第二步閱讀理解的應試方法
考生要想完全駕馭材料，至少要將材料讀兩遍，每一遍都有必須要完成的內容。
一、閱讀第一遍－－了解材料內容
（一）材料形式。考試提供的材料一般都為「半成品」。
（二）掌握閱讀的基本技巧－－圈點畫線、邊注眉批、把握材料關鍵句和中心句。
二、閱讀第二遍－－理清脈落
經過第一次閱讀，考生對材料內容已經有了乙個整體的了解，第二次閱讀材料的目的就是：由感性認知上公升到抽象理解。
下面就理清脈落的步驟具體作一介紹：
（一）總結自然段
1。 方法
（1）第一種－－關鍵句概括法。
每個自然段所反映的內容有時會以挈領的方式直接出現在段落最前方，即每段的第乙個句子；或者以總結段落內容的形式出現在自然段的最後，即每段的最後一句話，有時也會在段落的中間起到承上啟下的作用；有時乙個自然段中會有兩個以上關鍵句，每個關鍵句引領乙個內容。
（2）第二種－－總結概括法。
當自然段中沒有關鍵句，整段只是以一種陳述事實的方式將資訊羅列、記述下來時，就需要我們通過對這個自然段的內容分析、整合後，歸納這個自然段的意義。一般來說，每個自然段的內容相對較少，資訊相對單一，所以能夠比較容易概括出來。
2.技巧的二次使用
圈點畫線、邊注眉批、把握材料關鍵句。
（二）劃分段落層次、提煉中心思想
1.劃分段落的方法－－合併同類
2.提煉中心思想的方法－－透過表面分析本質
通過對各段之間、各段與全篇之間內在的邏輯聯絡，達到思想認識上的系統化，再通過整體系統的抽象和概括，就水到渠成在腦海中歸納出了材料的中心思想。由此，考生完成了由表象向本質的過渡。
第三步閱讀理解能力的提公升要素
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