現在，我面對她的種種的好，竟不知道拿什麼來回報。
我語文學得不好，是她領著我的手走進了那扇門。當我迷惘的找她面批作文時，她總是仔細的瀏覽，慎重的考慮我作文中的問題。之後，便問我要表達的主題是什麼。
而我開始時總是答不上來，就愣在那。而她這時便引領著我從頭開始逐段地分析，準確的指出每段的關鍵，原本混沌不清的一篇垃圾文頓時就變得清晰明朗了，而這樣那樣的問題都原原本本的暴露在我的面前。她目光總是敏銳，一針見血地指出我的錯誤，語氣嚴厲，又不失耐心。
當我第二天把作文準時改好時，欣慰的笑容就掛在她的眼角，不厭其煩的再次為我解析這一次又出現的問題。
是因為她，我才能邁入語文的大門，我又怎能忘記當我取得好成績時她會意的笑？她的自豪？她眼角浮現出的幸福的滿意的波紋？
面對她莫大的恩情，我想唯一要做的就是回報，但我卻忽然覺得我沒有了資本。因為近期的學習狀態不好，總是渾渾噩噩的過日子，有時甚至想要放棄。看到我布滿叉號的句子，她渾厚的聲音再一次響起：
「為什麼這麼簡單的題都做錯了？為什麼不在狀態？如果乙個人的內心出現了問題，那這個人就完了。
」面對我的成績，她的笑容漸漸凝固，嚴厲的言辭猛的敲打著我的心，宛如一聲聲深沉渾厚的鐘聲響在我的耳邊。「乙個人思想意識難免會有偏差，關鍵的是能適時的調整。」我猛然驚醒，想到這一切，才覺得後悔。
再看看她，還是像以前一樣，領著我走在語文學習的路上，走在奮力前行的路上。
回報，我再一次想到了回報，我拿什麼來回報她？當然是我從這一刻起的努力，從這一刻起的付出，從這一刻起重新用驕人的成績讓幸福的光芒重新回到她的眼中。我一定能做到，我必須做到！
2011 .11.28
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