五年級三班暑假安全教育備課
教育目的:
「安全第一」、「安全無小事」,暑假將至,為了使學生能過上乙個平安、快樂的假期,圍繞「道路交通安全」、「家庭防火」、「外出旅遊」、「游泳安全」、「飲食衛生」等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
教育過程:
一、 匯入:
1、 同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要「時時處處注意自身的安全」,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。
2、 老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。
使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源
(二)防火安全1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
(四)交通安全:1、道路、交通;2、交通安全;3、交通法規;4、道路交通標誌和交通訊號。
(五)看圖識標誌引導討論。
(1)行人為什麼要在行人路上行走,沒有行人路要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什麼不能翻越護欄?
(5)為什麼不准扒車、追車、強行攔車?
(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什麼?
(8)乘汽車時要注意什麼?
(9)遇到交通事故怎麼辦?
三、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險。
小學生安全教育教案
一 課程任務 通過安全教育這門課程的學習,要求學生了解各種自然災害和現代安全隱患的危害性,掌握最基本的安全防範常識 幫助學生理解當今社會出現的危害現象和問題,提高學生的自我保護意識。二 教學形式與課時以備課教案為指導材料,以增強學生互動為重點 積極組織學生交流討論,並通過影象 展示和課堂表演 激發學...
小學生暑期安全教育教案
安全第一安全無小事 教學目的 安全第一 安全無小事 暑假將至,為了使學生能過上乙個平安 快樂的假期,圍繞 道路交通安全 家庭防火 外出旅遊 游泳安全 飲食衛生 等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。...
小學生交通安全教育教案
珍愛生命,注意交通安全 一 教學目標 根據教學內容的特點,結合小學生的心理特點和認知水平以及新課程要求,我將本課的教學目標確定如下 通過學習有關交通安全知識,使學生懂得交通安全的重要性,形成自護 自救的意識,使學生安全 健康成長。認知目標 知道有關的交通標誌和交通規則 情感目標 感受到遵守交通規則 ...