陳昇能不能讓我陪著你走
既然你說留不住你
回去的路有些黑暗
擔心讓你乙個人走
我想是因為我不夠溫柔
不能分擔你的憂愁
如果這樣說不出口
就把遺憾放在心中
把我的悲傷留給自己你的美麗讓你帶走
從此以後我再沒有快樂起來的理由
我想我可以忍住悲傷可不可以你也會想起我
是不是可以牽你的手啊
從來沒有這樣要求
怕你難過轉身就走
那就這樣吧我會了解的
我想我可以忍住悲傷假裝生命中沒有你
從此以後我在這裡日夜等待你的訊息
能不能讓我陪著你走
既然你說留不住你
無論你在天涯海角
時不時的偶爾會想起我
可不可以你也會想起我
可不可以
把自尊還給學生把威信留給自己
八 二 班袁作平 班主任每天都要和學生接觸 交往。如何正確處理班主任與學生之間的關係是班主任工作中非常重要的一點。這種關係處理恰當,其它的工作都會順利完成 反之,工作中只會處處受阻,使班主任工作一直處於被動之中。人們常說,教育學生要恩威並施。有些班主任在班級工作中雖然 施 了不少 恩 但就是缺少 威...
國旗下演講 把微笑留給自己
我是乙個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!老師送給他一塊石頭,說 明天早上,你拿這塊石頭到集市上往賣,但不是 真賣 不管他人出多少錢,都不能賣。第二天,男孩蹲在市場的乙個角落,眼前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢越出越高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,...
把「虛心留給自己」學習心得體會
自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪後人。如 謙虛使人進步,驕傲使人落後 虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!事實上也是如此,沒有乙個人能夠有驕傲的資本,因為任何乙個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了。生命有限,知識無窮 任何一門學問都是無...