小班運動遊戲區環境創設——鑽爬區
遊戲環境創設：
器械配置：
1、 走迷宮
主材料：墊子迷宮圖輔助材料：拱門、沙包、飛盤2、小兔種蘿蔔
主材料：自製鑽爬動物若干輔助材料：蘿蔔、蘑菇2、運糧食
主材料：橡皮筋、拱門輔助材料：爬套、書包
主要玩法和介紹：
1、 走迷宮：拿乙個沙包，爬過迷宮、鑽過小山洞、繞過樹林，將沙包放在框中，來回進行。
指導提示：
1、 引導幼兒在指定的路線進行遊戲，每次只能拿乙個沙包。
2、 引導幼兒手膝著地向前爬。
小兔種蘿蔔：從出發點開始，拿乙個蘿蔔或蘑菇，鑽過動物山洞，爬過小山坡，將蘿蔔蘑菇種在地里。
指導提示：
1、 提醒幼兒乙個跟著乙個爬，不推不擠。
2、 根據洞口的大小，嘗試不同鑽的方法。
運糧食：從出發點開始，在書包裡裝上糧食，然後背上小書包，戴上爬套，鑽過山洞，將糧食運到對岸。
指導提示：
1、引導幼兒手腳著地向前爬，膝蓋不要碰到地面。
2、鼓勵幼兒爬過高低不同的墊子。
幼兒園小班環境創設方案
整體創設分為3大塊 主題牆的布置 幼兒作品的展示 家園聯絡欄 主題牆的布置方案 1 讓幼兒成為牆面環境創設的主人 鼓勵幼兒暢所欲言，集思廣益，參與牆飾主題的選擇。主題的確立應以幼兒的興趣和關注點為基礎。引導幼兒收集材料，做好準備，參與牆飾的製作。幫助幼兒合理利用空間，選擇適當位置，參與牆飾的布置。最...
文明環境創設活動方案
活動目的 以班級為單位對教室 寢室等公共環境進行美化，整潔化布置，清除牆面多餘的張貼物，整修門窗桌椅設施，張貼文明提示語，增強環境育人功能。活動時間 11月12日 開始 至11月20日 活動物件 初等教育系全系學生 活動流程 1.11月11日，通知各班宣傳委員徵集 文明提示語 同時通知各班勞動委員和...
主題活動和環境創設
將主題內容融於環境之中 1 把握主題的內容與要求，創設在同一主題下有聯絡的環境。無論是教師預設還是幼兒生成的主題，教師對主題的內容與要求都要有乙個總體把握，在目標的引領下考慮將乙個個有聯絡的課程內容呈現於周圍環境中，使幼兒與之互動並獲得經驗。如 最近開展的主題活動 交通工具 這個主題的內容與要求是 ...