛，有動有靜，一片生機。
一首二十個字的小詩，不啻一幅美麗的風景畫。
誦讀古詩詞感受音韻美
肥城市新城辦事處孫小小學趙翠紅 隨著科學技術的迅猛發展，知識經濟己見端倪，國力競爭日趨激烈，而綜合國力的競爭是科技的競爭，是人才的競爭，是民族素質的競爭，民族素質的提高源於人文素質的培養，誦讀古詩詞感受音韻美則是提高人文素質的必要途徑。中華古詩詞兼跨德育 智育 美育三大範疇，凝結了前人對於人類社會 ...
古詩詞積累答案古詩詞積累
古詩詞積累答案古詩詞積累 一 1 在括號裡填上帶 春 的詞語。1 春蠶 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。2 春潮 帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。3 春江 潮水連江平，海上明月共潮生。4 春風 又綠江南岸，明月何時照我還？5 春色 滿園關不住，一枝紅杏出牆來。6 春城 無處不飛花，寒食東來御柳斜。7 春宵 ...
古詩詞鑑賞
考點歸納 3點 鑑賞語言 鑑賞形象 意象 點評內容主旨 思想情感。鑑賞語言題 可能命題的角度 1 哪個字用得做好？請說出理由 煉字 鍊句 答題格式 首先解釋該字在句中的含義 釋含義 然後把該字放到原句中描寫景物 描景物 最後點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情 說效果 2 對名句的賞析 答題...