摘要：閱讀是掌握外語的重要手段之一，也是英語學習者必須要掌握的基本技能之一。閱讀的整個過程，是要求學生具備多種能力和素質，對閱讀的材料進行閱讀、領悟、分析、加工之後，再次輸出有效資訊的全過程。
在教學中，培養學生如何進行有效閱讀，對於英語教學者來說，是非常重要的教學目標之一。英語閱讀教學，不僅要外語學習者掌握基本的閱讀技能，還要實現在有限的時間裡，讓學生提高速度和準確性，具有非常重要的作用。
關鍵詞：英語教學；閱讀技巧；中職生；閱讀方法
閱讀並不是我們機械的、被動的接受過程，而是一種積極靈活的、主動探索的過程，在整個過程中，要求我們把多種閱讀技巧相互配合。要想使英語有所提高，那麼就要加強閱讀能力和技巧的培養。因為閱讀不僅能夠鞏固和擴大學生的詞彙量、豐富學生的語言知識，還能夠提高他們的語言運用能力，培養他們的思維能力、理解能力、判斷能力和總結能力等。
接下來，跟大家分享一下我在日常教學中的一些做法：
一、糾正一些不良的閱讀習慣
1.出聲閱讀。出聲閱讀會大大降低學生的閱讀速度和效率，主要是在閱讀的過程中，有的學生頻頻的動嘴唇，甚至讀出聲音來，這樣直接影響了閱讀者的眼睛掃視的速度。
然而有效的閱讀方式就是關注材料本文，培養閱讀者對文字材料的直觀的視覺感受。
2.心讀。這種閱讀習慣一般從外表根本看不出來，然而閱讀者一直進行自言自語的內心活動，長此以往，很難改掉這種閱讀習慣。
要給自己設定閱讀的時間來訓練閱讀的速度，強迫自己克服心讀的不良閱讀習慣。
如何培養中等職業學校學生創業能力
摘要 加強創業教育已成為世界教育發展和改革的新趨勢，已成為世界高等教育發展和改革的新趨勢，而且已經延伸到職業教育和基礎教育領域。現階段的創業教育的重點應強調轉變學生的就業觀念，提高學生的創業意識，增強學生的創業能力。關鍵詞 創業意識知識能力實踐培訓 21世紀是創新的時代，創新時代呼喚創業人才的培養 ...
中等職業學校學生評語
你是乙個聰明帥氣的陽光男孩，臉上總是掛著微笑，非常注重自己的有形的形象。能較好地遵守班級校規，聽取老師的教導，接受老師批評時態度很好，知錯能改。希望以後在學習上多投點精力。能有效遵守校紀班規，聽從老師的教育，團結同學，愛護公物，和同學關係融洽，能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人，...
中等職業學校說課稿
五 說學法.我們常說 現代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學習方法的人 因而，我在教學過程中特別注意學法的指導。讓學生從機械的 學答 向 學問 轉變，從 學會 向 會學 轉變，成為學習的真正主人。這藉口在指導學生學習方法和培養學生能力方面主要採取以下方法 分析歸納法 自主 法 總結反思法。最後我具...