期末考試即將來臨，初三化學為中招考試科目之一，對於期末複習，本著讓學生掌握基礎知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則，現制定以下期末複習計畫：
一：學生基本情況分析
化學是一門九年級剛開設的新課程，與生活的聯絡較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在期末中取得好的成績。這些學生基礎高低參差不齊，從八年級其它學科反映出來，大部分同學成績較好，學習習慣較好；而有的學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。要讓學生在化學上取得長足進步，還得靠化學教師循循善誘。
當然，這與教師的教學藝術及個人素養有著很大的關係。
二：期末考試目標：
根據我班的班情，期末考試總體目標是總平均分達到全年級平均分，爭取減少差生，特別是25分以下的學生，要多培養尖子生、徹底消滅差生。
三：整體複習計畫：
初三化學組決定用半個月時間複習上冊共七章內容，利用學案章節複習，主要是知識點梳理填空、過關練習、章節練習、其中穿插部分考試，檢測學生複習情況。其中最重要的一點，主要是讓學生主動參與複習，老師少講多點評。
四：具體複習方法：
1、梳理基礎知識中，主要抓住基礎薄弱的學生，讓學生自己講、自己填、自己記，確保每個學生都能掌握最基礎的知識，都能拿到基礎分。記不住的重新記、多次記、反覆記，確保每個同學過關。
2、重點知識一定加大複習力度，讓大多數學生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關課本知識，做到心中有數、考試穩重、不失誤、少丟分。
3、適當培養學生分析解答資訊題、實驗**題，提高學生利用所學知識分析解答問題的能力，由於這次是市調研考試，難度比重估計較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點。而我們學生在遷移知識、運用知識方面存在較大問題。這方面的練習會在每章每套模擬題中以一定比例出現，讓學生適應這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取更多分數，以適應明年中考考察方式。
4、為了提高平均分，還應該準備一套針對差生的複習方法，計畫在全班性複習的基礎上，對差生「再炒一次回鍋肉」，所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，準備在複習時讓全班同學都做到全面複習的基礎上，再給部分差生來一次「小炒」，爭取讓他們「回味無窮」。
五：具體複習計畫
1、序言、第
一、二單元
(1) 了解物質的變化和性質,實驗**的過程、實驗基本操作
(2)了解空氣的成分、用途、汙染與保護
（3）理解氧氣的性質與製取
（4）會判斷化合反應與分解反應,氧化反應
2、第三單元
（1） 了解水的組成與作用、水的淨化與水資源的保護
（2） 會對物質進行分類
（3） 知道物質的構成及分子性質的運用
3、第四單元
（1） 知道原子的構成,離子的形成
（2） 知道元素符號和化學式的作用,含義、書寫規則、讀法
（3） 理解元素的概念和化合價的運用
（4） 會利用化合價寫化學式、及根據化學式進行簡單的計算
4、第五單元
（1） 知道質量守恆定律的內容與解釋,會用其進行簡單的計算和推斷
（2） 會書寫正確的化學方程式
（3） 會利用化學方程式進行簡單的計算
5、第六單元
（1） 了解碳和碳的氧化物的性質、結構與用途
（2） 理解碳和碳的化合物的相互轉化關係
（3） 理解實驗室製取氣體的思路和方法
6、第七單元
（1） 理解燃燒的條件和滅火的原理
（2） 知道燃料及其用途以及使用燃料對環境的影響
當然，在實際的複習程序中，會根據具體情況對複習策略做適當調整，特別是個別學生做單獨輔導，讓學生在原來的學習基礎上更上一層樓。
九年級化學期末複習計畫
五 具體複習計畫 1 第一 二單元 12月2 3日 1 了解物質的變化和性質,實驗 的過程 實驗基本操作 2 了解原子的構成。3 理解元素，知道元素符號和化學式的作用,含義 書寫規則 讀法相對原子質量 4 會判斷化合反應與分解反應,氧化反應 5 化學基本實驗操作 6 了解水的組成與作用 水的淨化與水...
九年級上學期數學期末複習計畫
七星一中於淑嵐 複習內容 二次根式 一元二次方程 圖形的相似 解直角三角形 隨機事件的概率。複習目標 通過複習，把本冊教學的內容進行整理，查漏補缺，使學生對所學的概念 法則 公式和其他數學知識更好地理解和掌握，並把各單元的內容聯絡起來，形成系統的知識，加強基本訓練，提高計算能力 思維能力 解答應用題...
江蘇九年級化學期末複習二
期末複習二 1.二氧化碳通入紫色人石蕊試液中，紫色的石蕊試液會變紅 是因為二氧化碳與水反應生成了碳酸。這一變化的化學方程式為 co2 h2o h2co3 但是，將試液加熱又會變回紫色，這是因為碳酸不穩定 加熱時分解了，寫出化學方程式 h2co3 h2o co2 2.實驗室製備二氧化碳氣體選用的藥品名...