八年級下平移和旋轉培優訓練題含詳細答案

2022-10-06 05:00:02 字數 4199 閱讀 4627

平移和旋轉培優訓練題

1、如圖,所給的圖案由δabc繞點o順時針

旋轉( )前後的圖形組成的。

a. 450、900、1350 b. 900、1350、1800

c.450、900、1350、1800 d.450、1800、2250

2、將如圖1所示的rt△abc繞直角邊bc旋轉一周,所得幾何體的左檢視是(  )

3、如圖,正方形abcd和cefg的邊長分別為m、n,那麼aeg的面積的值

a.與m、n的大小都有關 b.與m、n的大小都無關

c.只與m的大小有關 d.只與n的大小有關

4、如圖,線段ab=cd,ab與cd相交於點o,且,ce由ab平移所得,則ac+bd與ab的大小關係是

a、 b、 c、 d、無法確定

(第4題圖第5題圖第6題圖)

5、如圖,邊長為1的正方形abcd繞點a逆時針旋轉到正方形,則圖中陰影部分面積為

a、 b、 c、 d、

6、如圖,點p是等邊三角形abc內部一點,,則以pa、pb、pc為邊的三角形的三內角之比為( )

a、2:3:4 b、3:4:5 c、4:5:6 d、不能確定

7、如圖,正方形網格中,△abc為格點三角形(頂點都是格點),將△abc繞點a按逆時針方向旋轉90°得到.

(1)在正方形網格中,作出;(不要求寫作法)

(2)設網格小正方形的邊長為1cm,用陰影表示出旋轉過程中線段bc所掃過的圖形,然後求出它的面積.(結果保留)

8、已知:正方形abcd中,∠man=45°,∠man繞點a順時針旋轉,它的兩邊分別交cb,dc(或它們的延長線)於點m,n.當∠man繞點a旋轉到bm=dn時(如圖1),易證bm+dn=mn.

(1)當∠man繞點a旋轉到bm≠dn時(如圖2),線段bm,dn和mn之間有怎樣的數量關係?寫出猜想,並加以證明.

(2)當∠man繞點a旋轉到如圖3的位置時,線段bm,dn和mn之間又有怎樣的數量關係?並說明理由.

9、如圖,正方形abcd的邊長為1,ab、ad上各有一點p、q,如果的周長為2,求的度數。

10、有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學將其中一張繞點a順時針旋轉90°後得到矩形amef(如圖甲),鏈結bd、mf,若此時他測得bd=8cm,∠adb=30°.

⑴試**線段bd與線段mf的關係,並簡要說明理由;

⑵小紅同學用剪刀將△bcd與△mef剪去,與小亮同學繼續**.他們將△abd繞點a順時針旋轉得△ab1d1,ad1交fm於點k(如圖乙),設旋轉角為β(0°<β< 90°), 當△afk為等腰三角形時,請直接寫出旋轉角β的度數;

11、有兩塊形狀完全相同的不規則的四邊形木板,如圖所示,木工師傅通過測量可知,。思考一段時間後,一位木工師傅說:「我可以把兩塊木板拼成乙個正方形。

」另一位木工師傅說:「我可以把一塊木板拼成乙個正方形,兩塊木板拼成兩個正方形。」兩位木工師傅把木板只分割了一次,你知道他們分別是怎樣做的嗎?

畫出圖形,並說明理由。

12、如圖,p是等邊三角形abc內的一點,鏈結pa、pb、pc,以bp為邊作∠pbq=60°,且bq=bp,鏈結cq.

(1)觀察並猜想ap與cq之間的大小關係,並證明你的結論.

(2)若pa:pb:pc=3:4:5,鏈結pq,試判斷△pqc的形狀,並說明理由.

13、如圖,p為正方形abcd內一點,pa=1,pb=2,pc=3,求∠apb的度數.

平移和旋轉培優訓練題答案

1、解:把△abc繞點o順時針旋轉45°,得到△ohe;順時針旋轉90°,得到△oda;順時針旋轉135°,得到△ocd;順時針旋轉180°,得到△obc;順時針旋轉225°,得到△oef;

故選c.

點評:本題考查了旋轉的性質:旋轉前後的兩個圖形全等,對應點與旋轉中心的連線段的夾角等於旋轉角,對應點到旋轉中心的距離相等.

3、如圖所示,三角形agc和三角形ace等底等高,則二者的面積相等,都去掉公共部分(三角形三角形ahc),則剩餘部分的面積仍然相等,即三角形agh和三角形hce的面積相等,於是三角形age的面積就等於小正方形的面積的一半,據此判斷即可.

解答:解:據分析可知:

三角形age的面積等於小正方形的面積的一半,

因此三角形aeg面積的值只與n的大小有關;

故選:b.

點評:由題意得出「三角形age的面積就等於小正方形的面積的一半」,是解答本題的關鍵.

4、解:由平移的性質知,ab與ce平行且相等,

所以四邊形aceb是平行四邊形,be=ac,

∵ab∥ce,∠dce=∠aoc=60°,

∵ab=ce,ab=cd,

∴ce=cd,

∴△ced是等邊三角形,

∴de=ab,

根據三角形的三邊關係知be+bd=ac+bd>de=ab,

即ac+bd>ab.

故選a.

點評:本題利用了:1、三角形的三邊關係;

2、平移的基本性質:

①平移不改變圖形的形狀和大小;

②經過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等.

5、設b′c′與cd的交點為e,連線ae,利用「hl」證明rt△ab′e和rt△ade全等,根據全等三角形對應角相等∠dae=∠b′ae,再根據旋轉角求出∠dab′=60°,然後求出∠dae=30°,再解直角三角形求出de,然後根據陰影部分的面積=正方形abcd的面積-四邊形adeb′的面積,列式計算即可得解.

故選a.

點評:本題考查了旋轉的性質,正方形的性質,全等三角形判定與性質,解直角三角形,利用全等三角形求出∠dae=∠b′ae,從而求出∠dae=30°是解題的關鍵,也是本題的難點.

6、根據等邊三角形的性質得ba=bc,∠abc=60°,把△bcp繞點b逆時針60°得到△bad,根據旋轉的性質得bp=bd,∠dbp=60°,∠adb=∠cpb=120°,則△pbd為等邊三角形,得到∠bdp=∠bpd=60°,dp=pb,可計算出∠adp=60°,∠apd=40°,利用三角形內角和定理計算出∠dap=80°,△adp是以pa、pb、pc為三邊構成的乙個三角形,三個內角從小到大度數之比為40°:60°:80°=2:

3:4.

解答:解:∵∠apb:∠apc:∠cpb=5:6:7,

而∠apb+∠apc+∠cpb=360°,

所以∠apb=360°×5/18=100°,∠apc=360°×6/18=120°

∵△abc為等邊三角形,

∴ba=bc,∠abc=60°,

把△bcp繞點b逆時針60°得到△bad,如圖,

∴bp=bd,∠dbp=60°,∠adb=∠cpb=120°,

∴△pbd為等邊三角形,

∴∠bdp=∠bpd=60°,dp=pb,

∴∠adp=∠adb-∠pdb=120°-60°=60°,∠apd=∠apb-∠bpd=100°-60°=40°,

∴∠dap=180°-60°-40°=80°,

在△adp中,ad=pc,dp=pb,即△adp是以pa、pb、pc為三邊構成的乙個三角形,

此三角形的三個內角從小到大度數之比為40°:60°:80°=2:3:4.

故選a.

8、(1)bm+dn=mn成立,證得b、e、m三點共線即可得到△aem≌△anm,從而證得me=mn.

(2)dn-bm=mn.證明方法與(1)類似.

解答:解:(1)bm+dn=mn成立.

證明:如圖,把△adn繞點a順時針旋轉90°,

得到△abe,則可證得e、b、m三點共線(圖形畫正確).

∴∠eam=90°-∠nam=90°-45°=45°,

又∵∠nam=45°,

∴△aem≌△anm(sas),

∴me=mn,

∵me=be+bm=dn+bm,

∴dn+bm=mn;

∴△amn≌△aqn(sas),

∴mn=qn,

∴dn-bm=mn.

點評:本題考查了旋轉的性質,解決此類問題的關鍵是正確的利用旋轉不變數.

9、簡單的求正方形內乙個角的大小,首先從△apq的周長入手求出pq=dq+bp,然後將△cdq逆時針旋轉90°,使得cd、cb重合,然後利用全等來解.

10、(1)①由旋轉的性質可以證明△bad≌△maf,由全等三角形的對應邊相等可以推知線段bd與mf的數量關係bd=mf.②bd=mf,∠adb=∠afm=30°,進而可得∠dnm的大小.

(2)由條件可知∠afk=30°,當∠afk為頂角時,可以求出∠kaf=75°,從而求出旋轉角β的度數,當∠afk為底角時,可以求出∠kaf=30°,從而求出旋轉角β的度數.

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