學在科院」學風建設系列活動
學風是學校治學精神，治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好校風，教風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。加強學風建設是高校人才培養的重要標識，是教學基本建設和教育管理建設的重要內容，也是培養人才的重要手段。為切實加強我院學風建設，提高學風建設的指導和監督力度，營造良好的育人環境，培養素質全面的現代化人才，結合我院實際，特制訂學風建設程序方案如下：
（一），宣傳發動階段（3月中旬—4月上旬）
1，3月23日。學風建設動員大會暨學院考研動員交流講座
參加人員：大一全體學生及大二，大三有意向考研同學
活動內容：召開學風建設大會，邀請我院老師參加，給予學生學習指導，同時號召大家加強自己思想道德修養，端正學習動機，積極參加學風建設活動。另外老師介紹當前考研形勢，大四同學介紹考研經驗，問同學對考研存在的問題給予解答。
2，利用學院**，海報等宣傳媒介，發表文章宣傳學習理念，營造良好的學習氛圍，從而在全院形成積極向上的學習風氣。
（二），全面推高階段（4月中旬—6月中旬）
1, 4月9日之前，大一召開學風建設主題班會
參加人員：大一全體成員
活動內容：大一各班根據學院學風建設精神，召開關於學風建設的主題班會。各班主題自定。並與4月9日之前提交相關**及文字總結。
2. 4月中旬——4月底。對大一開展學風評比活動
參加人員：大一全體成員
活動內容：為進一步加強學風建設，將學風作為評比的重要手段。開展「先進集體「的評比活動。
以各班的早操出勤率，晚自習及上課的出勤率為重要評價指標。杜絕學院遲到，曠課，早退等現象。
3. 5月。開展「好書大家讀「的讀書月活動。
參加人員：大一全體成員
活動內容：五月在大一開展「好書大家讀「的讀書月活動。每天利用晚自習十五分鐘時間，以宿舍為單位推薦一本好書與大家交流。豐富學生的大學精神生活，提高文化素養。
4， 5月底。開展「誠信考試「系列活動
參加人員：大一全體成員
活動內容：以「誠信考試「為主題的四六考試宣傳講座。讓大家端正態度。嚴正考風，誠信考試，考出自己理想成績。同時製作橫幅在講座最後進行「誠信考試」簽名活動。
5， 6月上旬。四六級模擬考試
參加人員：參加四六級考試的全體考生
活動內容: 在四六級考試來臨之際，開展全院範圍的四六級模擬考試活動。讓考生適應考試流程，提前進入備考狀態。以最好的心態參加四六級考試，爭取取得滿意的成績。
（三）總結階段（6月下旬）
對本學期學風建設的相關活動進行總結。同時對本學期開展的學風評比活動進行總結。結合班級的各方面表現選出「先進集體」，並給予表彰。
學風建設活動總結
3網路使用應有度，科學合理才健康主題宣傳活動 1 時間 2011年5月21日 2 地點 機械樓310 3 形式 案例解讀 主題簽名。對學風現狀進行深入分析，查詢當前學生中存在的不良學風表現，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現象。學風建設月漸進尾聲，但是學風建設仍會繼續並長...
學風建設活動總結
學風建設活動總結 活動總結 篇一 ldquo 學風建設年 古人云 ldquo 非學無以廣才，非志 無以成學 學風是乙個學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體 現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上 努力成才的強大的力量，是學校全 面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證...
學風建設活動總結
藝術設計系學風建設活動總結報告 為形成有利於學生會全面發展的優良學風，營造良好的育人環境，根據學校的工作安排，我係開展了形式多樣，內容豐富的 學風建設活動 我係倡導 德育雙修 學而不厭 的優良學風，引導學生牢固樹立 積極學習，比拼學習，良性競爭 的良性學習態度，組織開展了一系列的學風建設活動。主要開...