江蘇省金湖中學2005－2006學年度第二學期期中測試
高一物理試題
命題：何正英審核：吳憲
注意：1．本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間100分鐘。
2．答案一律做在答題紙上，否則無效。
第ⅰ卷（選擇題共30分）
一、本題共10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有乙個選項正確。
1．下列說法正確的是 （ ）
a．重物豎直下落，重力做了功
b．手提重物，使重物在沿水平方向移動一段距離，提力做了功
c．舉重運動員舉著槓鈴不動，舉力做了功
d．小球在光滑水平面上移動一段距離，支援力做了功
2．如圖1所示，桌面高度為h，質量為m的小球，從
離桌面高h處自由下落，設桌面處的重力勢能為零，
則小球落到地面前瞬間的機械能為（ ）
a．mgh
b．mgh
c．mg（h＋h
d．mg（h－h）
3．乙個物體如果在運動過程中克服重力做了80j的功，則（ ）
a．物體的動能一定減少80j
b．物體的機械能一定增加80j
c．物體的重力勢能一定增加80j
d．重力一定對物體做了80j的功
4．—架飛機水平勻速飛行，從飛機上每隔1s釋放乙個鐵球，先後共釋放4個，若不計空氣阻力，則4個鐵球
a．在空中任意時刻總是排列成拋物線，它們的落地點是等間距的
b．在空中任意時刻總是排列成拋物線，它們的落地點不是等間距的
c．在空中任意時刻總是在飛機的正下方，排列成豎直直線，它們的落地點不是等間距的
d．在空中任意時刻總是在飛機的正下方，排列成豎直直線，它們的落地點是等間距的
5.關於勻速圓周運動，下列說法中不正確的是（ ）
a．勻速圓周運動是勻速運動
b．物體作勻速圓周運動是變加速曲線運動
c．物體的速度由於發生變化而會有加速度
d．物體由於速度發生變化而受合力作用
6. 關於向心加速度的物理意義，下列說法正確的是（ ）
a．它是描述線速度方向變化的快慢
b．它是描述線速度大小變化的快慢
c．它是描述向心力變化的快慢
d．它是描述角速度變化的快慢
7．關於列車轉彎處內外鐵軌間的高度關係，下列說法中正確的是（ ）
a．內、外軌一樣高，以防列車傾倒造成翻車事故
b．因為列車轉彎處有向內傾倒的可能，故一般使內軌高於外軌，以防列車傾倒
c．外軌比內軌略高，這樣可以使列車順利轉彎，減少車輪與鐵軌的擠壓
d．以上說法都不對
8．如圖2所示，一圓盤可以繞乙個通過圓盤中心且垂直於盤面的豎直軸轉動，在圓盤上放置一木塊，木塊與圓盤保持相對靜止，隨盤一起做勻速圓周運動，則下列關於物體的受力情況分析不正確的是（ ）
a．摩擦力的方向始終指向圓心o，是使木塊做勻速圓周運動的向心力
b．重力和支援力是一對平衡力
c．木塊所受的合力是個變力
d．受重力、支援力、靜摩擦力和向心力的作用
9．下列說法中正確的是 （ ）
a．平拋運動是變速運動，但不是勻變速曲線運動
b．平拋運動的物體任意兩段時間內速度變化方向相同
c．靜摩擦力一定不做功
d．外力對物體做功，其機械能必不守恆
10．一質點在xoy平面內運動的軌跡如圖3所示，下列判斷正確的是（ ）
a．若x方向始終勻速，則y方向先加速後減速
b．若x方向始終勻速，則y方向先減速後加速
c．若y方向始終勻速，則x方向先減速後加速
d．若y方向始終勻速，則x方向一直加速
江蘇省金湖中學2005－2006學年度第二學期期中測試
高一物理答卷紙
一、本題共10小題；每小題3分，共30分．
第ⅱ卷（非選擇題共70分）
二、本題共2小題，共18分．把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答．
11．（1）（4分） 用落體法《驗證機械能守恆定律》實驗中，備有下列器材可供選擇：鐵架臺、打點計時器、複寫紙片、紙帶、低壓直流電源、天平、秒錶、導線、開關。其中
不必要的器材是
缺少的器材是
（2）（6分）圖4是某同學用頻閃照相研究平拋運動時拍下的
**，背景方格紙的邊長為2．5cm，a、b、c是同一小球在頻
閃照相中拍下的三個連續的不同位置時的**，則：（g=10m/s2）
①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔s；
②小球水平丟擲的初速度v0m/s；
③小球經過b點時其豎直分速度大小為vby= m/s
12．（8分）由理論推導得向心力公式，有兩位同學想再通過協作實驗來獲得體驗。設計的實驗方案如下：
如圖5甲所示，繩子的一端拴乙個小沙袋，繩上離小
沙袋重心40cm的地方打乙個繩結a，80cm的地方打另
乙個繩結b。張同學手握繩結，如圖5乙所示，使沙袋
在水平方向上做勻速圓周運動。李同學幫助實驗，看著
手錶，每秒鐘喊2次口令。
他們進行了這樣的操作：
操作① 手握繩結a，使沙袋在水平方向上做勻速圓周運動，
每兩次口令運動一周，即每秒運動一周，體會此時
繩子拉力的大小
操作② 改為手握繩結b，仍使沙袋在水平方向上每秒運動一周，
體會此時繩子拉力的大小。
操作③ 又改為手握繩結a，但使沙袋在水平方向上每秒運動2周，
體會此時繩子拉力大小。
請你回答下列問題：
問題1：①②兩次操作，是想控制質量m和不變，改變
比較兩次拉力大小，進而得出向心力fn跟有關，你認為次（填①或②）操作感受到的向心力比較大？
問題2：①③兩次操作，是想控制質量m和不變，改變
比較兩次拉力大小，進而得出向心力fn跟有關，你認為次（填①或③）操作感受到的向心力比較大？
三、本題共5小題，52分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最後答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．
13．（10分）電單車障礙賽中，運動員在水平路面上遇到乙個壕溝，壕溝的尺寸如圖6所示，要安全的越過這壕溝,求電單車的速度v0至少為多大？（空氣阻力不計， g=10m/s2）
14．（10分）飛機做特技表演時，常做俯衝拉起運動，如圖7所示，此運動在最低點附近可看作是半徑為400m的圓周運動。若飛行員的質量為60㎏，飛機經過最低點時的速度為360km/h，求這時飛行員對座椅的壓力大小和方向。（g=10m/s2）
15．（10分）一列火車的質量是4×105kg,在平直軌道上以額定功率3000kw加速前進，當速度由10m/s加速到最大速率20m/s時，共用了2分鐘。求（1）運動過程中列車所受阻力是大小？（假設運動過程中所受阻力恆定）（2）這段時間內火車前進的距離是多大?
16．（12分）民航客機一般都有緊急出口，發生意外情況的飛機緊急著陸後，開啟緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連線出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地面上。若機艙口下沿距地面3.2m，氣囊所構成的斜面長度為4.
0m，乙個質量為60kg的人沿氣囊滑下時所受的阻力是240n。求：（1）該過程中重力做的功是多大？
（2）阻力做的功是多大？（3）人滑至氣囊底端時速度有多大？請用動能定理解答本問。
（g取10m/s2）
17．（10分） 遊樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上執行，遊客卻不會掉下來（如圖8甲）。我們把這種情況抽象為圖8乙的模型：弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接，使小球從弧形軌道上端滾下，小球進入圓軌道下端後沿軌道運動。
實驗發現，只要h大於一定值，小球就可以順利通過圓軌道的最高點。如果已知圓軌道的半徑為r=4.9m，過山車至少要從多高（h=?
）的地方由靜止滾下，才可使遊客沿圓軌道運動而不掉下來。不考慮摩擦等阻力。
（g取10m/s2）
江蘇省金湖中學2005－2006學年度第二學期期中測試
高一物理
參***
11．（1）低壓直流電源、天平、秒錶，重物、低壓交流電源、刻度尺
（2）0．05s 1.5m/s 0.75m/s
12．角速度ω、轉動半徑r、轉動半徑r、②；轉動半徑r、角速度ω、角速度ω、③
13．15m/s
14．2100 n
15．（1）1.5×05n （2）2000m
16．（1）1.92×103j (2)－960j (3)
17．12.25m
高一物理期中
姓名班級 一 選擇題 11 4 44 1 下列關於質點的說法中，正確的是 a 質點是乙個理想化模型，實際上並不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義 b 只有體積很小的物體才能看作質點 c 凡輕小的物體，皆可看作質點 d 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬於無關或次要因素時，即可把物體看作質點 2 ...
學年度第二學期期末高一物理模擬試題
本試卷共21小題，滿分100分 考試用時90分鐘 一 單項選擇題 本大題包括13小題，每小題5分，共65分。每小題給出的四個選項中，只有乙個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。1 下列說法符合史實的是 a 牛頓發現了萬有引力定律 b 卡文迪許發現了行星的運動規律 c 克卜勒第一次在實...
高一物理期中總結
1.期中考試總結 1.命題符合學校要求，總平均75.5分。對學生學習物理有激勵作用。2.實驗班平均83，平行班平均71.差距明顯，區分度合適。3.實驗班楊濤，餘波成績高，平行班楊濤，餘波，嶽振武成績較高，值得表揚。4.每個教師都認真進行資料分析，總結教學經驗和教訓，取長補短，努力提高教學水平。5.備...