解答題的前三題，數學想要上120的同學，這三題一定要幾乎拿滿分。而後面三題，也許就不是我們所能控制得了。但是，想上130的同學，在這三題裡，也要保證能拿到25分。
這三題一般是解析幾何，以及函式導數綜合應用。
先講解析幾何，這個題型是我最頭疼的。計算量大，運算複雜，有的題目非常難想到方法。
我把130拆分開來，綜合自己的能力，得到下面的計畫：選擇+填空滿分不能錯；前三道大題不能扣分；而壓軸題我大概只能拿到6分，也就是扣8分；倒數第二題能做兩問，扣4分。而算到解析幾何，一般是兩問，就算我不做第二問，也不會影響130。
為什麼要這麼大方放棄解析幾何第二問的7分呢？我前面說過了，這是應對不可克服障礙的方法。
這就是我的另乙個方法，確定不可克服的弱點，放棄它。
我說的放棄，是絕對要有針對性的放棄。比如我的目標是130，我就可以在保證其他題目會的情況下，固定的放棄2小題，平時就不練習確定放棄的題型了。
這樣做是為了提高時間和提分的比率。畢竟時間有限，要把時間放在提公升快的部分。
下面講講重頭戲——函式、數列、導數的綜合應用。
這一部分題目往往是難度比較大的，但我不主張大家放棄它。它的特點就是難想，但是一旦想到，解題就比較快。而「想」，卻是我們平時可以訓練的。
比如一題以數列為主的綜合應用題，做多了題目的同學應該都知道，往往第一問就是求通項公式，這是數列題中最典型的一種題型，也是高考熱點。就算是壓軸題，第一問一定都不難。而這種通向公式的求法，高考中會考的方法只有幾種。
至於哪幾種方法，我告訴了你們，你們也不會用。只有自己找出來的規律，才能在解題中運用自如。
那麼如何去自己尋找解題方法呢？我就可以在這兩天，把手上所有套題中涉及求通向公式的題目全部找出來。只做那一問，其他不做。
也許第一題你不會，好，看答案。之後絕對不是把答案抄上去就可以，而是要一步步的看，去理解。第一步做了什麼，為什麼要這樣做，第二步又做了什麼，為什麼這樣做...
直到整個過程都明白了，再把答案蓋上，自己再做一次。
自己都能做出來了，那麼你就已經理解這一題了。但是不夠，最後你要做的是總結，不依賴這道題，用文字把你整個解題的思維寫下來，比如第一步幹什麼，第二步幹什麼。
而我之所以讓你們做套題，就是要你們有對高考題型的敏感度，知道哪種題型有可能考，哪種不會考。
這種總結方法，一定要有針對性，就是要用在高考常考的題型上。尤其是三角函式，概率問題，立體幾何，解析幾何中的求解析式，數列問題中求通向公式以及求和，這幾種高考次次必考又搞不出新意的題型，屢試不爽。
但是你要說那些綜合性強，難度大，又沒見過重樣的壓軸題最後一問。我告訴你，我也沒辦法，這種題目我平時也不會練。
4、細化目標分數（重點）
我剛在提到了乙個細化目標分數的方法，現在我來詳細說一下這個貫通了我高三的方法。
我們應該關注自己的分數的進退。高三的每一次考試，應該來說難度相差不會極大。當然會有難度差距，但同樣高考的難度我們也無法掌控。
能夠讓自己在簡單和難的考題中都能收發自如，只能靠控制分數！
這樣，將每科，每乙個板塊的目標分數都算出來。你就可以很明顯的看到，自己在某一方面離目標的差距。然後合理安排時間和練習的程度。
只有這樣的目標，才是有意義的，根據自己現實情況和目標，通過分數的差距，直接反映自己在複習過程中的輕重緩急。
這個目標細化法是很有用的。我們所要做的，就是要找出哪些地方還能夠最大限度的提分。
而這個方法，就是告訴我們，自己**還有提公升的空間，以及提公升這部分所需要努力的程度。同樣，也會讓我們練習有針對性很多。
所以，我用血的教訓告訴大家。。。天道酬勤，努力刻苦才是最重要的！！！！
語文1、語文不好提分，學好它有兩條路
首先將將語文這一科考試的特點：高分不容易，低分也低不到哪去。
語文高分有兩種途徑：1、課外書看得多，2、課內知識，考試專題訓練
而且語文提高非常慢，很需要根底。想要通過課內途徑提分，120上下是極限。那些語文130以上的人，絕對是課外書看得很多，而且課內也很紮實的人。
語文平時不要用整塊的時間。利用早讀20來分鐘，中午半個小時，這種零碎的時間。週末的時候練習一篇作文，足夠。
高二高三的學生可以以此作輔助，對提高語感和閱讀的還是很有幫助的的。當然一定還是要把課內知識當做最主要的東西。
下面我就來詳細講第二種路線：上課聽課做筆記，下課自覺練習總結
2、第一塊：基礎知識。包括字音、字形、成語、語病、語序、標點的選擇題，以及詩詞古文的背誦填空。
不要忽視這幾題選擇題，語文拉分不如理科多，10分的差距就算很大了。選擇題就是奠定你語文分數基礎的一塊。4題裡面錯個兩三題，總分絕對高不了。
這一塊方法真的沒什麼好講，純粹的平時積累。
大家可以利用早讀時間，來看看練習冊上總結出的字音成語，默寫一篇必備詩詞古文。
但是我想提醒你們一點，高考字音字形和成語，不樂意考生僻的，你們也一看看本省5年的高考題，感受一下它考的都是什麼型別的字音成語，一般而言都是常用並且容易弄混的。
還有，除了看之外，更重要的是練習。做題是提高這一塊最快的方法。把你手上所有有基礎題的練習拿出來，每個語文早讀做15題左右。
最重要的是，當遇到你不會的或者是做錯的，一定要把那個詞抄在筆記本上，寫上日期，隔天覆習。記住，不是抄題目，只抄你不會的那個詞。這種方法，語病題可以不用。
每個星期只做一種題型。第乙個星期字音，下乙個星期成語等等。輪完了之後，再來一輪。直到能保證基礎題只錯1個以內為止。
3、文言文
語文提分慢，除了文言文。
你們應該準備乙個語文筆記本（最好活頁本），然後在平時練習文言文的時候，把平時做題見到和上課老師講到的古文本詞和它的意思寫下來。然後下次如果再見到同樣的古文本詞，但是又有不同的意思，就在第一次寫的之後再補上去。
我的筆記中，有很多古文實詞，它們往往有很多種意義，但這不是我一次就寫全的，而是通過做題遇到的含義，一次一次補全的。
這樣的筆記，記憶深刻，而且自己能運用到做題之中。
各位發現了沒有？這就是我在前面化學中提到的第二種總結方法，在語文就是這樣運用的。
前面講的是實詞，而一些虛詞和顧問句式結構，自己很難總結，就一定要看練習冊上的總結。一般他的總結後面都是有例子的，盡量去理解和記憶。
我中午的時候，會有20來分鐘的時間，利用這個時間，我做一篇文言文。這樣做了乙個月，以後考試中的文言文，所向披靡。
在此順便介紹幾個考場技巧。
在考文言文的時候：
1、如果你們看到後面選擇題中有類似於「下面對於原文的描述，不正確的是」這種問題，先看一看選項，下面4個選項中只有乙個不對，其他的就可以幫助你理解原文
2、先看讓你翻譯的句子和字詞，然後再回去看原文，看的時候把需要翻譯的地方劃出來，一來提醒自己注意，二來往往需要翻譯的句子都是本文故事情節的關鍵所在。
高一高二的同學，我推薦你們兩本書《史記》《古文觀止》，都是不枯燥的古文書。原著太長，推薦市面上的精華版，薄很多，有翻譯。看完之後你的古文語感會好很多。
4、詩詞鑑賞。
其實這一部分是整張語文卷子難度設定最高的地方，一般第二問都是e級難度的題目。老實說，這一塊這的沒什麼可以穩定保證高分的辦法，純粹是為了讓文學素養很高的同學有發揮自己才能的地方。
第一、其實大概做多了詩詞鑑賞會發現，問的題目不外乎那幾種。手法、意境、中心思想、煉字，這幾種是考的頻率最高的。
當然，首先要把詩詞鑑賞的基礎背下來。藝術手法的分類和定義，常見意象所反應的中心思想等等，這些練習冊上都會有所總結。然後再做適量的練習，練習使用這些答題模式和基礎概念。
第二、讀詩的時候，首先要能準確的掌握它的中心思想。
1、看詩詞的名字和後面給的注釋
2、看作品整體感情基調。
3、看作者。這個肯定是要針對有名的作者了。
4、最重要的來了：看意象
5、作文（重點）
第一步就是分析我們需要訓練的路線。確定了能的高分的風格特點，就要把自己向這個方向邁進。下一步就是練習。
我個人建議大家乙個星期寫一篇作文，現在暫時先不需要定時，我們必須把質量作為第一步提高的物件。定時作文是你們4月中旬以後要做的事情。
而練筆的題目，也不是盲目選擇的。其實每個省命題也是有一定規律的。
當然，練習完之後，一定要找語文老師批改，花半個小時聽聽語文老師的意見。然後下一次根據他的意見進行改進。這一步，非常非常重要。就算練習頻率比較低，也是很有幫助的。
首先說一下針對不同型別題目的寫作方法和對策。
題目在我看來，分成理智型和感情型兩種。而這兩種不同型別的題目，需要的寫作方向是完全不同的。
一、理智型：對於這種題目，不需要我們彰顯文采，把你自己親身的例項收起來，不需要我們以情動人，那是表錯情。我們需要的，是巨集大的名人示例，大氣磅礴的文筆，最重要的要表現我們明確的邏輯思維和說理能力。
就是在閱卷老師45秒能看到地方，盡情表現自己巨集大的寫作風格和強勢的說服能力。
第一步，開頭，拿出最有氣勢的排比句。排比句過後，明確提出觀點，點題。
第二步：三個事例。最好都是不同風格，正面、反面，古、今、中、外，文學界，政治界，時尚界，經濟界，等等這麼多種風格，任選其三，不要重複。
事例尤其重要的是，要精煉。乙個例項，之內要說清楚，直接說重點，鋪墊背景什麼的就免了。
而最重要的，每個事例過後，都要基於這個事例點題。點題不要死板，要靈活多變。最好三個事例的點題放在一起就是乙個工整，由淺入深的排比句。
這一部分是主體，大家要好好練習。至於事例的**，純粹靠積累，不要問我怎麼辦。
第三步：結尾。
還是點題，最重要的就是，有很大氣文采。
如果實在不能有個響亮的結尾，就把剛才三個事例後的點題句抄一遍，然後最後用乙個對偶句單獨分段。結束。
好，理智型作文講完了。其實這個比較適用於全國絕大多數高考應試作文，比較容易拿高分，也比較容易訓練。如果有個題目兩種型別的風格都可以寫，那麼我首推理智型。
下面講感情性的，我就稍稍簡略一點。
感情型的作文，我不太建議大家寫，因為難寫，也難訓練。除非你是文學素養很高的，平時文采就很好的同學，並且你們省的高考是比較欣賞文采內涵的作文。
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