高一物理第一學期期末調研測試

2022-10-02 22:54:03 字數 4279 閱讀 4159

說明:1.本試卷考試時間90分鐘,滿分100分。

2.本試卷分第ⅰ卷(選擇題)和第ⅱ卷(非選擇題)兩部分。

3.本試卷第ⅰ卷答案應填在指定位置,填寫在其他位置一律無效。

第ⅰ卷 (選擇題共41分)

一.單項選擇題。本題共7小題,每小題3分,共21分。在每小題給出的四個選項中,只有乙個選項正確,選對的得3分,選錯或不答的得0分。

1.在物理學史上,正確認識運動與力的關係並且推翻「力是維持運動的原因」的物理學家和建立慣性定律的物理學家分別是( )

a.亞里斯多德、伽利略b.伽利略、牛頓

c.亞里斯多德、牛頓d.伽利略、愛因斯坦

2.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為乙個有質量的點,即質點。物理學中,把這種在實際原型的基礎上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經過科學抽象而建立起來的客體稱為 ( )

a. 科學假說 b. 等效替代 c. 理想模型 d. 控制變數

3.下列說法中正確的是 ( )

a.電梯對站在電梯裡的人的支援力,在電梯上公升時總比下降時大

b.人在濕地上行走時容易下陷,是因為人對濕地的壓力大於濕地對人的支援力

c.兩個互成角度的勻變速直線運動的合運動一定是勻變速運動

d.「神舟」號飛船返回地面的過程中先開啟降落傘,著地前緩衝發動機噴氣減速,後安全著陸,在這過程中飛船慣性逐漸減小

4.從牛頓第二定律可知,無論怎樣小的力都可以使物體產生加速度。可是當我們用乙個較小的水平力去推很重的桌子時,卻推不動它,這是因為 ( )

a.牛頓第二定律不適用於靜止的物體

b.根據a=f/m和判斷,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易察覺到

c.推力小於靜摩擦力,加速度為負值

d.桌子受到的合力等於零。根據牛頓第二定律,桌子的加速度等於零, 所以桌子仍然靜止

5.圖中所示a、b、c為三個相同物塊,由輕質彈簧k和輕線l相連,懸掛在天花板上處於靜止狀態,若將l剪斷,則在剛剪斷時,a、b的加速度大小aa、ab分別為( )

a.aa=0、ab=0b.aa=0、ab=g

c.aa=g、ab=gd.aa=g、ab=0

6.質量為10kg的物體置於乙個傾角為θ=30°的斜面上,它與斜面間的動摩擦因數,從t=0開始,物體以一定的初速度沿斜面向上滑行,經過時間t1時滑動到最大位移處。則下列圖中反映物體受到的摩擦力ff隨時間t變化規律的是(取沿斜面向上為正方向,g=10m/s2)( )

7.如圖所示,ab和cd是兩條光滑斜槽,它們各自的兩端分別位於半徑為r和r的兩個相切的豎直圓上,並且斜槽都通過切點p。有乙個小球由靜止分別從a滑到b和從c滑到d,所用的時間分別為t1和t2,則t1和t2之比為( )

a.1:1 b.2:1 c.:1 d.1:

二.多項選擇題。本題共5小題,每小題4分,共20分。在每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項正確。全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分。

8.關於物理量或物理量的單位,下列說法中正確的是( )

a.在力學範圍內,國際單位制規定長度、質量、時間為三個基本物理量

b.後人為了紀念牛頓,把「牛頓」作為力學中的基本單位

c.1n/kg =1m/s2

d.「公尺」、「千克」、「牛頓」都屬於國際單位制的單位

9.下列說法中不正確的是( )

a.萬有引力是普遍存在於宇宙中所有物體之間的相互作用

b.物體上只有重心處才受到重力作用

c.摩擦力的大小跟正壓力不一定成正比

d.向心力是物體做圓周運動時產生的乙個特殊的力

10.下列圖象中能夠反映自由落體運動(取豎直向下為正方向)規律的是( )

11.宇宙飛船在圓軌道上執行時,需要進行多次軌道維持。軌道維持就是通過控制飛船上的發動機的點火時間和推力,使飛船能保持在同一軌道上穩定執行。如果不進行軌道維持,飛船的軌道高度就會逐漸降低,若出現這種情況,則( )

a.飛船的週期將會逐漸縮短b.飛船的角度速度將會逐漸減小

c.飛船的線速度將會逐漸增大d.飛船的向心加速度將會逐漸減小

12.如圖所示,兩個用相同材料製成的靠摩擦傳動的輪a和輪b水平放置,兩輪半徑ra=2rb。當主動輪a以角速度ω勻速轉動時,在a輪邊緣上放置的小木塊恰能相對靜止在a輪邊緣上,小木塊的質量為m,與a輪的動摩擦因數為μ。

則下列敘述中正確的是( )

a.小木塊在a輪上受到摩擦力為μmg

b.小木塊在a輪上受到摩擦力為2mω2rb

c.欲使小木塊放在b輪上也相對靜止,則它距b輪轉軸的最大距離應為rb/2

d.欲使小木塊放在b輪上也相對靜止,則它距b輪轉軸的最大距離應為rb/4

高一物理第一學期期末調研測試

第ⅰ卷 (選擇題共41分)

第ⅱ卷(非選擇題共59分)

三.實驗題。本題共有3小題,第13題5分,第14題7分,第15題6分,共18分。把答案填寫在題中的橫線上或按要求作答。

13.用接在50hz交流電源上的打點計時器,研究小車做勻加速直線運動的規律,某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個列印點取乙個點作為計數點,分別標作0、1、2、3、4。量得0、1兩計數點間的距離s1=30.0mm,3、4兩計數點間的距離s4=48.

0mm,則小車在0與1兩計數點間的平均速度為________m/s,小車的加速度為________m/s2。

14.楊小華用如圖所示的裝置做「**加速度與力的關係」的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連線車尾並穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細線對小車施拉力f。在保持小車質量不變的情況下,改變對小車拉力f的大小,測得小車所受拉力f和加速度a的資料如下表:

⑴ 根據測得的資料,在下圖中作出a-f圖象。

⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________n。

⑶ 若要使作出的a-f圖線過座標原點,需要調整實驗裝置,可採取以下措施中的(  )

a.增加小車的質量b.減小小車的質量

c.適當墊高長木板的右端d.適當增加小桶內砝碼質量

15.已知彈簧在其彈性限度內被拉伸x長度時,會對拉伸它的物體產生相應的彈力f的作用,同時自身也會儲存一種勢能,稱為彈性勢能,通常用ep表示。下表資料反映了某彈簧的以上規律:

⑴ **中的m和n代表的數值分別為:yz

⑵ 某同學先將這根彈簧放置在光滑水平面上,測出其自然長度。然後將這根彈簧的上端固定,在其下端懸掛重為g的物體,待其靜止時測出彈簧相對上述自然長度的伸長量x。在保證彈簧處於彈性限度內的前提下,多次改變g的值,測出相應的x值,作出的 g-x圖象如圖所示。

請分析,圖線不過原點的原因是

四.計算題。本題共有4小題,共41分。解答要寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最後答案的不得分。有數值計算的,答案中必須明確寫出數值和單位。

16.(8分)如圖所示,質量為m=10kg的紙箱在拉力f的作用下沿水平地面運動,拉力 f=50n,方向與水平面的夾角為=53°,紙箱與水平地面的動摩擦因數為=0.2。(取g=10m/s2 ,sin53°≈0.

8 ,cos53°≈0.6)

⑴ 畫出紙箱的受力示意圖。

⑵ 求出紙箱受到的支援力和摩擦力的大小。

⑶ 紙箱由靜止開始運動,2s內的位移多大?

17.(9分)20世紀人類最偉大的創舉之一是開拓了太空這一全新活動領域。據報道,我國預計在2023年發射「嫦娥一號」。

「嫦娥一號」將在距離月球表面高為h處繞月球做勻速圓周運動,成為月球的人造衛星。已知萬有引力恒量為g,月球半徑為r,月球表面的重力加速度為g0,問:

⑴ 月球的質量多大?

⑵「嫦娥一號」環繞月球執行的線速度多大?

⑶「嫦娥一號」環繞月球執行的週期為多長?

18.(12分)某人站在一平台上,用長l=0.6m的輕細線拴乙個質量為m=0.6kg的小球,讓它在豎直平面內以o點為圓心做圓周運動,當小球轉到最高點a時,人突然撒手。

經0.8s小球落地,落地點b與a點的水平距離bc=4.8m,不計空氣阻力,g=10m/s2。

求:⑴ a點距地面高度。

⑵ 小球離開最高點時的線速度及角速度大小。

⑶ 人撒手前小球運動到a點時,繩對球的拉力大小。

19.(12分)如圖所示,質量m=2.0kg的長木板a放在光滑水平面上, 質量m=0.5kg的小滑塊b放在長木板a的最右端,滑塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.

3,設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,求:

⑴ 長木板a在外力作用下以加速度a1=1.2m/s2向右加速運動時,滑塊b所受摩擦力的大小與方向。

⑵ 應對長木板a施加多大的水平拉力,可使a獲得a2=4m/s2向右的加速度?

⑶ 要使滑塊b脫離長木板a,至少要用多大的水平力拉長木板?

⑷ 若長木板長l=2m, 在9.5n的水平拉力的作用下由靜止開始運動,滑塊滑離長木板需多長時間?

高一物理第一學期測試卷

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