一、教授申報條件
申報教授職務，任現職以來應當具備下列條件：
（一）必備條件
1.取得高等學校教師資格。教書育人，為人師表，符合思想政治和職業道德要求，遵守山東大學學術紀律，年度考核均為合格及以上。
2．擔任副教授職務5年及以上（破格晉公升教授任副教授職務2年及以上）。2023年1月1日及以後出生的教師晉公升教授職務，必須具有博士學位或本學科最高學位。
3．必須承擔本科教學任務，且申請學年內無教學事故（由教務處會同有關部門做出認定）。
（注：本檔案凡涉及本科教學的相關條件，一律自本院正式招收本科生始執行。）
4．擔任碩士研究生導師並招收一屆研究生（無碩士點的學科例外）。
5．外語考試合格或符合學校外語免試條件。
（二）教學、科研條件
1．教學型教師，必須具備以下條件：
（1）教學型教師指大量承擔公共基礎課或專業基礎課的教師，應具備良好的教育教學能力，授課門數在3門及以上，其中至少一門為本科生基礎課，授課課時年均應達到學院規定課時量的1.5倍，其中為本科生年授課課時不低於192標準學時（周6學時。以課程表為準，下同），且教學質量考核為優秀。
（2）主持省部級教研專案（詳見附件2）；或為主承擔國家級教研專案（前二位）；或主講一門全英文專業課。
（3）取得的成果需滿足下列條件之一：
①作為第一作者在cssci、sci或本學科高水平教研期刊（詳見附件2）上發表本專業**4篇及以上，其中至少有2篇教研**在cssci教學期刊上發表；
②獲國家級高等教育教學成果獎（前三位）且作為第一作者在本學科高水平教研期刊上發表本專業教研**2篇及以上；
③獲省高等教育教學成果一等獎（前二位）或二等獎（首位），且作為第一作者在本學科高水平教研期刊上發表本專業教研**4篇及以上；
④正式出版主編的國家級規劃教材1部，其中個人獨立撰寫10萬字以上；或副主編（前二位）的國家級規劃教材1部，其中個人獨立撰寫15萬字以上且作為第一作者在本學科高水平教研期刊上發表本專業教研**2篇及以上；
⑤指導學生獲國際競賽獎或獲全國大賽（詳見附件2）,或獲世界漢語橋比賽一等獎2項（次）以上，且作為第一作者在本學科較高水平期刊上發表本專業教研**2篇及以上。
2．教學科研型教師，必須具備以下條件：
（1）應具備良好的教育教學能力，授課門數在2門及以上，其中1門必須是本科生課程；授課課時年均應達到學院規定課時量,其中為本科生年授課課時不低於學院本科生平均學時，且教學質量考核為良好及以上。
（2）主持國家級科研、教研專案一項；或省部級科研、教研專案兩項及以上，且到位經費累計10萬元以上；或任現職期間主持的科研專案到位經費（縱、橫項）累計50萬元以上。
（3）取得的成果需滿足下列條件之一：
①作為第一作者在cssci期刊上發表**4篇及以上，其中本學科權威期刊（詳見學術研究部**「學術管理」欄目）2篇，並獨立完成一部學術專著或正式出版主編、副主編國家級規劃教材1部（個人獨立撰寫10萬字以上）；
②作為第一作者在cssci期刊上發表**6篇及以上，其中本學科權威期刊上發表3篇；
③作為第一作者在《中國社會科學》期刊上發表**，或研究成果被國家哲學社會科學規劃辦公室《成果要報》採用並引起有關部門高度重視；
④作為第一作者發表ssci、ahci、sci收錄**2篇及以上;
⑤獲國家級科研成果獎（前二位）或省部級科研成果獎二等獎及以上（首位）。
3．科研型教師，必須具備以下條件：
（1）為本科生或本專業其他類別學生授課課時年均不低於32標準學時（周1學時），且教學質量考核為良好及以上；
（2）主持國家級科研專案且縱向到位經費累計20萬元以上；或任現職期間主持的科研專案到位經費（縱、橫項）累計60萬元以上。
（3）取得的成果需滿足下列條件之一:
①作為第一作者在cssci期刊發表**6篇及以上，其中本學科權威期刊3篇，並獨立完成1部高水平學術專著；
②作為第一作者在cssci期刊上發表**10篇及以上，其中本學科權威期刊5篇；
③作為第一作者在《中國社會科學》期刊上發表**2篇，或研究成果2次被國家哲學社會科學規劃辦公室《成果要報》採用並引起有關部門高度重視；
④作為第一作者發表ssci、ahci、sci收錄**4篇；
⑤獲國家級科研成果獎（前二位），或省部級科研成果一等獎（首位）。
二、副教授申報條件
申報副教授職務，任現職以來應當具備下列條件：
（一）必備條件
1．取得高等學校教師資格。教書育人，為人師表，符合思想政治和職業道德要求，遵守山東大學學術紀律，年度考核均為合格及以上。
2．博士後出站擔任講師職務，或具有博士學位後擔任講師職務2年及以上，或擔任講師職務5年以上。2023年1月1日及以後出生的教師晉公升副教授職務，必須具有博士學位或本學科最高學位。
3．必須承擔本科教學任務且申請學年內無教學事故（由教務處會同有關部門做出認定）。
4．外語考試合格或符合學校外語免試條件。
（二）教學、科研條件
1．教學型教師，必須具備以下條件：
（1）教學型教師指承擔大量公共基礎課或專業基礎課的教師，應具備良好的教育教學能力，授課門數在2門及以上，其中1門為本科生基礎課；授課課時年均應達到學院規定課時量的1.5倍，其中為本科生年授課課時不低於192標準學時（周6學時），且教學質量考核為優秀。
（2）承擔省部級及以上教研專案（前二位）。
（3）取得的成果需滿足下列條件之一：
①作為第一作者在cssci、sci或本學科較高水平期刊上發表本專業**4篇及以上，其中至少有1篇教研**在cssci教學期刊上發表；
②獲國家級高等教育教學成果獎（前三位）且作為第一作者在本學科較高水平期刊上發表本專業教研**1篇及以上；
③獲省高等教育教學成果二等及以上獎勵（前二位）且作為第一作者在本學科較高水平期刊上發表本專業教研**1篇及以上；
④正式出版參編的國家級規劃教材1部，個人獨立撰寫20萬字以上，且作為第一作者在本學科較高水平期刊上發表本專業教研**1篇及以上；
⑤指導學生獲國際競賽獎或獲全國大賽一等獎及以上,或獲世界漢語橋比賽一等獎及以上，且作為第一作者在本學科較高水平期刊上發表本專業教研**1篇及以上。
2．教學科研型教師，應當具備以下條件：
（1）授課課時年均應達到學院規定課時量,其中為本科生年授課課時不低於學院平均課時，且教學質量考核為良好及以上。
（2）主持省部級科研、教研專案；或承擔國家級科研、教研專案（前兩位）。
（3）取得的成果需滿足下列條件之一：
①作為第一作者在cssci期刊上發表**3篇及以上，其中本學科權威期刊上發表1篇；
②發表ssci、ahci、sci收錄**1篇；
③獲國家級科研成果獎；或獲省部級科研成果二等及以上獎勵（前二位）。
3．科研型教師，應當具備以下條件：
（1）為本科生或本專業其他類別學生授課課時年均不低於32標準學時（周1學時），且教學質量考核為良好及以上。
（2）主持省部級科研專案或承擔國家級科研專案（前兩位）。
（3）取得的成果需滿足下列條件之一：
①作為第一作者在cssci期刊上發表**4篇及以上，其中本學科權威期刊上發表2篇；
②作為第一作者發表ssci、ahci、sci收錄**2篇；
③獲國家級科研成果獎（前三位），或獲省部級科研成果一等獎（前二位）。
三、講師申報條件
申報講師職務，任現職以來應當具備以下條件：
（一）取得高等學校教師資格。教書育人，為人師表，符合思想政治和職業道德要求，遵守山東大學學術紀律，年度考核均為合格及以上。
（二）獲學士學位後擔任助教職務4年及以上，或獲碩士學位後擔任助教職務2年及以上；或博士畢業試用期滿。
（三）外語考試合格或符合學校外語免試條件。
（四）任現職以來至少輔導1門本科課程並承擔部分主講課程，完成學院規定的本科教學任務，教學效果優良。
（五）積極參加科研課題的研究工作，作為第一作者在cssci期刊發表**1篇。
四、助教申報條件
（一）獲高等學校教師資格，具有合格的教育教學能力，且普通話水平達到二級乙等，具備正確使用規範漢字的能力，其中語文教師和對外漢語教師普通話水平達到二級甲等，並熟悉漢字的各項規範標準，經院（部）基層學術委員會試講或考核合格。
（二）獲學士學位一年見習期滿；獲碩士學位試用期滿。
國際教育學院晚會策劃書
主辦方 國際教育學院學院團委學生會 贊助單位 待定 一 前言 作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力 充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。現在這個時候活動開展的...
國際教育學院年終總結報告
國際教育學院2011年年終工作總結 2011年，國際教育學院在分管院領導的帶領下，全體成員共同努力，在對外交流 教學管理及學生管理等各方面工作中取得了長足的進步。總結2011年，我院的工作有成績也有不足 展望2012年，我院將圍繞中心工作，結合院系特點，全力以赴，搞好各項工作。一 2011年取得的主...
國際教育學院學風建設年活動總結
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