三、 西江月·阻風三峰下
張孝祥①
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神②留我看斜陽，放起鱗鱗細浪。明日風回更好，今宵露宿何妨?水晶宮裡奏霓裳，准擬③岳陽樓上。
[注釋]①張孝祥：南宋初詞人。這首詞是因船行至洞庭湖畔的黃陵廟下為風浪所阻而作。
作者在寫給友人的信中提道：「某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風伯亦善戲矣。」②波神：
水神。③准擬：准定。
5．下列對詞中語句的理解，不正確的一項是（ ）。
a．一、二兩句點明了行船的季節，描寫了洞庭湖上風浪未起時的景色。
b．三、四兩句有主觀想象色彩，「鱗鱗細浪」實際上是指滾滾波濤。
c．五、六兩句寫明日風向一轉便可順風行船，今晚露宿又有什麼關係呢?
d．七、八兩句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的《霓裳》曲。
6．在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對待風波險阻的?舉出兩處具體進行賞析。（8分）
四、 西江月①
【宋】蘇軾
照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥②未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠揚橋，杜宇一聲春曉。
【注】①此詞為蘇軾被貶黃州作。其春夜行蘄水邊，過酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂曉，見亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境，書此詞於橋柱上。
②障泥：馬韉，垂於馬兩側以擋泥土。
7．下列對本詞的理解，不正確的兩項是（5分）（ ）
a．「障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草」，寫詞人頻臨溪流，從馬上下來，等不及卸下馬韉，即欲眠於芳草。既側面描繪出月下溪景之美，又表現了詞人的喜悅心情。
b．「可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤」一句運用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這裡代指月色，水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之靜美。
c．「解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉」一句用「解鞍欹枕」這個特寫鏡頭表現出詞人的隨意豁達，而「杜鵑春曉」寫出空山春晨的喧鬧和生機。
d．本詞寫作者愛惜一溪風月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了乙個醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達的詩人形象。
8．「照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄」兩句精妙，請簡要賞析。（6分）
五、 被檄夜赴鄧州幕府
金·元好問
幕府文書鳥羽輕，敝裘贏馬月三更。未能免俗私自笑，豈不懷歸①官有程。
十里陂塘春鴨鬧，一川桑柘晚煙平。此生只合田間老，誰遣春官②識姓名？
注：①「豈不懷歸」出自《詩經·小雅·出車》②春官：指禮部，禮部執掌人才推薦、選拔、考試諸事。
9.下列對本詩的理解不正確的兩項是（5分
a．首句中「鳥羽輕」意義雙關：徵召文書上插有鳥羽，表示緊急；文書傳送快，如同飛鳥一般的迅疾。
b．「敝裘贏馬月三更」，緊承首句，「月三更」更是扣緊題目中的「夜赴」，寫出了詩人連夜趕路的情景。
c．「未能免俗私自笑」，通過細節描寫，傳神地寫出詩人被官府徵召後不可抑制的滿足與喜悅之態。
d．第二聯中「官有程」三字，直接點明官府徵召有期限要求，詩人接到文書後，不得不日夜兼程，向鄧州進發。
e．本詩採用了比興、虛實相生、用典等表現手法，收到了疏密有致、言簡意豐、含蘊深厚、耐人尋思的藝術效果。
10.本詩流露出作者哪些情感？請結合詩句進行分析。（6分）
六春陰【宋】朱弁①
關河迢遞繞黃沙，慘慘陰風塞柳斜。花帶露寒無戲蝶，草連雲暗有藏鴉。
詩窮莫寫愁如海，酒薄難將夢到家。絕域東風竟何事，只應催我鬢邊華。
【注】①朱弁：（公元2023年—公元2023年）江西婺源人。高宗時出使金國，被拘禁十五年。思念故國鄉關的詩歌婉轉纏綿。
11．對全詩理解和分析不正確的一項是（ ）（4分）
a．首聯寫雖然春天來了，遙遠的塞北還是黃沙瀰漫，冷風陣陣。
b．頷聯寫沒有蝴蝶給花兒做伴，烏鶴也深藏在無邊的草叢之中。
c．頸聯的「窮」字是說詩人境遇窘迫，哪怕在春無也無限愁苦。
d．尾聯發出「竟何事」的悲愴之詞，感嘆東風使詩人徒增白髮。
12．「酒薄難將夢到家」借「夢」寫思家，含蓄委婉，**以賞析。（4分）
七、 潤州⑴二首（其一）
杜牧向吳亭東千里秋，放歌曾作舊年遊。青苔寺裡馬跡，綠水橋邊多酒樓。
大抵南朝皆曠達，可憐⑵東晉最風流。月明更想桓伊⑶在，一笛聞吹出塞愁。
注釋：⑴潤州：今江蘇鎮江。這首詩是詩人遊覽江南再次到潤州時所寫。⑵可憐：可羨慕。⑶桓伊：東晉吹笛好手。
13.下面選項中對本詞分析不正確的一項是（ ）
a.首聯「放歌」言詩人在重遊故地時的愉悅和歡快。
b.頷聯寫景句為下面頸聯的表情達意起了鋪墊的作用。
c.頸聯懷想古人：東晉、南朝人士最為曠達、風流。
d.全詩多處運用對比手法來表達詩人人生無常的思想。
14.全詩以意象說「愁」。請對此進行賞析。（4分）
八、 塔子磯①
陸游塔子磯前舟自橫，一窗秋月為誰明。青山不減年年恨，白髮無端日日生。
七澤滄茫非故國，九歌哀怨有遺聲。古來撥亂非無策，夜半潮平意未平。
【注】①陸游到夔州任官，入蜀途中，舟泊塔子磯，作此詩。
15.對本詩分析不正確的一項是（ ）（3分）
a.「橫」寫船泊江岸的情形，表達了作者入蜀途中的顛沛和孤獨。
b.「明」寫月照中天的景象，暗示了作者對朝廷昏聵不明的憤懣。
c.「不減」寫作者縱然見到青山美景也難消心頭連年積壓的悵恨。
d.「無端」含作者因白髮日增而生發出時光流逝歲月蹉跎的感慨。
16.聯絡全詩，選乙個角度賞析詩中劃線句。（4分)
九、 自豫章阻風吳城山作
（宋）張元幹
春水迷天，桃花浪、幾番風惡。雲乍起、遠山遮盡，晚風還作。綠捲芳洲生杜若（1），數帆帶雨煙中落。傍向來沙嘴共停橈（2），傷飄泊。
寒猶在，衾偏薄。腸欲斷，愁難著。倚篷窗無寐，引杯孤酌。寒食清明都過卻，最憐輕負年時約。想小樓、終日望歸舟，人如削。
注釋：（1）杜若：草名。（2）沙嘴：沙洲。橈：柴，代指船。
17.下列對這首詞分析正確的一項是（ ）（2分）
a.「春水迷天」兩句寫天氣驟變，江面上風大浪高令人厭惡。
b.「綠捲芳洲」句中的「卷」字寫出了江水衝向方洲的動態。
c.「寒猶在」以下六句寫天寒無法入睡，只好借飲酒來取暖。
d.詞的上片寫風雨阻船之景，下片寫思歸之情，情景交融。
18.明代學者沈際飛在《草堂詩餘正集》裡評這首詞說：「『人如削』句好」，請結合畫線句對其進行賞析。
十、 水調歌頭·定王台
（南宋）袁去華
雄跨洞庭野，楚望古湘州。何王台殿？危基百尺自西劉。尚想霓旌千騎，依約入雲歌吹，屈指幾經秋。嘆息繁華地,興廢兩悠悠。
登臨處，喬木老，大江流。書生報國無地，空白九分頭。一夜寒生關塞，萬里雲埋陵闕，耿耿恨難休。徙倚霜風裡,落日伴人愁。
19.對本詞分析不正確的一項是（ ）（3分）
a.開頭時空綜覽，為全詞奠定昂揚豪邁的基調。
b.以問答的形式點題，喚起對古臺舊事的追憶。
c.「興廢」二字承上啟下，意蘊豐富而悠遠綿長。
d詞的下闋情與景交融，慷慨生悲，淡有餘韻。
20.結合具體詩句,從虛實結合的角度對本詞加以賞析。（4分)
十一、 十月朔日詠桂
（清）曾紀澤
何年移種自瀛洲，慣閱風霜送晚秋。密葉當窗翠玉片，繁英照眼□金球。
已令殘菊讓三徑，坐見老梅輸一籌。無盡光華須內斂，休同百草競春愁。
21.對本作品分析正確的一項是（ ）（3分）
a.作者借桂花抒懷，表達了自己的報國之志。
b.頷聯即物寫景，用比擬手法描寫桂樹花葉。
c.頸聯寫桂與殘菊、老梅相比，都更勝一籌。
d.作品語言清新自然，境界開闊，意味雋永。
22.作品尾聯借物抒懷，請從這一角度加以賞析。
十二、 暮過山村
賈島數里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。初月未終夕，邊烽①不過秦。蕭條桑柘處，煙火②漸相親。
【注釋】①邊鋒，指邊境的烽火。②煙火，指山村人家茅舍上公升起的裊裊炊煙。
23.對這首詩歌分析不正確的一項是（ ）。（3分）
a．首句從聽覺形象寫起，勾勒出一幅寂靜荒涼的山村遠景。
b．頷聯營造了幽深險僻的意境，體現了賈島詩歌的風格。
c．頸聯轉寫夜景，以點燃的熊熊烽火表明這一地區不平安。
d．尾聯借描寫山村人家的桑柘樹和裊裊輕煙含蓄表達自己的感受。
24.結合全詩，分析詩人心理變化的過程。（4分）
十三、 水龍吟秋興
吳則禮秋生澤國，無邊落木，又作蕭蕭下。澄江過雨，涼飆吹面，黃花初把。蒼鬢羈孤，粗營雞黍，濁醪催貰①。
對斜斜露腳，寒香正好，幽人去，空驚吒。 頭上綸巾醉墮，要欹眠，水雲縈舍。牽衣兒女，歸來歡笑，仍邀同社②。
月底蓬門，一株江樹，悲蟲鳴夜。把茱萸細看，牛山③底事，強成沾灑。
【注釋】①貰：讀shì，賒欠。②社：一種民間傳統節日的慶祝活動。③牛山：《晏子春秋》載，齊景公登牛山，流涕曰：「美哉國乎！若何去此而死也？」
25。下列對這首詞的理解，不正確的一項是（ ）（2分）
a.詞的上闋「秋生」句和「澄江」句，交代了時節，描寫了環境特點，營造了悲涼孤寂的氛圍，奠定了全詞的感情基調。
b.「蒼鬢」句，描寫了詞人兩鬢斑白，人生老邁，漂泊孤苦，只能靠自己種地養雞餬口，連喝杯濁酒也要賒欠的困頓境遇。
c.「把茱萸細看」與王維詩「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」異曲同工，遙想了故鄉親人對身處遠方的詩人的思念。
d.整首詞所描寫的蕭蕭落木，雨後澄江，雲水縈舍，月下江樹的景象，畫面感極強，表現了詞人獨具匠心的構圖能力。
26、下闋寫詞人酒醉「欹眠」後，有「牽衣兒女，歸來歡笑，仍邀同社」一句。請結合全詞簡要賞析這一句。（5分）
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