修辭的定義及作用

2022-09-21 18:00:05 字數 1245 閱讀 7751

1、比喻比喻就是打比方,是抓住兩種不同的事物相似點,具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。簡單講就是用甲事物來比喻乙事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。

打比方的雙方要有共同特徵。

組成:本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關係的標誌)。

例句:層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,如碧天裡的星星。

比喻的作用

作用:(1)生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,富有很強的感染力。引發讀者聯想和想象,幫助讀者深入理解。

(2) 對道理進行比喻:化抽象為具體,化繁為簡。使道理通俗易懂,易於理解。並使語言生動形象。

2、擬人定義:把物當作人來描寫,或者把人當作物來描寫。

特點:<1>擬人:把事物當作人,寫出和人一樣的感情和動作。即賦予它們人的言行、思想、感情等

如:稻田裡的稻穀都笑彎了腰。

<2>擬物:把人當作物來寫,使人具有物的動作或情態。 人「物化」

如:咱們是老實,才有惡霸,咱們動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。

作用:色彩鮮明、描繪形象,表意豐富。

3、排比排比運用三個或三個以上的結構相同或相似,意思密切相關,語氣一致的句子或片語,排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢,表達強烈的感情,增強語言的感染力。排比作用:

加強語勢,強調內容,加重感情

4、誇張:為了突出某事物的特徵,對描寫的事物有意擴大或縮小或者超前的描述。

a擴大誇張:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

b縮小誇張:五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

c超前誇張:看見這樣鮮嫩的麥苗,就嗅出了白面饃饃的香味來了。

作用:突出事物的特徵,引起讀者的聯想,加深印象。

5、設問為了引起讀者的注意或思考,先自行提出問題,再自己進行回答。即自問自答。設問:強調問題,以引起人們注意,啟發人們進行思考。

6、反問將明確的意思用問句的形式表達出來,即只問不答,問中有答。

反問:加強語氣,增強表達效果。

7、對偶:也稱為「對仗」。

定義:用一對結構相同,字數相等、詞性相近,意義相關的短語的組成的句子。兩個句子的關係有承接、遞進、因果、假設、條件等關係。

例句:牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 生平多閱歷,胸中多溝壑。

作用:便於吟誦,有**美;表意凝練,抒情酣暢

8、對比:把兩種事物或同一事物的兩個方面並舉出來,相對比較描述。

9、 反覆:為了強調某事物或感情,使同一詞語或句子再次出現。 (盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。)

修辭的作用及用法

常見答題形式 運用的修辭手法,寫出了的特點,表達了作者的思想感情。1 比喻 化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體 這個句子運用了比喻的修辭手法,化平淡為生動 化深奧為淺顯 化抽象為具體,生動形象地表現了 抒發了 2 誇張 能突出事物特徵。這個句子運用了誇張的修辭手法,突出了 事物 的 特徵 強調...

修辭方法及作用

1.比喻 擬人 用在記敘 說明 描寫中,能使事物生動 形象 具 體,給人以鮮明的印象 化無形為有形,使抽象的事物更形象具體,使深奧的道理變得淺顯易懂 2.擬人 能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象,產生強烈的感情,引起共鳴。3.借代 能起到突出形象,使之具體 生動的效果。4.誇張 可以引起豐富的想象,...

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