試卷總分：100 測試時間：0
單項選擇題
一、單項選擇題（共 25 道試題，共 100 分。）
1. 作為團隊領導，支援員工發展的方式是多種多樣的，團隊領導一般不以（ ）角色來幫助員工學習。
a. 鼓勵者
b. 學員
c. 教練
d. 培訓師 2. 屬於訓練的特點的是（ ）。
a. 用於整個工作、專案和新的職責培訓
b. 用於目的明確、短期的實用技能、技術和程式的培訓
c. 一般只持續講授一次 d. 方式有解釋、示範和有指導的實踐，還有反饋
3. 推廣部常常採取「一致同意」的方式選擇最佳方案，這種達成協議的方式的優點是（ ）。
a. 節省了作決策的時間
b. 使每乙個團隊成員都有自己的決定權
c. 提高了團隊的工作效率
d. 極大地發揮了團隊工作的優勢
4. 領導者應該幫助團隊以成熟的方式進行運作、處理糾紛以及反饋資訊，激勵他們並使他們願意為集體作貢獻。這屬於領導者三項任務中的（ ）。
a. 完成任務
b. 建設團隊
c. 發展個人
d. 人際交往
個人與團隊第三次任務 0007
一 單項選擇題 共25道試題，共100分。1.為了能夠順利完成團隊任務 解決團隊可能面臨的問題，團隊需要進行科學有效的決策。關於決策的最後一步 實施並督導解決方案，說法正確的是 a.把標準應用於每個選項，作出決策 b.需要把首選的選項付諸實踐，並檢查其效果 c.在決策之前需要確保獲得對解決問題有幫助...
第三次活動
活動主題 我的大學，我做主 活動目的 幫助小組成員走出剛入大學的迷茫困惑，以積極的心態面對以後的學習生活 活動時間 2010年12月2日星期四 活動主持人 王玉金協助者 徐歌鴻 活動內容 活動總結 第三次活動於2010年12月2日晚上六點半至八點在社工實驗室如期進行的，這次活動的主題是 我的大學，我...
第三次實驗
第三次實驗 流程控制綜合應用 1.實驗課的課堂上要考勤，計入平時成績。2.為第五周和第六周的實驗內容。3.第七周上課時提交紙質實驗報告。4.實驗報告內容包括 1 實驗題目 流程控制綜合應用 2 實驗目的 進一步學習流程控制應用程式設計 學習字串和陣列的綜合程式設計 學習異常處理方法 3 實驗內容 根...