班主任工作的藝術
———《魏書生班主任工作漫談》讀書心得
索河鎮石山小學：余林和
對於魏書生我並不陌生，這位近乎傳神的教育家，之所以傳神當我讀完他寫的《班主任漫談》時我找到了答案，《魏書生班主任工作漫談》讀書心得。在《班主任工作漫談》裡有許多實用的班主任工作方法值得學習借鑑，
魏書生和我們一樣也是一位平凡的教師，令我印象最深的是他的語言是那麼的質樸充滿風趣。生活中我們經常遇到的小事，讓他看重了，利用了，研究了，解決了；學生的"靈光一閃"被他記下了，思考了，發揮了，驗證了。正是這看似微不足道的事情，使他從乙個普普通通通的農村教師一步步走到了聞名於全國乃至全球的著名教育家。
這一點是值得我們學習的。
魏老師非常熱愛他的學生，他說："教師對學生關心得越多，師生感情就越密切，一位教師不僅重視教給學生知識，提高學生成績，還要關心他的身體，關心他的生活，關心他的思想…"有人稱讚他："想著的是全體學生，要把所有的學生教育好才甘心，有乙個學生沒有教好心裡就不安。
他把學生看得比自己重要，自己可以忍受生活上的種種不便、種種困難，目的是把這些學生乙個乙個地教育成才。"書中"尊人者，人尊之"，"能受委屈的人才是強者"，"堅持道德長跑--寫日記"，"每天點燃一盞思想的明燈"…教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的一切，都是真真切切地從學生怎樣做人開始的,教會了學生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。他不但熱愛學生還尊重學生，用唱歌、做好事、寫說明書、寫心理病歷等形式讓犯了錯誤學生進行自我教育，其結果就是使學生在自我教育中幡然悔悟，棄舊圖新。
多麼巧妙的教育，多麼智慧型的做法。
想想我做班主任工作時實在有些慚愧，對於班級的孩子沒有付出全身心的愛。面對他們的時候總是很嚴肅。總認為當老師尤其是班主任對他們要絕對的嚴肅。
有些時候班級學生犯了錯誤還經常惹你生氣，下了課學生就接二連三的到辦公室給你打小報告，真是看見學生就特別討厭，**還有愛啊?但是，魏書生老師說"為了孩子們付出本身就是一種快樂。"每乙個孩子他們都擁有著乙份童心，他們的內心是那麼的天真和善良。
最欣賞他的一句話：許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態度。做班主任不能選擇學生，什麼學生進來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學生的實際狀況，總有一天，學生會提高，會進步的。
當然，在品味魏老師的感慨和收穫時，有些地方讓我與實際的情況相聯絡，也引發了不少的困惑和思考，但給我更多的是心靈的淨化和啟迪。選擇做教師，也就是選擇和學生在一起。這是教師區別與於別的行業獨有的幸福。
現在想想，一切為了孩子，為了一切孩子，我所做的這些都是為了孩子們明天的發展會更好，我相信只要有愛就會有一切，用愛去感染每乙個孩子，用愛去編織孩子們的未來，我相信我可以做到的！
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