第四單元我們知道的磁鐵
第1課我們知道的磁鐵
1、 舉出哪些地方用到了磁鐵。
答：文具盒、門吸、磁性黑板、擴音器、收音機。
第2課磁鐵有磁性
1、 我會解釋
磁性：磁鐵能吸引鐵的性質叫磁性。
2、 磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。
第3課磁鐵的兩級
1、 我會解釋磁極：磁鐵上最強的部分叫磁極。
2、 磁鐵上最強的部分叫（磁極），磁鐵上有兩個（磁極）。
3、 兩塊磁鐵的磁極相互接觸時，有時會往一塊吸，我們叫它們（相互吸引），有時會往兩邊推，我們叫他們（相互排斥）。
第4課磁極的相互作用
1、 我們把指北的磁極叫（北極），用（n）表示，我們把指南的磁極叫（南極），用（s）表示。
2、 我們把兩個相同的磁極叫（同級），不相同的磁極叫（異極）。
3、 當兩塊磁鐵相互靠近時，（同級相互排斥，異極相互吸引）。
4、 小明撿到一塊磁鐵，但他不知道哪段是南極，哪端是北極，你有辦法嗎?清寫出過程和方法？
答：第一種方法：（條形磁鐵）用一根繩子綁在磁鐵的中間，手拿住繩子的一端，把磁鐵懸掛起來，使它能水平方向自由轉動，停止轉動時，總是指向南的為南極，總是指向北方的為北極。
第二種方法：（其它形狀的磁鐵）找乙個標有磁極的磁鐵，用磁鐵的南極與撿到的磁鐵靠近，吸引的為北極，另一端為南極。否則相反。
第5課磁力的大小會變化嗎
1、兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大小會發生改變。
2、兩個相互吸引的磁鐵結合在一起磁力會變大。
3、兩個相互排斥的磁鐵結合在一起磁力會變小。
4、給你幾個不同形狀的磁鐵和回形針，請你設計乙個實驗證明磁鐵的磁性有強弱。
答：實驗名稱：磁鐵的磁性有強有弱
實驗材料：不同形狀的磁鐵，回形針，兩個杯子，木條
實驗過程：把一根木條橫放在兩個杯子中間，將磁鐵放在木條上，看磁鐵吸回形針的個數。
實驗結果：結果發現每個磁鐵吸回形針的個數各不相同，所以磁鐵的磁性有強有弱。
第6課指南針
1、（指南針）是利用磁鐵指示方向的儀器。
2、（指南針）是我國古代的四大發明之一。
3、很久以前，人們發現了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫（磁石）。
4、被稱為世界上最早的指南針是（司南），是我國四大發明之一。
5、用指南針定方向的方法。
答：1、把指南針放平，讓磁針自由轉動。
2、 待磁針停止擺動後，轉動指南針盒，使方位盤上標明的南（s），北（n）方向與磁針指的南北方向一致
3、 對照方位盤確定出各個方向。
第7課做乙個指南針
1、 做乙個指南針
材料：磁鐵，鋼針
做法：用磁鐵的磁極在鋼針上沿乙個方向摩擦，重複做20~30次，用乙個標著南北極的磁鐵的南極與鋼針接觸，相吸就是北極，另一極為磁極，否則相反。把鋼針固定在紙上，紙上標好南北，中間系一根繩子，就是指南針了。
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