【活動回顧】
9月29日與校招生就業處合作承辦「校第二屆職業規劃比賽」決賽地點：溫州廳
10月8日—9日舉辦「職業規劃培訓」主講：全球職業規劃師王麗老師地點：教a02培訓物件：協會成員
10月16日參加「杭州創業就業社團交流會」，地點：浙商大學生創業園。並有幸上台進行協會展示。
10月29日舉辦「協會第一次成員聯歡會」地點：教a403
11月1日成為浙商創業園戰略合作學生組織（證書有效期：$2至$2）
11月4日承辦「第四屆大學生實戰挑戰賽」主辦方：工商經營師協會參與協會：中國計量市場營銷協會、杭州師範大學廣傳公關關係協會、財經創業者協會比賽規模：五校聯辦。
11月9日主辦「娃哈哈杯在杭高校案例分析大賽」主辦方：娃哈哈集團。參與協會：
財經學院管理協會、浙江工商大學管理學會、中國計量學院未企業家協會、杭州電子科技大學管理學會、杭州師範大學經濟管理協會比賽規模：六校聯辦
11月1日組織「娃哈哈杯在杭高校案例分析大賽」案例分析培訓
主講人：林慧培訓物件：6組參賽團隊成員
11月14日參加「杭州大學生創業訓練營」培訓師：富士康總經理、浙江大學全球創業研究中心主任等。地點：浙商大學生創業園
12月4日開始策劃和籌備「水專第一屆夢想ing」活動，並成立「水專第一屆夢想ing」專案組，並與商家談合作事宜，與校老師領導溝通，以爭取更多資。
12月10日夢想ing專案受阻，重新策劃籌備「水專第一屆模擬招聘會」，成立專案組。
工作總結：
職業發展與就業指導協會於201x年4月12日正式在校團委註冊成立，於這學期正式推出。協會一方面舉辦了一系列大小活動，提高了協會在學校和在下沙社團中的知名度，另一方面積極構建和完善協會框架，以及打造核心團隊。所以這學期協會緊緊圍繞「外部資管理、框架模式構建、內部團隊建設」這三個方面展開。
上半學期，由於我個人的性格、價值觀以及興趣的取向，協會把大量精力放在外部資的爭取和管理上，雖然取得不錯的成績，但大大忽視了協會的框架完善和團隊建設。因為協會不完善的框架以及沒有很核心的團隊，一方面使協會成員始終處在一種「散亂」的狀態中，協會成員出現「兩極化」：一些成員積極參與一些大型活動，與我接觸得較多，所以很多時候，我（越級管理）直接帶他們參加一些校外的交流會，座談會以及一些培訓，能力得到了很大的提高。
而另一些成員，主要和我接觸得不多，以及協會的組織框架以及層次管理概念還未完善，導致他們「默默無名」，這裡，我代表協會向那些成員表示歉意，但自身也應該反思就沒冒出為什麼一開始就沒冒出，相對地隨著社團的知名度提高，很多同學很想加入我們協會，更有一些態度積極，能力強的新成員加入。另一方面，使協會的一些常規工作沒有很好的落實和有效地執行。無法消化外部大量資，包括導致，由本協會發起，工商社團大力支援的「職業學社聯盟計畫」擱淺！
作為協會創始人和會長，我深刻體會到乙個組織發展的開始，只是於乙個點子，在真正的實施中，點子可以激起一時的激情，但是還是要歸於平靜，所以要長遠發展，必須要有乙個框架穩固根基，需要乙個核心團隊開疆闢土才能在平穩中逐步發展！所以，下半學期，協會在有了一些辦活動的經驗和外部資逐漸穩定的情況下，逐漸把重心轉向於協會框架模式的完善和內部核心團隊的建設。為此，特別精心策劃了「水專第一屆夢想ing」,並通過專案組的形式開展和執行，而且在小組開會之前，放一些培訓**，和設計交流環節，希望，各專案組成員能經過此次活動的鍛鍊，了解乙個活動最基本的一些專案組的設定和工作任務，以及規範自身的工作方式，懂得團隊合作的一些技巧知識，從而提高工作效率。
當時機成熟時，協會讓部分專案組的核心成員組建新的部門，從而一步步完善協會框架。
最後，我再說三點，一、這學期，我們協會發展迅速，取得了不錯的成績，在這裡代表協會由衷感謝每乙個為社團付出的成員，也感謝每一位參加支援過我們協會活動的同學。二、這學期，我們存在很多問題，但必須明確，這些問題是階段性的，但也是致命的！社團忽視了內部團隊建設就會心有餘而力不足，忽視了外部資管理就會使發展空間越發狹小，忽視了協會模式框架構建就會顯得很弱智很脆弱！
三、作為協會會長、創始人，有責任也有義務接受自本社社員以及學校各方的質疑和建議。不管社團犯了任何大的或小的錯誤，都是我的責任！所以，對於協會的發展，以及對這份學期協會總結報告有任何建議、想法以及質疑的同學，都可以隨時和我聯絡！
期待著和你的交流！8
職業發展與就業指導
2 審計。很多財務制度健全的單位都有自己的內部審計機構，另外會計事務所也主要從事審計工作。待遇會比較好，而且被財務部門供著，但是忙季會很忙，尤其在事務所，容易對身體造成慢性損耗。3 稅務。可以去各級稅務機關。稅務也屬於被供著的單位，任何單位都不敢得罪稅務，當然，稅務知識本身比較繁瑣，想進稅務機關，需...
職業發展與就業指導
姓名 邢水銘學號 112204014 專業 12檢專 大學生職業發展與就業指導感想 職業對社會發展與個人存在有重要的意義。對社會來說，職業是社會體系的乙個重要組成部分 對個人來說，職業則是生存 符號 對乙個人的人生價值 社會聲望和生活質量等方面有著重要的影響。我們大學生是學習的階段，也是職業準備的階...
職業發展與就業指導大綱
在教學的過程中，要充分利用各種資源。除了教師和學生自身的資源之外，還需要使用相關的職業生涯與發展規劃工具，包括職業測評 相關圖書資料等 可以調動社會資源，採取與外聘專家 成功校友 職場人物專題講座和座談相結合的方法。三 課程教學內容及基本要求 一 建立生涯與職業意識 4學時 教學目的與要求 通過本部...