寫作基本步驟

2022-10-04 02:24:05 字數 1916 閱讀 2245

作文的基本步驟(一)

一、審題

在作文時,首先要仔細審查、分析、研究作文題目,切實弄清題目的意思,全面分析題目的要求、範圍,切實掌握題目的重點,這就叫做「審清題目」。如果見到題目,不假思索,或囫圇吞棗,動筆就寫,寫出來的文章往往就會「走題」,結果是「下筆千言,離題萬丈」。

審題的基本方法:

1、分清文體,確定寫作物件

審題,首先要審清寫作物件,確認題目是要求寫人的,或記事的,或寫景狀物的,或是寫應用文。題目要求寫入,就要確認寫什麼人,選擇什麼材料來表現人物的性格品質;題目要求寫事,就要選定一件事情,反映出事情的教育意義;題目要求寫景狀物,就要選擇一處景或一件物來寫,要寫出景物的特點;題目要求寫應用文,就要注意應用文的格式和寫好內容。

比如:1)以「成長」為題,把你成長過程中印象深刻的一件事寫下來,要求中心突出,條理清楚,寫出真情實感。

2)描寫你喜愛的一種植物,寫出你喜愛的原因,要求突出重點,詳略得當。

3)從學過的課文中,選一篇你最喜歡的寫一篇讀後感。

4)寫一封信給遠方的親人,說說你目前的學習、生活情況和畢業後的打算。注意書信的格式,要求條理清楚,重點突出,語言恰當。

5)縮寫《小英雄雨來》,把主要內容寫清楚。

6)寫乙個在你小學生活中給你印象最深的乙個人,如老師、同學或在學校裡工作的叔叔、阿姨等等。要注意通過事例,做到有中心,有條理,語句通順連貫。

上述5題,其中第1題是寫事,第2題是狀物,第3題是寫讀書筆記,第4題是寫信,第5題是縮寫,第6題是寫人。

2、辨清題型,明確寫作內容

在平時的作文練習裡,作文練習的題型不外乎下列三種:

1)《一件有意義的事》

2)《我和××》

3)在你的身邊有很多人,選乙個你印象最深的人,寫出這個人的性格特點。注意重點突出,用詞恰當。

上述第1種是「全命題」,即作文題目是規定的,只需按題目要求去定中心、選材、安排材料即可,絕對不能改變題目中的一字一詞。

第2題是「半命題」,即先要將題目補充完整才能作文。比如題目中的「××」,可換作人,定題目為《我和爸爸》;也可以把「××」換作物,定題目為《我和課本》、《我和鬧鐘》。

第3題是「命範圍」,即只給作文範圍,提出要求,需要自己定題目,然後作文。根據這道題目要求,可寫自己熟悉的人,如《我的同桌》;也可以寫自己不熟悉的人,如《乙個見義勇為的叔叔》。

3、辨明題眼,分清寫作重點

題眼即是題目中的關鍵詞語。比如題目是《我最難忘的乙個人》,那「最難忘」就是題眼,作文中要寫的那個人,必須要從多方面去說明他為什麼是自己

最難忘」的。又比如以《雨中》為題,這個「中」不但限制了選材的範圍,而且是題眼,規定文章的重點,必須是要寫在雨中的景物或是雨中發生的事。

再看下面一組題目:

1)《我的老師》

2)《我愛老師》

3)《我和老師》

這三道作文題只是一字之差,但寫作的重點不一樣,表達的中心思想有差異。第1道題目的寫作物件是「老師」,敘述的重點是刻畫老師的形象,表達的中心是老師某一方面的性格品質;第2道題目的寫作物件也是老師,敘述的重點不但要刻畫老師的形象,還要抒發自己對老師的感情,表現的中心是「我」對老師的愛;第3道題目的寫作物件是「我」和「老師」,敘述的重點是反映出我和老師的關係,敘述的事情必須把我和老師聯絡在一起,表達的中心是揭示我和老師某方面的感情。

小練習:根據下面一組文題,按要求填空。(只填序號)

牡丹花 ②難忘的一節課 ③我的妹妹 ④夏天的田野 ⑤有趣的中隊活動 ⑥可愛的小花貓 ⑦我和同桌 ⑧我錯了 ⑨爸爸 ⑩我的文具盒

這組作文題中,寫人為主的有其中寫「我」為主的有

寫「他(她)」為主的有寫「我們」為主的有( )。記事為主的有寫景寫物的有

二、定中心

定中心,就是確立文章的中心思想。確立了中心思想,才能根據表達中心的需要選擇寫作的具體材料。

確立中心思想的基本要求是:①正確:思想健康,觀點正確,能夠表達出作者積極向上精神面貌和真誠美好的心靈,能夠運用正確的觀點去分析事物,認識事物;②集中:

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