自動線安裝與除錯訓練指導書

2022-09-27 18:00:06 字數 4864 閱讀 1990

訓練指導書

關士巖景紹學編寫

淮安資訊職業技術學院

目錄訓練1 yl-335b教學型自動線認識 1

訓練2 自動線傳送帶安裝與調整 2

訓練3 燈光交替執行控制設計 4

訓練4 彩燈廣告屏控制設計 6

訓練5 開關型感測器安裝與除錯 8

訓練6 雙作用氣缸順序控制迴路 10

訓練7 變頻器外部端子控制 12

訓練8 變頻器多段速控制 14

訓練9 基於s7-200plc的步進電機位置控制 16

訓練10 mcgs在電機正反轉控制中的應用 18

1 訓練目的

(1)認識knt-m601型自動線

(2)掌握knt-m601各單元功能及結構組成

(3)觀察knt-m601自動線中相關技術的應用情況

2 訓練器材

knt-m601型自動線、氣幫浦、標準電源、計算機及相關軟體、程式設計電纜

3 訓練要求

(1)認識knt-m601自動線供料單元,掌握其結構組成及功能

(2)認識knt-m601自動線加工單元,掌握其結構組成及功能

(3)認識knt-m601自動線裝配單元,掌握其結構組成及功能

(4)認識knt-m601自動線分揀單元,掌握其結構組成及功能

(5)認識knt-m601自動線輸送單元,掌握其結構組成及功能

4 訓練步驟

(1)認識knt-m601自動線供料單元

供料傳輸單元組成:主要由鋁合金型材基體、料倉、推料氣缸、傳輸帶、光電感測器、磁感應開關、電磁閥及plc控制系統等組成。

供料傳輸單元的基本功能:供料檢測單元的主要作用是提供毛坯件。在管狀料倉中可存放多個毛坯件。

供料過程中,推料氣缸從料倉中將毛坯件逐一推出至傳輸帶的起始端,對工件進行屬性區分並記錄,傳輸帶啟動將工件移動至傳輸帶末端停止。

(2)認識knt-m601.搬運單元(機械手單元)的基本結構功能

搬運單元(機械手單元)組成:主要由鋁合金型材基體、plc控制系統等組成,氣動搬運手(伸縮氣缸、轉動氣缸、公升降氣缸以及氣爪構成)。

搬運單元(機械手單元)功能:將毛坯零件從供料傳輸單元的傳輸帶末端搬運至加工單元指定位置。

(3)認識knt-m601.自動線.加工單元

加工單元組成:主要由鋁合金型材基體、模擬鑽台、公升降氣缸、夾緊氣缸、檢測氣缸、四工位轉台、光電感測器、電感式感測器、磁感應開關、電磁閥及plc控制系統等組成。

功能:主要完成對毛坯件的模擬鑽削加工,然後進行孔深度檢測。

(4)認識knt-m601.自動線裝配搬運單元

裝配搬運單元組成:主要由鋁合金型材基體、步進驅動系統、伸縮缸、公升降缸、氣爪機構、plc控制系統等組成。

裝配搬運單元功能:將加工不合格品剔除。將加工合格的工件送至裝配單元,並將裝配完畢的工件送到檢測分揀單元。

(5)認識knt-m601自動線分揀單元

分揀單元組成:主要由鋁合金型材工作台架、氣源元件、檢測分揀機構和plc等組成。其組成結構如圖1-18所示。

功能:將工件進行分類,分揀入槽。

5 訓練小結

1 訓練目的

(1)了解常用輸送機構的形式

(2)認識皮帶輸送機的的結構、組成、工作特點,掌握其在自動生產線中的應用

2 訓練器材

皮帶輸送機、工具箱

3 訓練要求

(1)認識皮帶輸送機結構組成及作用

(2)能夠正確安裝皮帶輸送機,配合正確

(3)能夠進行皮帶的位置及張緊調整,了解相關注意事項

4 訓練步驟

(1)安裝皮帶輸送機的機架

機架的安裝是從頭架開始的,然後順次安裝各節中間架,最後裝設尾架。在安裝機架之前,首先要在輸送機的全長上拉引中心線,因保持輸送機的中心線在一直線上是輸送帶正常執行的重要條件,所以在安裝各節機架時,必須對準中心線,同時也要搭架子找平,機架對中心線的允許誤差,每公尺機長為±0.1mm。

但在輸送機全長上對機架中心的誤差不得超過35mm。當全部單節安設並找準之後,可將各單節連線起來。

(2)安裝驅動裝置

安裝驅動裝置時,必須注意使皮帶輸送機的傳動軸與皮帶輸送機的中心線垂直,使驅動滾筒的寬度的**與輸送機的中心線重合,減速器的軸線與傳動軸線平行。同時,所有軸和滾筒都應找平。軸的水平誤差,根據輸送機的寬窄,允許在0.

5—5mm的範圍內。在安裝驅動裝置的同時,可以安裝尾輪等拉緊裝置,拉緊裝置的滾筒軸線,應與皮帶輸送機的中心線垂直。

(3)安裝託輥

在機架、傳動裝置和拉緊裝置安裝之後,可以安裝上下託輥的託輥架,使輸送帶具有緩慢變向的彎弧,彎轉段的託滾架間距為正常託輥架間距的1/2~1/3。託輥安裝後,應使其迴轉靈活輕快。

(4)皮帶輸送機的最後找準

為保證輸送帶始終在託輥和滾筒的中心線上執行,安裝託輥、機架和滾筒時,必須滿足下列要求:

a所有託輥必須排成行、互相平行,並保持橫向水平。

b所有的滾筒排成行,互相平行。

c支承結構架必須呈直線,而且保持橫向水平。 為此,在驅動滾筒及託輥架安裝以後,應該對輸送機的中心線和水平作最後找正。

(5)將機架固定在基礎或樓板上

皮帶輸送機固定以後,可裝設給料和卸料裝置。

(6)掛設輸送帶

掛設輸送帶時,先將輸送帶帶條鋪在空載段的託輥上,圍抱驅動滾筒之後,再敷在過載段的託輥上。掛設帶條可使用0.5—5t的手搖絞車。

在拉緊帶條進行連線時,應將拉緊裝置的滾筒移到極限位置,對小車及螺旋式拉緊裝置要向傳動裝置方向拉移;而垂直式撿緊裝置要使滾筒移到最上方。在拉緊輸送帶以前,應安裝好減速器和電動機,傾斜式輸送機要裝好制動裝置。

(7)皮帶輸送機安裝後,需要進行空轉試機

在空轉試機中,要注意輸送帶執行中有無跑偏現象、驅動部分的運轉溫度、託輥運轉中的活動情況、清掃裝置和導料板與輸送帶表面的接觸嚴密程度等,同時要進行必要的調整,各部件都正常後才可以進行帶負載運轉試機。如果採用螺旋式拉緊裝置,在帶負荷運轉試機時,還要對其鬆緊度再進行一次調整。

5 訓練小結

1 訓練目的

(1)掌握step7-micro/win軟體的使用方法

(2)掌握定時器、計數器的使用方法

2 訓練器材

s7-200(cpu 226) plc、按鈕和指示燈各2只、導線若干

3 訓練要求

應用plc完成如下控制要求:

(1)按下按鈕sb1,燈l1、l2交替點亮,每盞燈每次點亮1秒,連續迴圈5次後燈l1、l2自動熄滅;

(2)若期間按下按鈕sb2,燈l1、l2均熄滅。

4 訓練步驟

(1)任務分析

(2)i/o分配

(3)plc接線

(4)程式設計

a.順序功能圖

b.程式梯形圖

(5)安裝除錯

5 訓練小結

1 訓練目的

(1)掌握step7-micro/win軟體的使用方法

(2)掌握步進順控設計法的使用方法

2 訓練器材

s7-200(cpu 226) plc、按鈕和指示燈各2只、導線若干

3 訓練要求

對彩燈控制器的要求如下:

廣告屏中間部分有4根燈管,從左到右排列,編號為1~4號。系統啟動後,燈管點亮的順序依次為:1號→2號→3號→4號,時間間隔為1s。

4根彩燈全亮後,持續10s。然後按照4號→3號→2號→1號的順序依次熄滅,時間間隔為1s。燈管全部熄滅後,等待2s,再從4號燈管開始,按照4號→3號→2號→1號的順序依次點亮,時間間隔為1s。

全部點亮後持續20s ,再按照1號→2號→3號→4號的順序熄滅,時間間隔仍為1s。燈管全部熄滅後,等待2s,再重新開始上述過程的迴圈。

4 訓練步驟

(1)任務分析

(2)i/o分配

(3)plc接線

(4)程式設計

a.順序功能圖

b.程式梯形圖

(5)安裝除錯

5 訓練小結

1 訓練目的

(1)掌握磁控開關的安裝與除錯方法

(2)掌握光電開關的安裝與除錯方法

(3)掌握光纖開關的安裝與除錯方法

2 訓練器材

磁控開關、光電開關、光線開關、自動線、安裝工具

3 訓練要求

(1)磁控開關的安裝與除錯

將磁控開關sc1、sc2裝接到伸縮氣缸的滑槽中;把磁控開關與控制器plc相接,使得檢測訊號反饋給控制系統。

(2)光電開關的安裝與除錯

將光電開關sc3裝接到供料單元的入料檢測口;把光電開關與控制器plc相接,使得檢測訊號反饋給控制系統。

(3)光纖開關的安裝與除錯

將磁控開關sc4裝接到分揀單元的感測器支架上;把光纖開關的與控制器plc相接,使得檢測訊號反饋給控制系統。

4 訓練步驟

(1)磁控開關的安裝與除錯

磁控開關安裝位置的調整方法是鬆開它的緊定螺栓,讓磁控開關順著氣缸滑動,到達指定位置後,再旋緊緊定螺栓。

磁控開關的棕色引出線接plc輸入端子,藍色引出線接24v電源負極。因為檢測迴路基本無負載,為保護接點不被燒毀,一般在棕色線上串聯電阻限制電流大小;串聯二極體保證在電源極性接反時保護內部電路。

在磁控開關上設定有led,用於顯示感測器的訊號狀態,供除錯與執行監視時觀察。當氣缸活塞靠近,磁控開關輸出動作,輸出「1」訊號,led亮;當沒有氣缸活塞靠近,磁控開關輸出不動作,輸出「0」訊號,led不亮。

在氣缸上安裝磁控開關時,先把磁控開關裝在氣缸上,磁控開關的安裝位置根據控制物件的要求調整,調整方法簡單,只要讓磁控開關到達指定位置,用螺絲刀旋緊固螺釘(或)螺帽即可。

(2)光電開關安裝與除錯

通過感測器支架將光電感測器初步固定,然後連線電氣接線。

因為關電式感測器訊號裝換本身需外接電源,所以光電開關比磁控開關多出一根引出線,為三線制感測器。三線制感測器的引出線顏色分別為棕色、黑色、藍色,電氣接線時棕色接外部感測器電源24v的正極,黑色接控制器(此處為plc)的輸入端,藍色接外部感測器電源24v的負極(0電勢參考點)。

自動線安裝與除錯訓練指導書

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