《小學生安全知識講座》教案
平昌縣實驗小學四年級五班學生家長向紅
教學內容：小學生校內外安全知識
教學目標：
（1）、知識與技能
通過觀察分析、了解有關安全知識，明確不安全的行為，一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理。
（2）、過程與方法
通過情景設定，以展示學生個性的目的，運用學生已有的生活經驗和知識結構進行合作**性學習，通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。
（3）、情感態度價值觀
通過學習，認清安全隱患，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。
教學難點：遇到安全問題學會用如何處理。
教學方法：導、讀、議、評相結合。
教學課時：1課時。
教學過程：
一、情境匯入：
1、展示**，學生通過**，聯想到漢字「家」，理解家的含義：只有全安、健康地成長，才能擁有乙個幸福美滿的「家」。
2、匯入**「交通安全公益片」，讓學生通過**，感受到事故帶給自己、家庭、社會的巨大傷害。
同學們大部分時間是在學校度過的，因此，學習安全知識，保證校內外活動的安全是十分重要的，匯入課題《小學生安全知識講座》。
二、合作**
（一）、校園安全
1、展示**「小小惡作劇」、「危險小遊戲」、「危險位置」；
2、學生分組通過**交流討論：在校園裡，我們有哪些安全隱患，如何避免？
（二）、交通安全
1、動畫演示：紅黃紅燈，並介紹功能及作用；
2、認一認：
（1）、圖中的安全標誌各表示什麼？
（2）、你還知道哪些安全標誌？
（3）看圖討論：他們做得對嗎？為什麼？
（4）**展示：安全乘車常識。
（三）、家庭安全
1、遠離電器；
2、不在危險的地方玩耍；
3、家有寵物要小心；
4、不要拿危險的東西；
5、不玩火。
（四）、分組討論並說說自己遇到過哪些不安全事件？是如何處理的？
三、課堂總結：
同學們你們是祖國的未來、是民族的希望。你們在黨溫暖的陽光下健康成長，在老師的悉心哺育下慢慢成熟，但是你們千萬別忘記，生命對我們每個人來說都只有一次，所以我們一定要了解安全，注意安全，杜絕不安全事件的發生，學會保護自己，珍惜來之不易的幸福。最後，老師祝願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裡乘風破浪。
四、課後實踐
去發現一件存在安全隱患的事件，盡可能想辦法及時處理，並用日記的形式記錄下來。
小學生校園安全常識
2 跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑 起跳。保護身體的安全。3 在進行投擲訓練時，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些投擲體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。4 在進行單 雙槓和跳高訓練時，器械...
小學生校園安全知識
校園安全小知識 尊敬的各位老師，各位同學 大家早上好！今天我演講的題目是 校園安全小知識 一 課間活動安全 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆 調節和適當休息的作用。課餘時間主要是休息好，並做好上課的準備工作。課間活動應當注意以下幾方面 1 室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離...
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2 跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑 起跳。保護身體的安全。3 在進行投擲訓練時，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些投擲體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。4 在進行單 雙槓和跳高訓練時，器械...