基礎工業工程實驗報告

2022-09-22 02:45:03 字數 2556 閱讀 1929

山東建築大學基礎工業工程實驗報告

實驗日期: 2013.12.03班級: 工業1*

實驗者: 李同組者: 常*

實驗專案名稱: 雙手操作分析

一、實驗目的

1.熟練掌握雙手操作分析符號,學會雙手操作圖的繪製方法,並能用雙手操作圖記錄操作現狀,找出新的改進方案;

2.學會正確描述、設計和改進工作地布置;

3.學會正確劃分最小操作單元;

4.學會分析雙手操作圖所記錄的現狀,並能找出新的改進方案。

二、實驗儀器、裝置及材料

計算機、投影儀、s195油幫浦、螺絲刀、尖嘴鉗、料盒、錄影資料等。

三、實驗原理

1.雙手操作分析的意義與作用

雙手操作分析是對由一名操作者所承擔的要素作業(操作)進行記錄和分析的技術。通過雙手操作分析可以考察操作者的操作方法和步驟是否合理;左右手的分工是否恰當;是否存在多餘和笨拙的動作而需要改進;工作地物料的擺放、工作地布置是否合理等等。通過研究和改進達到減輕勞動強度、提高作業效率的目的。

雙手操作分析的作用,可以歸納為以下幾點:

(1)研究雙手的動作及其平衡問題;

(2)發掘「獨臂」式操作並改進;

(3)現伸手、找尋以及笨拙而無效的動作;

(4)現工具、物料、裝置等不合適的放置位置;

(5)使動作規範化。

2.雙手操作分析圖的畫法

繪製雙手操作分析圖應注意以下幾點:

(1)必須深入生產現場,觀察全部操作,了解情況,確定操作周程及起點和終點。

(2)圖前,首先填寫有關資料。比如工作名稱、操作人員、研究人員等。

(3)畫出工作場所的平面布置圖。

(4)正式畫圖時,要邊觀察、邊記錄,一次觀察乙隻手的動作。通常先記錄右手,將其動作用適當的符號及文字說明記錄在右邊,並反覆補充、核對、改正,不要遺漏。再以同樣的程式紀錄左手的動作,記錄在左邊。

左右手的同時動作應畫在同一水平位置,並多次核對兩隻手的動作,使記錄準確無誤。

(5)最後將左右手的動作分別進行統計,並記錄在操作圖的下方或者右下方。

四.實驗步驟及實驗資料

本實驗通過觀測s195油幫浦的裝配過程,正確劃分出最小操作單元,然後將工作台布置簡圖及雙手操作過程(以專門的符號)記錄下來,根據動作經濟原則,並採用「5w1h」提問技術和「ecrs」分析原則進行改進。

實驗要求:

學生分成2人/組,一人操作時,另一人記錄該同學操作過程,並繪製該同學作業的雙手操作圖,對其進行改進,然後輪換進行。

實驗步驟如下:

⒈ 反覆觀察操作者s195油幫浦的裝配過程,熟悉操作者的雙手工作過程。

2.繪製現行工作地布置圖,標明各種零件、工具的相互位置。

3.繪製操作者現有方法的雙手操作圖:

填充表頭,從圖的中間取適當間隔,畫兩條垂線,用以記錄代表動作的符號。其垂線右邊代表右手操作,並在符號邊註明具體動作。依時間順序和相對關係將左右手並列在相應符號的旁邊,用文字簡要說明,完整地繪。

4.劃分最小操作單元

5.分析改進

根據已繪製出的雙手操作圖,利用手邊的s195幫浦體,反覆實驗、模擬裝配過程,結合「5w1h」提問技術和「ecrs」分析原則按下列內容進行考查、分析,從而改進操作過程,提高工作效率。

(1)基本原則

a.用最少的操作。b.

安排最好的順序。c.合併操作。

d.使每一操作盡量簡化。e.

平衡雙手的操作。f.避免用手持住。

g.根據人體工程學的原理布置工作地。

(2)輔助操作能否取消?

a.因不需要而取消。b.因改變工具或裝置而取消。c.因改變工作地布置而取消。d.因改變工作順序而取消。e.使用或改變工具及模具而取消

(3)移物能否取消?

a.因不需要而取消。b.因改變工作順序而取消。c.因改變工具和裝置而取消。d.因使用自動落下裝置而取消。e.因改變工具的操作方法而取消

(4)持住能否取消?

a.因不需要而取消。b.因使用簡單的持住裝置或夾具而取消。

(5)遲延能否消除或縮短?

a.因不需要。b.改變操作方法。c.平衡身體各部位的工作。d.同時做兩件。e.修改工作,使兩手同時工作。

(6)輔助操作能否簡化?

a.使用更好工具。b.

改變工具的放置位置。c.使用較方便的器具。

d.利用槓桿原理。e.

利用慣性原理。f.利用重力原理。

g.避免移動視線。h.

改進工作台及工作椅的高度。

(7)移物能否簡化

a.改變布置,縮短距離。b.改變移動方向。c.利用滑動,避免驟停現象。

(8)持住能否簡化?

a.縮短持住時間。b.使用較有力的身體部位,或改手操作為腳蹬。

6.按操作單元繪製改進後的雙手操作程式圖和工作地布置圖

在以上考察、分析的基礎上進行改進,繪製出改進後的雙手操作程式圖和工作地布置圖。

⒈ 簡述分析改進過程;

答:將由右手操作大部分的諸多步驟分解帶左手上,組裝元件時雙手並用。

2.畫出改進前後的雙手操作程式圖

答:如上第二個雙手操作圖所示為改進後的雙手操作程式圖。

3.評價改進效果。

答:雙手並用更好的完成工作,減輕了右手的疲勞感,使的工作更順暢的進行下去,同時效率有所提高。

基礎工業工程實驗報告 雙手操作與MOD法

一 實驗目的和要求 1 掌握工藝程式圖的繪製方法 2 掌握工藝程式圖分析方法 3 試用 5wih 提高技術發掘問題,並用 ecrs 原則來改進裝配流程。2 實驗內容 1 熟悉cj io 型交流接觸器的構成及各組成零件的名稱。2 了解cj io 型交流接觸器的結構原理 cj io 型交流接觸器的結構與...

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