開課自診情況報告

2022-09-30 15:18:05 字數 943 閱讀 7218

初一年級路運剛

回顧近段時間我的教學工作,感覺時間過的太快。而我本人的進步太微小。現將工作總結如下。

備課:我一如既往重視備課各個環節,堅持把教材備熟備透、仔細推敲每個細節。盡最大可能改變教師的一言堂的地位,充分發揮學生的主體環節。

努力蒐集教學資源圖,盡力用時新的.醒目的**.**作證,增強它的直觀性。

上課:我努力吸收杜郎口的教學,改變傳統的填鴨式教學。以問題為引領,吸引學生積極思維,使學生在預習中善於尋疑,善於思考,勇於解決,促進了學生的**性學習,現在不少學生反映已從原來的不適應漸漸適應我的教學風格。

我還特意「關照」所謂的差生,常觀察常提問,常鼓勵和表揚、督促,使他們找到自信,找到了久違的自尊。

練習:我都是自己提前做一遍,事先發現試題的重點和難點。及易錯點,以便講解時重點突出、詳略得當;我盡量讓後進生回答,提高他們的學習效率。

但還有許多不足之處,電化教學、上課技巧、育人策略、普通話等都有待進一步學習提高。

初一年級馬思智

回顧近段時間我的教學工作,感覺時間過的太快。而我本人的進步太微小。現將工作總結如下。

備課:我一如既往重視備課各個環節,堅持把教材備熟備透、仔細推敲每個細節。盡最大可能改變教師的一言堂的地位,充分發揮學生的主體環節。

努力蒐集教學資源圖,盡力用時新的.醒目的**.**作證,增強它的直觀性。

上課:我努力吸收杜郎口的教學,改變傳統的填鴨式教學。以問題為引領,吸引學生積極思維,使學生在預習中善於尋疑,善於思考,勇於解決,促進了學生的**性學習,現在不少學生反映已從原來的不適應漸漸適應我的教學風格。

我還特意「關照」所謂的差生,常觀察常提問,常鼓勵和表揚、督促,使他們找到自信,找到了久違的自尊。

練習:我都是自己提前做一遍,事先發現試題的重點和難點。及易錯點,以便講解時重點突出、詳略得當;我盡量讓後進生回答,提高他們的學習效率。

但還有許多不足之處,電化教學、上課技巧、育人策略、普通話等都有待進一步學習提高。

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