你所喜歡的乙個英語母語的人的一篇演講稿（4-5分鐘最佳）。列印演講稿文字乙份。草稿紙一張。
所需裝置：電腦一台（***之類可以**音訊的都可以）。
訓練步驟：
1 跟隨音訊，看文字，做演講稿跟讀訓練。
2 每天一小時。
3 讀完之後，在草稿紙上劃「正」字記朗讀遍數。
動作要點：
1 讀之前，要先深呼吸幾次，放鬆全身。
2 朗讀時，切記，要用一根手指堵住乙隻耳朵，保證其不透氣。左耳堵累了換右耳。
當你的朗讀遍數達到300~500遍時，就會突然發現，自己說英語不用想了，此時，已經達到初級階段；如果你的基礎夠好，甚至能夠直接突破到高階階段。
講到這，我相信99%的同學會問：「我唯讀一篇，真的能練好口語嗎？」
前面說過，這個方法只能轉換英語思維，而相關口語材料，還是靠各位平時的積累。
該方法好比化學反應裡的催化劑，僅僅幫助反應的發生，但並不會影響反應的結果。
巧婦難為無公尺之炊，如果你的知識儲備不夠，即使開啟了英語思維，也僅僅是能應付日常表達，碰到特定的話題仍舊難以發揮；簡而言之，你不可能說一些你不知道的東西。
再說得透徹一點，重複朗讀同一篇文章的目的在於「活化」。
經過n年的英語學習，大家在腦子裡面都儲藏了一些材料，但為什麼我們平時想說的時候，總是說不出來，或者，想不到？
因為那些材料被我們儲備之後，常年不用，自然而然地開始被埋沒了。
重複朗讀就是去重新啟用這些材料，讓它們真正徹底地為我們所用。
具體完成這個過程，需要多少時間呢？
沒有乙個準確的答案，因人而異。
如果你能完完整整地每天都堅持朗讀，一般會在一至兩個月完成；
如果是偶爾間斷，可能會拉長至兩到三個月。
一般來說，要用三個月才能完成的人相當少，和火星撞地球的概率差不多。
我在雪梨是用了將近兩個月時間，因為偶爾也會由於懶惰而沒能天天堅持。
有部分同學在聽了這個方法之後，仍舊持有懷疑心理，害怕失敗，害怕占用時間。
對於這部分同學，我只能說，想要學會一種技能，必定要付出代價。
一套新穎的訓練方法，是否有效，只能靠自己的實踐去驗證。
做和不做，自行決定。
開啟英語思維之後，大部分的人會停留在前兩個階段，而且只有少於5%的人能夠進入第二階段；至於第三階段，就更少了。
好在，應付雅思或者日常生活，第一階段就遠遠足夠。除非你想成為更專業的英語演講家，不然，在口語練習上再投入更多的精力，顯得不是很明智。
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