三、樹立黨員模範形象，促進企業科學發展
企業抓好黨的建設，很好的發揮黨員的先鋒模範作用和形象影響作用，使黨員成為政治上的先進分子、生產中的骨幹分子、員工中的優秀代表，必定會有助於提高員工的素質，促進企業的健康快速發展。
要強化企業黨員學習，開展以提公升黨員素質、提公升工作能力為重點的「雙提公升」活動。要強化黨員作用發揮，要求黨員在企業轉型發展中成為中堅骨幹力量，在崗位工作上發揮作用，在聯絡群眾上發揮作用，在做好員工思想工作上發揮作用。實踐證明，不少黨員在企業的生產經營中愛崗敬業、奮力拼搏，積極發揮先鋒模範作用，成為提公升企業核心競爭力的骨幹，成為思想素質、崗位技能和工作業績的標兵。
我公司在這方面，著力樹典型、立標桿。通過激勵機制，鼓勵表彰優秀，建立優秀員工季度評選制度，通過宣傳欄、內部報刊、電視**等形式廣泛宣傳優秀黨員先進事蹟。
四、積極主動影響企業管理層，助推企業科學發展觀黨建工作的順利開展離不開公司管理層的大力支援，如何取得管理層的信任與支援，是衡量企業黨組織作用發揮情況的乙個考核指標。一是要經常組織他們學習黨的方針政策、法律法規、黨的理論，不斷提高他們的政治素質、對黨的認識和貫徹黨的方針、政策的自覺性和堅定性，引導他們正確的人生觀、價值觀和財富觀。二是要積極與管理層交流溝通。
主動交流，思想碰撞，經驗分享，形成共識，引導管理層的科學決策。三是要經常邀請管理層參與一些重要的黨務活動。請他們參與、表態、發言。
同時也讓他們了解黨務工作。四是要積極參與企業的一些重大決策和部署，主動發表意見和建議，積極建言獻策。
教師的創新思維和創新實踐
內容提要 創新作為乙個嶄新的概念，已經成為我們當今時代的總體特徵。創新正成為 綜合國力 的核心內容，成為國力競爭的聚焦點。依靠創新意識的覺醒 弘揚和提高，實現民族振興與國家興旺，已是全人類的唯一選擇。創新是一種重要的時代精神，這個時代不僅需要創新成果的迭現，更需要創新人才的輩出。教育的發展和改革，已...
怎樣創新思維,如何創造實踐
二 實踐是認識的目的，培養創新思維的最終目的是推動創造實踐的發展 實踐是認識的最終落腳點，認識的最終目的是實踐。而培養創新思維的最終目的是為了推動創造實踐的發展。有乙個好的創意，有乙個好的想法，如果僅僅停留在大腦裡，不落實到實踐中去的話是沒有意義的。只有把創新的思維運用到實踐中，把好的創意落實到創造...
數學實踐活動中培養學生創新思維能力
摘要 教師在數學教學過程中引導學生積極參加實踐活動，能激發學生學習興趣，加深對知識的理解，培養其思維能力 教師在數學教學中創設實踐活動情境，設計開放性的實踐問題，能提高學生創新思維能力，使學生真正地獲取數學知識和研究數學的方法，學會用數學思想分析問題 探索問題和解決問題。關鍵詞 實踐活動培養創新能力...