馬書記調研文章

2022-09-25 14:30:04 字數 2124 閱讀 6285

加強精神文明建設

努力構建和諧社會

錦山鎮黨委副書記馬彥

黨的十六屆六中全會明確提出要構建和諧社會,並做出具體的部署。構建社會主義和諧社會涉及經濟、政治、文化等各個領域,是一項艱鉅的系統工程,不僅需要有雄厚的物質條件作基礎,而且需要有穩定的政治作保障,還需要有強有力的精神作支撐。沒有思想上和精神上的和諧,就不可能整合社會各方面的力量,調動一切積極因素,形成推進和諧社會建設的合力。

因此,從某種意義上講,精神文明建設在構建社會主義和諧社會中承擔著重要而艱鉅的任務。

社會主義精神文明建設是構建社會主義和諧社會的重要基石。當前我們正處於社會轉型期,社會主義精神文明建設呈現出健康向上的良好態勢。但是在一定程度上也受到道德規範的衝擊,部分公民不文明的行為、習慣,社會責任感、誠信意識的缺失,以及部分青少年理想信念的模糊、思想道德的滑坡等現象的發生,嚴重干擾了社會的和諧與穩定。

盡快解決這些問題,建設文明喀喇沁,是推動社會和諧的一項迫切任務。現就加強精神文明建設,提如下建議:

一、全面提公升社會成員的思想道德素質,為構建和諧社會奠定共同的思想基礎。

乙個社會是否和諧,乙個國家能否實現長治久安,在很大程度上取決於全體社會成員的思想道德素質,沒有共同的理想信念,沒有良好的道德規範,是無法實現社會和諧的。因此,不斷提高全體公民的思想道德素質,既是經濟社會發展的重要條件,也是構建和諧社會的必然要求。

1、貫徹落實好《公民道德建設實施綱要》,明確公民道德建設的努力方向。深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,在全體成員中廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育,大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範,形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關係和社會環境。

2、強化誠信體系建設,不斷優化發展環境。堅持以人為本,著眼於提高人的全面素質,促進全社會文明程度的整體提高。注重在社會各界倡導講誠信的良好風尚,把誠信建設的要求融入到人們的日常生活,要逐步建立個人誠信檔案,健全企業誠信體系,以「社會管理公平公正、經濟交往履約踐諾,人際之間真誠相待」為主題,深入開展「誠信喀喇沁」活動,強化人們的誠信意識,推動信用體系建設,使發展環境不斷得到優化。

3、重點做好青少年思想道德建設,為構建和諧社會提供人才儲備。青少年視野開闊,思想活躍,崇尚自我,樂於進取,但卻因涉世不深比較浮躁,容易衝動,好走極端。他們的政治信仰、道德素質和行為規範如何,對構建和諧社會有著舉足輕重的影響。

因此,不斷加強和改進青少年思想道德建設,從引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀入手,對青少年實施光榮傳統教育,有針對性地進行以理想信念為核心的世界觀、人生觀、價值觀教育;以愛國主義為重點的民族精神教育;以道德規範為基礎的公民道德教育和以全面發展為目標的素質教育,讓青少年樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,讓他們學會處理人與人、人與社會、人與自然、個人與集體、個人與國家的關係,全面提高整體素質。

二、開展群眾性精神文明建立活動,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

切實把開展群眾性精神文明建立活動作為推動三個文明協調發展、構建和諧社會的重要載體。群眾性精神文明建立活動在提高全體社會成員文明素質、社會文明程度和群眾生活質量,創造文明健康和諧的社會環境方面發揮著重要作用,要不斷豐富活動內涵,完善活動載體,提高建立水平。一是要提高建立文明旗縣水平,充分運用好這一載體,把有關部門,群眾團體、各行各業,社會各界和廣大群眾進一步組織和動員起來,共同營造優美環境,建立優良秩序,提供優質服務。

二是開展農村精神文明建立活動,把精神文明的各項要求落實到農村,落實到群眾當中。農村是精神文明建立活動的重點和難點,要積極探索各種形式、方法,以城鄉共建、以城帶鄉的原則,開展精神文明共建活動,組織各相關單位,發揮各自優勢,把文明、觀念、技能送到老百姓手中,互惠互利,共同提高。

三、突出抓好「視窗」行業的精神文明建設,為構建和諧社會樹立先進典型。

商貿、旅遊、交通、金融、通訊、醫療和工商、稅務等行業,與人民群眾生活密切相關,是精神文明建設的重點行業。抓好「視窗」行業的精神文明建設,一是要對幹部職工的職業道德教育,推行優質服務,在糾正行業不正之風上下功夫,切實解決群眾反映強烈的問題,並盡快收到社會效益。二是要針對各行業特點,聯絡實際,制定各項措施,確定工作重點,防止走過場。

三是要發動廣大群眾和服務物件對各行各業職業道德建設進行群眾監督,定期開展評議,組織各行各業根據群眾和服務物件的意見,不斷改進工作,提高服務質量。

總之,加強精神文明建設對構建和諧社會至關重要。和諧離不開文明,文明是和諧的基礎,我們要大力加強精神文明建設,不斷提高文明程度,為構建社會主義和諧做出積極貢獻。

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