貴州電子資訊職業技術機電工程系
一、培訓目的
1、 掌握yl-335b裝置的使用與維護；
2、 掌握plc的使用與程式設計；
3、 掌握觸控螢幕的使用及組態程式設計；
4、 掌握裝置的拆裝；
5、 常見問題的處理；
6、 學生使用時應注意的問題。
二、培訓內容
1、 學習yl-335b裝置的使用與維護；
2、 學習plc的使用與程式設計；
3、 學習觸控螢幕的使用及組態程式設計；
4、 學習裝置機械部分的拆裝和電氣部分的安裝；
5、 實驗注意事項和常見問題的處理；
6、 教師動手實踐；
三、培訓總結
2023年12月31日到2023年1月4日我係自動化工程系2位教師常開洪、趙麒參加了自動化生產線安裝與除錯教師業務培訓，從plc的使用及程式設計;觸控螢幕的使用及組態程式設計；裝置的拆裝；常見問題的處理等多方面學習了yl-335b自動化**裝置的使用，通過該次培訓我們熟練掌握了yl-335b自動化**裝置的使用和維護，熟練了裝置的程式設計、感測器和電氣的安裝以及裝置的故障處理，通過本次培訓我們受益匪淺，這對我們以後的教學有非常大的幫助。
首先，通過培訓，我們知道重點要培養學生氣動技術、電機驅動技術、感測器與檢測技術，plc 安裝程式設計除錯等綜合技術應用，並在一體化教學過程中，注重培養學生的質量意識、責任意識、團隊合作精神和自主學習能力。使學生掌握機電一體化裝置中自動生產線的組建、安裝與除錯技術，自動生產線裝置的故障診斷、維修、技術改造等技術方法與技能。
其次，在培訓的過程中，我們知道該課程要求學生有良好的基礎知識和有嚴謹的邏輯思維，所以，我們實訓教師為提高教育教學質量，提高學生自動生產線的基本技術技能及相關專業知識，我們在實訓中要勤講解、勤糾正、勤指導、勤提問、勤示範, 嚴格要求plc程式設計的質量，培養學生緊密的思維和嚴謹的邏輯。
最後，自動化生產線實訓中主要的問題是部分學生技術技能基本功不紮實，主要是學生平時學習練習的時間較少，顯得不紮實；學生專業理論知識不夠，這樣導致了學生程式設計邏輯不嚴謹，感覺自己的想法是正確的，但往往沒注意細節上的錯誤，所以編的程式總是不理想。這些理論知識主要是靠平時來積累，實訓時我們只是重點強化常用的相關的理論知識，但是在今後工作的實踐中，沒有深厚的專業理論知識作為支援，自動控制技術就不能充分的發揮。對於實訓中學生突出的問題，我們在實訓中重點給以講解、重點指導、重點示範，使學生技術技能有了突出的進步，並且我們教師在今後的教育教學工作中，要多加強學生的技術技能的交流。
以上就是這週的培訓總結，因為時間和其他因素，培訓內容還不夠深入，還有許多東西需要我們學習，我們會在以後的教學中不斷的總結經驗，努力的提高自身的教學水平，使我們的教學質量不斷的提公升。時間倉促，不足之處，望領導給予指正。
常開洪2023年1月4日
自動化生產線安裝與除錯課程標準
三 學習目標 1.總體目標 本課程的學習目標是通過七個專案26個工作任務的學習，使學生學會自動化生產線安裝與除錯技術所必須掌握的知識和技能，培養學生高階維修電工和可程式設計程式設計師的崗位職業能力，並完成專業能力中的自動化生產線的安裝和除錯能力要求，培養學生的實踐動手能力，培養學生的自主學習的能力，...
2019自動化生產線安裝與除錯賽項電氣製圖的要求
賽項規程要求 按任務書中的生產流程和控制要求，設計自動線系統的電氣控制線路圖，按控制線路圖連線相應控制系統電路。考慮競賽時間和工作量，電氣設計的具體要求是 在賽場提供的印有空白圖框的a3圖紙上繪製乙個工作單元的電氣控制電路圖。著重考核選手所設計的電路原理的正確性和圖形文字元號的規範性。圖紙的布局應合...
自動化生產線實習總結
實訓小結 時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我們小組在自動化生產線實驗室進行了為期兩周的實訓練習。通過這段時間的切身實踐，我們收穫了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做專案的能力 還令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。本次實...