語文版八年級語文上冊學案 含答案 30詩詞五首

2022-10-08 05:36:03 字數 2823 閱讀 8287

30詩詞五首

名校講壇

1.走近作者

白居易(772-846),字樂天,號香山居士,唐代著名的現實主義詩人,著有《白氏長慶集》。

杜牧(803-852),字牧之,唐代傑出詩人、散文家,著有《樊川詩集》和《樊川文集》。他的詩在晚唐成就頗高。世以杜甫為「老杜」,以杜牧為「小杜」。

文天祥(1236-1283),字宋瑞,又字履善,號文山,南宋政治家、文學家,著名抗元將領,著有《文山先生全集》。他在大都獄中所作的《正氣歌》,更是為世人所傳誦。

龔自珍(1792-1841),字璱人,清代思想家、文學家。是當時主張「通經致用」的今文經學派的重要人物。

張養浩(1270-1329),字希孟,號雲莊,元代散曲家。著有散曲集《雲莊休閒自適小樂府》。

2.主題解說

《觀刈麥》:詩人通過描寫一位貧婦的悲慘遭遇,揭示了封建社會繁重的賦稅帶給勞動人民的苦難。

《赤壁》:詩人借赤壁之戰來抒發自己懷才不遇的抑鬱之情和對歷史興亡的感慨。

《過零丁洋》:詩人沉痛地訴說了國家和個人的不幸遭遇,堅定地表達了視死如歸、慷慨就義的民族氣節。

《己亥雜詩》:詩人抒發了作者辭官離京時的複雜心情,表現了不甘心沉淪,始終都要為國家效力的堅強性格和獻身精神。

《山坡羊·潼關懷古》:作者弔古抒懷,揭示了封建社會朝代更替,百姓受苦的本質,表現了作者對人民苦難的深切同情。

3.重點突破

杜牧對赤壁之戰的看法與傳統觀點有何區別?抒發了詩人怎樣的感慨?

提示:史學家們在論赤壁之戰這場關係到三國鼎立局面的大事件時,基本都傾向於把同情放在吳蜀一邊。因為這一傾向,也把這場戰爭的勝負看得理所當然。

杜牧一反傳統看法,認為若不是東風給了周瑜方便,勝者將是曹操,歷史將被重寫。從不被人懷疑的地方提出疑問,引起議論,反映出他敏銳的歷史眼光和獨到的見解。反映出他抑鬱不平的豪爽胸襟,慨嘆歷史上英雄無成名的機遇,是因為他自己生不逢時,有政治軍事才能卻得不到施展。

似乎還在說,只要自己有機遇,一定會有所作為,顯示出一種逼人的豪氣。

4.結構**

觀苦—輸稅盡—生活困苦

刈勞作辛苦

麥愧—同情—關心百姓疾苦

赤壁紀實抒情借古諷今

(詠史詩) 議論抒懷

首聯—回顧一生

深摯沉痛

過頷聯—國破家亡丹映

零追憶過去心照

丁頸聯—悲憤憂懼垂千

洋感嘆眼前史古

尾聯—以死明志

激情慷慨

山坡地勢險要

羊興亡皆苦

· 傷心所見

潼同情人民

關深切同情懷古

1.給下列加點的字注音。

刈麥躊躕折戟荷簞食( )

干戈餉田潼關三百石( )

2.解釋下列詩句中加點的詞。

(1)婦姑荷簞食荷

(2)曾不事農桑曾

(3)干戈寥落四周星寥落

(4)浩蕩離愁白日斜浩蕩

(5)望西都,意躊躇躊躇

3.下列對詩句的朗讀節奏標註不準確的一項是( )

a.田家/少閒月,五月/人倍忙。

b.折戟沉沙/鐵未銷,自將磨洗/認前朝。

c.人生/自古誰無死?留取/丹心照汗青。

d.傷心秦漢/經行處,宮闕萬間/都做了土。

4.根據提示寫出相關的詩句。

(1)唐代詩人白居易在《賣炭翁》一詩中描繪了賣炭老人的矛盾心理:「可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒。」而他在《觀刈麥》中也有表現勞動人民筋疲力盡仍爭分奪秒收莊稼的句子:

(2)讀《三國演義》中諸葛亮「巧借東風」的故事,使你聯想到杜牧《赤壁》中的一句詩:

(3)文天祥《過零丁洋》中映照千古的詩句是

(4)龔自珍《己亥雜詩》中詩人以落紅、春泥自喻,表明自己雖辭官,仍思為國效力的詩句是

(5)《山坡羊·潼關懷古》中寫潼關形勢險要的句子是

5.下列說法不完全正確的一項是( )

a.《觀刈麥》的作者是唐代著名詩人白居易,他與元稹齊名,合稱「元白」,他積極倡導新樂府運動,主張「文章合為時而著,歌詩合為時而作」,著名的作品有《賣炭翁》《長恨歌》《琵琶行》等。

b.《赤壁》的作者是唐代著名詩人杜牧,與李商隱合稱「小李杜」,著有《樊川文集》。

c.《過零丁洋》的作者是明朝文學家文天祥。這首詩是一首大義凜然的正氣歌,詩人通過自述國破家亡的境遇,抒發了他以身殉國的決心和崇高的民族氣節及堅貞不屈的高尚品質。

d.《山坡羊·潼關懷古》的作者是元代散曲家張養浩,他通過這首元曲表達了對勞動人民的深切同情。

6.唐詩雲:「自是子猷偏愛竹,虛心高節雪霜中。

」竹子正因為有虛心、高節和耐寒的品性,才讓人喜愛。秦大偉同學有感而發,寫下了「虛心促上進」的句子,請你以此為上聯,續寫下聯。(要求:

下聯以「高節」或「耐寒」開頭,寬對即可)

上聯:虛心促上進

下聯7.你所在的班級正在舉行主題為「古詩苑漫步」的綜合實踐活動,請你積極參與。

(1)當個熱愛**的「小小歷史學家」。請結合具體古詩名篇,說說你在學習古詩時,學到了哪些歷史知識。

(2)當個擅長講述愛國英雄事蹟的「故事大王」。我們在學習古詩時也能追蹤英雄的足跡,說說你通過讀古詩知道了哪些英雄事蹟。

(一)品讀《觀刈麥》,完成下面的題目。

8. 「念此私自愧,盡日不能忘」中的「此」指代什麼?這兩句表達了詩人怎樣的思想感情?

9.「聽其相顧言,聞者為悲傷」,請分析「悲」從何來。

10.「足蒸暑土氣,背灼炎天光」從面描寫收割時天氣的炎熱

從面描寫天氣的酷熱和農民勞作的艱辛。

(二)品讀杜牧的《赤壁》,完成題目。

11.杜牧的《赤壁》是一首詠史絕句,借物興嘆是詩中的主要寫法。請你結合詩句說明這一特點。

(三)品讀《過零丁洋》,完成下面的題目。

12.(衡陽中考)請在頷聯和頸聯中任選一聯,從寫法角度作簡要的賞析。

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